Prova/AV Estácio Comportamento organizacional Nota: 9

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1a Questão (Ref.: 202005659102)
	Nada do que foi será
De novo do jeito que já foi um dia
Tudo passa, tudo sempre passará
A vida vem em ondas como o mar
Num indo e vindo infinito
Tudo que se vê não é
Igual ao que a gente viu há um segundo
Tudo muda o tempo todo no mundo 
Lulu Santos e Nelson Motta
A canção Como uma onda retrata uma das características do mundo contemporâneo: a velocidade com que as mudanças ocorrem. Tal característica exige que se busque desenvolver práticas para atender a evolução contínua das empresas, transformando-os em organizações que aprendem, cujo modelo requer alguns pressupostos; são eles:
I- a conscientização dos indivíduos em relação ao seu processo de autoconhecimento.
II- pessoas dispostas ao aprendizado, comprometidas com a construção de um ambiente saudável de trabalho.
III- a sensibilização das pessoas para que adotem atitudes conservadoras.
Está(ão) correto(s):
		
	
	Apenas o ítem I
	
	Apenas os ítens I e II
	
	Apenas os ítens II e III
	
	Apenas o Ítem III
	
	Os itens I, II e III
	
	
	 2a Questão (Ref.: 202005659155)
	Embora a motivação seja considerada um aspecto intrínseco, alguns fatores podem ser aplicados ao desenho do trabalho individual em busca do aumento da produtividade e satisfação do empregado. Um deles é:
		
	
	O reconhecimento das necessidades de segurança, que se relacionam com o desenvolvimento máximo do potencial de cada empregado.
	
	A manutenção sistemática das atividades, uma vez que as pessoas preferem não mudar a natureza das tarefas que executam.  
	
	A expansão do cargo por intermédio de novas tarefas para aumentar o desafio das pessoas.
	
	A redução dos níveis de um determinado cargo em função de sua desvalorização no mercado de trabalho
	
	A redução das responsabilidades do empregado no cargo em que ocupa.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 202005659223)
	Uma das habilidades principais do profissional contemporâneo é a capacidade de ¿dar e receber feedback¿. Sabe-se que ele deve ser:
		
	
	Mais tolerante e menos arrogante
	
	Mais descritivo que avaliativo.
	
	Mais específico e conter críticas negativas.
	
	Mais genérico e menos específico.
	
	Mais agressivo e menos autêntico.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 202005659069)
	Carla é uma gestora preocupada com os aspectos humanos da equipe que lidera, procurando incluir todos os subordinados na tomada de decisão. Com essas informações, é possível afirmar que ela adota o estilo de liderança:
		
	
	Ortodoxo
	
	Autocrático
	
	Democrático
	
	Centrado em tarefas
	
	Liberal
	
	
	 5a Questão (Ref.: 202005659275)
	Analise as frases abaixo e marque a alternativa correta:
As questões relacionadas com a ética e o moralmente aceitável têm ganhado importância cada vez menor nas organizações contemporâneas
PORQUE
A crescente consciência humanista das sociedades modernas reforça a relevância da conduta ética no mundo atual.
Analisando as duas afirmações, conclui-se que:
		
	
	as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
	
	as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
	
	As duas afirmativas são falsas
	
	a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 202005659758)
	Para uma equipe ter um bom desempenho, é importante que
I. A opinião de cada um dos seus integrantes sobre determinado assunto seja conhecida.
II.  Seus membros possam avaliar as divergências existentes, criando espaços destinados aos debates construtivos.
III. Sejam ocultadas as opiniões contrárias com o objetivo de evitar conflitos.
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):
		
	
	II e III
	
	I e II
	
	I, II e III
	
	I e III
	
	Apenas I
	
	
	 7a Questão (Ref.: 202005659764)
	Equipes de alto desempenho são aquelas que superam padrões e limites convencionais, surpreendendo justamente pelos resultados que conseguem obter. Em seu desenvolvimento, busca-se:
		
	
	O comprometimento desacelerado dos membros da equipe com os seus colegas.
	
	Um forte sentimento de exclusão, em que todos se mostram fiéis aos princípios e aos valores que permeiam a equipe.
	
	Um contínuo aperfeiçoamento, o que pressupõe monitoramento constante para garantir a curva descendente de desempenho.
	
	O intercâmbio e a complementariedade de conhecimentos e habilidades voltados à geração de resultados extraordinários.
	
	Uma expressiva competição entre os seus membros, devendo prevalecer como o líder aquele que superar, individualmente, todas as metas.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 202005659232)
	São consideradas diretrizes para um feedback construtivo:
I. Reformule a mensagem com as próprias palavras para que a pessoa perceba que você ouviu e compreendeu o que foi dito.
II. Relate a situação usando exemplos genéricos, culpando o outro pelo erro cometido.
III. Não fale em seu nome: só reproduza as críticas de outros.
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):
		
	
	I e II
	
	I apenas
	
	Apenas a III
	
	II e III
	
	I e III
	
	
	 9a Questão (Ref.: 202005659116)
	A aprendizagem organizacional ocorre quando se consegue implementar na organização um circuito duplo de aprendizagem por meio do desenvolvimento das seguintes ações:
I- Atribuição de um sentido comum à ação de todos.
II- Questionamento do sistema atual.
III- Curva de aprendizado restrita ao aprendizado operacional.
Está(ão) correto(s):
		
	
	Apenas o ítem I
	
	Os ítens I, II e III
	
	Apenas os ítens I e II
	
	Apenas os ítens I e III
	
	Apenas o item III
	
	
	 10a Questão (Ref.: 202005659177)
	(FCC - 2019) No que concerne ao comportamento humano no trabalho, a motivação é, sem dúvida, um dos aspectos que têm merecido mais estudos, com a apresentação de diferentes teorias. Uma das clássicas abordagens sobre o fenômeno da motivação foi proposta por Abraham Maslow, denominada Teoria da Hierarquia das Necessidades Humanas. De acordo com essa teoria:
		
	
	Existe uma clara prevalência das necessidades psicológicas, intrínsecas a cada indivíduo, como as de estima e pertencimento ao grupo, em relação a necessidades de subsistência, representadas por recompensas estritamente financeiras.
	
	Existe uma escala de valores a serem transpostos e o indivíduo só irá se sentir estimulado a buscar a satisfação de uma necessidade mais elevada, como a de autorrealização, se uma anterior, mais básica, como segurança, já estiver satisfeita.
	
	O comportamento humano não comporta generalizações. Cada ser humano possui a própria escala de valores e, assim, a hierarquia das necessidades a serem satisfeitas para fomentar a motivação é variável para cada indivíduo.
	
	O papel do líder ou gestor é identificar, em cada grupo de funcionários, as principais necessidades a serem supridas, buscando um perfeito alinhamento entre os objetivos perseguidos pela organização e as recompensas, financeiras ou não, oferecidas aos funcionários.
	
	Existem certos itens indiscutíveis em relaççao à motivação, tal como ocorre com o dinheiro.  Trata-se de um motivador universal, mesmo quando as atividades devem ser avaliadas na perspectiva da qualidade e não da quantidade.