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Camille Nogueira de Melo - Legislação Educacional

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Requisição: 3085787 Matricula: 599493 Data: 27/01/2021 16:21 Página: 1/4
Prova presencial regular
Curso: 48 MESES - LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - UNILINS EAD
Módulo: 5 Grupo: 187
Município: CURITIBA - PR
Disciplina(s): 100936 - LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
Nome: 599493 - CAMILLE NOGUEIRA DE MELO
Data: ___/___/_________
Assinatura do aluno: ________________________________________________________
 Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas.
Questões A B C D E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1 )
Leia o trecho a seguir:
Esse sistema exigiu das instituições de ensino várias transformações, para que viessem a se tornar
entidades caracterizadas por relações de interação entre todos os indivíduos que nelas atuam. A escola
necessária para essa realidade é aquela que sistematiza a formação cultural e científica comprometida
com a ética e, acima de tudo, com a qualidade do ensino que oferta, pois é uma escola que luta contra a
exclusão econômica, política, cultural e pedagógica.
O texto trata de qual tipo de gestão?
A ) A gestão pedagógica de mercado.
B ) A gestão político-pedagógica.
C ) A gestão institucional de interações.
D ) A gestão escolar democrática.
E ) A gestão escolar de transformações.
2 ) As lacunas visíveis no campo da Educação Básica estão sendo repensadas e revistas no país. Dessa
forma, um importante documento é instituído para trazer novas metas de universalização e qualidade da
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educação:
A ) O Regimento Escolar (RE).
B ) As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN).
C ) O Projeto Político-Pedagógico (PPP).
D ) O Plano Nacional de Educação (PNE).
E ) O Sistema de Seleção Unificada (Sisu).
3 ) Em todos os momentos do cotidiano escolar, a criança está em constante aprendizado. Por isso, na
Educação Infantil, as concepções de cuidar e educar:
A ) devem ser trabalhadas separadamente, visando ao desenvolvimento integral da criança.
B ) não podem ser trabalhadas de modo integrado, tendo em vista o processo de desenvolvimento escolar.
C ) não podem ser trabalhadas separadamente, visando ao desenvolvimento integral da criança.
D ) não podem ser trabalhadas separadamente, tendo em vista que o cuidar não faz parte do currículo escolar padrão.
E ) devem ser trabalhadas de modo integrado, exceto no caso de crianças menores de 3 anos.
4 ) Os ____________ são assim nomeados por não pertencerem a uma área específica de conhecimento,
mas atravessarem todas elas como se a todas fossem pertinentes. Os referidos conteúdos permeiam todo
o processo de aprendizagem.
A ) conceitos paralelos.
B ) conceitos de ensino.
C ) temas transversais.
D ) temas globais.
E ) temas de aula.
5 ) No artigo 56 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), consta que os dirigentes de
estabelecimentos de Ensino Fundamental comunicarão ao ___________ os casos de maus-tratos
envolvendo os alunos; a reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar por parte dos alunos,
esgotados os recursos escolares; e os elevados níveis de repetência dos alunos.
A ) Conselho Tutelar.
B ) Ministro da Educação.
C ) professor.
D ) responsável legal.
E ) coordenador pedagógico.
6 ) Hoje, sabe-se da importância de os profissionais da educação e das escolas conhecerem as vinte
Metas do ______________, reconhecerem a sua importância e focarem seu próprio trabalho tendo em
vista esses objetivos.
A ) Exame Nacional de Desempenho da Educação (Enade).
B )
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
C ) ensino básico e superior.
D ) novo Ensino Médio.
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E ) Plano Nacional de Educação (PNE).
7 ) Em sua Meta 10, o Plano Nacional da Educação visa oferecer, no mínimo, 25% das matrículas de
Educação de Jovens e Adultos (EJA), nos Ensinos Fundamental e Médio, na forma integrada:
A ) à educação superior.
B ) às instituições privadas.
C ) ao ensino extracurricular.
D ) à rede pública.
E ) à educação profissional.
8 ) De acordo com a LDB, a educação brasileira é composta por dois níveis, sendo um deles a Educação
Básica, que compreende:
A ) A Educação Infantil e o Ensino Fundamental de 9 anos.
B ) O Ensino Superior, o Ensino Médio e os cursos técnicos.
C ) A Educação Infantil e o Ensino Fundamental, até o 5º ano.
D ) A Educação Infantil, o Ensino Fundamental de 9 anos e o Ensino Médio.
E ) O Ensino Fundamental de 9 anos e o Ensino Médio.
9 ) Para que se efetive a construção do Regimento Escolar, fazem-se necessários a participação e o
envolvimento:
A ) dos gestores e das famílias dos estudantes, sem a participação da equipe escolar, pois se trata de uma ação particular.
B ) somente da comunidade escolar, pois o Regimento já foi definido pelo gestor e pelo sistema educacional.
C ) das famílias e do sistema educacional, tendo em vista que se trata de uma diretriz externa à escola.
D ) dos gestores, em uma ação direcionada, pois se relaciona apenas às leis internas da escola.
E ) dos gestores, da equipe escolar e da comunidade, que devem ser orientados por uma ação coletiva.
10 )
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto sobre a Meta 4 do Plano Nacional
de Educação 2014-2024:
A Meta 4 do PNE refere-se a universalizar, para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos
globais do desenvolvimento, altas habilidades ou superdotação, o acesso à __________ e ao atendimento
educacional especializado, preferencialmente na rede ________ de ensino, com a garantia de sistema
educacional inclusivo.
A ) Educação Especial; particular.
B ) Alfabetização; particular.
C ) Educação Básica; regular.
D ) Educação Elementar; regular.
E ) Educação Infantil; especial.
11 ) Para melhor organização, todas as instituições devem possuir normas e regras que regulem a sua
atividade, estabeleçam limites, direitos e deveres. No caso das escolas, o documento que garante esses
itens chama-se:
A ) Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN).
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B ) Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).
C ) Regimento Escolar.
D ) Planejamento Educacional.
E ) Projeto Pedagógico.
12 ) O Regimento Escolar deve surgir da reflexão que a escola tem sobre ela mesma e, ao mesmo tempo,
precisa estar de acordo com _____________ do país, do estado e do município.
A ) o projeto educacional.
B ) as normas pedagógicas.
C ) as diretrizes institucionais.
D ) a legislação educacional.
E ) as diretrizes sociopolíticas.

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