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metodologia ciencias e sustentabilidade teste02

Teste de Metodologia do Ensino de Ciências: questões sobre Educação Ambiental e Sustentabilidade. Contém múltipla escolha e VF sobre papel do professor, competências dos alunos, modalidades de EA, práticas sustentáveis, uso de recursos didáticos e interpretação de charge.

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Sobre o papel do professor ao trabalhar a Educação Ambiental na escola.
Assinale a alternativa incorreta:
O professor deve atuar como mediador para censurar as respostas que não sejam pertinentes ao assunto abordado, isso é importante para que os demais alunos não se confundam com ideias errôneas de seus colegas
Trabalhar os temas em grupos pequenos, propondo tarefas preservacionistas imediatas e buscar voluntários para aquela ação
Buscar junto aos alunos as melhores ideias e as mais significativas para um dado problema
Buscar “abrir as portas” de instituições públicas e privadas para que os alunos exponham os problemas e soluções para suas propostas

Assinale verdadeiro ou falso:
A sociedade encontra-se em profunda e constante mudança e o ensino de Ciências colabora para compreensão de conhecimento do mundo e suas transformações.
Os alunos de hoje não querem saber o porquê aprender tal conteúdo, não se importam em atribuir um significado a suas realidades.

Sobre as ferramentas que o professor deve utilizar para que seus alunos dominem as competências do ensino de Ciências.
Assinale a alternativa incorreta:
utilizar apenas o livro didático, uma vez que esse possui todas as informações necessárias para o entendimento do aluno
Perceber nos textos científicos as informações corretas, separando teorias de hipóteses
Atribuir significação ao que o aluno aprendeu, mostrando que o mesmo é capaz de formular propostas para resolver a situação
Explorar leituras e desenvolver todos os passos do método científico

Uma escola que trabalhe a Educação Ambiental, de acordo com o MEC, precisa desenvolver três modalidades básicas. Assinale a alternativa incorreta:
Inserção da temática ambiental nas disciplinas
Projetos de Educação Ambiental
Cartilhas sobre o que é Educação Ambiental
Disciplinas especiais de Educação Ambiental

Assinale verdadeiro ou falso:
A Educação Ambiental não é uma dimensão da educação, e não é necessário trabalha-la de forma interdisciplinar
“entendemos por Educação Ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores socais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente”

A sustentabilidade pode ser trabalhada de diversas formas na escola.
Assinale a alternativa incorreta:
Consumo consciente, estimulando o aproveitamento de matérias usados na escola e a criação de rede de carona solidária
Criação de hortas orgânicas, que devem ser criadas e mantidas pelos próprios alunos
Ações voltadas para o uso racional de água e energia elétrica, evitando-se o desperdício
Utilizando apenas material informativo pronto para mostrar aos alunos a importância da sustentabilidade

Assinale a alternativa errada:
O ensino de Ciências é necessário para formular questões, diagnosticar e pensar soluções para problemas reais e atuais à comunidade
O ensino de Ciências ajuda o aluno apenas compreender os fenômenos descritos nos livros didáticos e apostilas
O ensino de Ciências é fundamental para despertar nos estudantes interesse por carreiras científicas
É importante ensinar Ciências para que o aluno entenda a saúde pessoal, social e ambiental como bens individuais e coletivos

Observe a charge a seguir:
Sobre a charge, leia as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta.
I – Mafalda recebeu diversas informações acerca de problemas ambientais, sociais e políticos e não soube interpretá-los corretamente.
II - É necessário que o professor além de expor a problemática ambiental, social e política, conceituando-as e buscando as origens das mesmas, também torne o aluno um protagonista em busca de ações para a solução dessas problemáticas ambientais.
III – Mafalda está praticando um projeto de Educação Ambiental ao colocar o globo na cama para que ele se cure rapidamente.
apenas III está correta
apenas I e II estão corretas
todas alternativas estão corretas
apenas I está correta

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Questões resolvidas

Sobre o papel do professor ao trabalhar a Educação Ambiental na escola.
Assinale a alternativa incorreta:
O professor deve atuar como mediador para censurar as respostas que não sejam pertinentes ao assunto abordado, isso é importante para que os demais alunos não se confundam com ideias errôneas de seus colegas
Trabalhar os temas em grupos pequenos, propondo tarefas preservacionistas imediatas e buscar voluntários para aquela ação
Buscar junto aos alunos as melhores ideias e as mais significativas para um dado problema
Buscar “abrir as portas” de instituições públicas e privadas para que os alunos exponham os problemas e soluções para suas propostas

Assinale verdadeiro ou falso:
A sociedade encontra-se em profunda e constante mudança e o ensino de Ciências colabora para compreensão de conhecimento do mundo e suas transformações.
Os alunos de hoje não querem saber o porquê aprender tal conteúdo, não se importam em atribuir um significado a suas realidades.

Sobre as ferramentas que o professor deve utilizar para que seus alunos dominem as competências do ensino de Ciências.
Assinale a alternativa incorreta:
utilizar apenas o livro didático, uma vez que esse possui todas as informações necessárias para o entendimento do aluno
Perceber nos textos científicos as informações corretas, separando teorias de hipóteses
Atribuir significação ao que o aluno aprendeu, mostrando que o mesmo é capaz de formular propostas para resolver a situação
Explorar leituras e desenvolver todos os passos do método científico

Uma escola que trabalhe a Educação Ambiental, de acordo com o MEC, precisa desenvolver três modalidades básicas. Assinale a alternativa incorreta:
Inserção da temática ambiental nas disciplinas
Projetos de Educação Ambiental
Cartilhas sobre o que é Educação Ambiental
Disciplinas especiais de Educação Ambiental

Assinale verdadeiro ou falso:
A Educação Ambiental não é uma dimensão da educação, e não é necessário trabalha-la de forma interdisciplinar
“entendemos por Educação Ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores socais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente”

A sustentabilidade pode ser trabalhada de diversas formas na escola.
Assinale a alternativa incorreta:
Consumo consciente, estimulando o aproveitamento de matérias usados na escola e a criação de rede de carona solidária
Criação de hortas orgânicas, que devem ser criadas e mantidas pelos próprios alunos
Ações voltadas para o uso racional de água e energia elétrica, evitando-se o desperdício
Utilizando apenas material informativo pronto para mostrar aos alunos a importância da sustentabilidade

Assinale a alternativa errada:
O ensino de Ciências é necessário para formular questões, diagnosticar e pensar soluções para problemas reais e atuais à comunidade
O ensino de Ciências ajuda o aluno apenas compreender os fenômenos descritos nos livros didáticos e apostilas
O ensino de Ciências é fundamental para despertar nos estudantes interesse por carreiras científicas
É importante ensinar Ciências para que o aluno entenda a saúde pessoal, social e ambiental como bens individuais e coletivos

Observe a charge a seguir:
Sobre a charge, leia as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta.
I – Mafalda recebeu diversas informações acerca de problemas ambientais, sociais e políticos e não soube interpretá-los corretamente.
II - É necessário que o professor além de expor a problemática ambiental, social e política, conceituando-as e buscando as origens das mesmas, também torne o aluno um protagonista em busca de ações para a solução dessas problemáticas ambientais.
III – Mafalda está praticando um projeto de Educação Ambiental ao colocar o globo na cama para que ele se cure rapidamente.
apenas III está correta
apenas I e II estão corretas
todas alternativas estão corretas
apenas I está correta

Prévia do material em texto

Metodologia do Ensino de Ciências / Ambiente / Sustentabilidade- teste02
Questão 1
Sobre o papel do professor ao trabalhar a Educação Ambiental na escola. Assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
Buscar “abrir as portas” de instituições públicas e privadas para que os alunos exponham os problemas e soluções para suas propostas
Trabalhar os temas em grupos pequenos, propondo tarefas preservacionistas imediatas e buscar voluntários para aquela ação
O professor deve atuar como mediador para censurar as respostas que não sejam pertinentes ao assunto abordado, isso é importante para que os demais alunos não se confundam com ideias errôneas de seus colegas
Buscar junto aos alunos as melhores ideias e as mais significativas para um dado problema
Questão 2
Analise a sentença a seguir em verdadeira ou falsa.
“A Educação Ambiental é uma ferramenta para a concretização da sustentabilidade. Ambas caminham lado a lado em busca da conscientização das pessoas para melhorar seu relacionamento com o meio ambiente, os recursos naturais e a natureza.”
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
Questão 3
Assinale verdadeiro ou falso:
	Os alunos de hoje não querem saber o porquê aprender tal conteúdo, não se importam em atribuir um significado a suas realidades
	Resposta 1
	A sociedade encontra-se em profunda e constante mudança e o ensino de Ciências colabora para compreensão de conhecimento do mundo e suas transformações
	Resposta 2
Questão 4
Sobre as ferramentas que o professor deve utilizar para que seus alunos dominem as competências do ensino de Ciências, assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
Atribuir significação ao que o aluno aprendeu, mostrando que o mesmo é capaz de formular propostas para resolver a situação
Explorar leituras e desenvolver todos os passos do método científico
Perceber nos textos científicos as informações corretas, separando teorias de hipóteses
utilizar apenas o livro didático, uma vez que esse possui todas as informações necessárias para o entendimento do aluno
Questão 5
Uma escola que trabalhe a Educação Ambiental, de acordo com o MEC, precisa desenvolver três modalidades básicas. Assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
Disciplinas especiais de Educação Ambiental
Cartilhas sobre o que é Educação Ambiental
Inserção da temática ambiental nas disciplinas
Projetos de Educação Ambiental
Questão 6
Assinale verdadeiro ou falso:
	A Educação Ambiental não é uma dimensão da educação, e não é necessário trabalha-la de forma interdisciplinar
	Resposta 1
	“entendemos por Educação Ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores socais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente”
	Resposta 2
Questão 7
Sobre as competências básicas dos alunos no Ensino Fundamental para o ensino de Ciências, assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
Solucionar problemas e tomar decisões pertinentes
Dominar linguagens apenas orais, sem precisar entender mapas, diagramas, gráficos e etc
Compreender e interpretar fenômenos e a capacidade de interligar as disciplinas escolares entre si
Elaborar propostas para resolver uma situação através dos fatos aprendidos
Questão 8
A sustentabilidade pode ser trabalhada de diversas formas na escola. Assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
Criação de hortas orgânicas, que devem ser criadas e mantidas pelos próprios alunos
Consumo consciente, estimulando o aproveitamento de matérias usados na escola e a criação de rede de carona solidária
Utilizando apenas material informativo pronto para mostrar aos alunos a importância da sustentabilidade
Ações voltadas para o uso racional de água e energia elétrica, evitando-se o desperdício
Questão 9
Assinale a alternativa errada:
Escolha uma opção:
O ensino de Ciências é necessário para formular questões, diagnosticar e pensar soluções para problemas reais e atuais à comunidade
O ensino de Ciências é fundamental para despertar nos estudantes interesse por carreiras científicas
O ensino de Ciências ajuda o aluno apenas compreender os fenômenos descritos nos livros didáticos e apostilas
É importante ensinar Ciências para que o aluno entenda a saúde pessoal, social e ambiental como bens individuais e coletivos
Questão 10
Observe a charge a seguir:
Sobre a charge, leia as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta.
I – Mafalda recebeu diversas informações acerca de problemas ambientais, sociais e políticos e não soube interpretá-los corretamente.
II - É necessário que o professor além de expor a problemática ambiental, social e política, conceituando-as e buscando as origens das mesmas, também torne o aluno um protagonista em busca de ações para a solução dessas problemáticas ambientais.
III – Mafalda está praticando um projeto de Educação Ambiental ao colocar o globo na cama para que ele se cure rapidamente.
Escolha uma opção:
apenas I e II estão corretas
apenas I está correta
apenas III está correta
todas alternativas estão corretas
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