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GUIA RÁPIDO DO CURSO SUPERIOR DE
TECNOLOGIA EM GESTÃO DA 
QUALIDADE – EAD
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UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI
Fundada em 1970 com o intuito de oferecer o primeiro curso superior de Turismo do Brasil, a Universidade Anhembi Morumbi ampliou sua oferta de 
cursos em diferentes áreas durante a década de 80. Credenciada como universidade na década de 90, inaugurou seu segundo câmpus, localizado na 
região da Mooca, para oferta concentrada de cursos na área da Saúde. Nas duas primeiras décadas do novo milênio, a Universidade continuou sua
trajetória de expansão com o lançamento de novos câmpus – Morumbi, Vale do Anhangabaú, Paulista 1 e Paulista 2 – e polos de educação a distância
em diversas regiões.
Ao longo de sua história, a Anhembi Morumbi tornou-se reconhecida pela oferta de cursos inéditos como: Gastronomia, Aviação Civil, Design Digital, 
Quiropraxia, entre outros.
Em 2005, torna-se uma universidade internacionalizada ao integrar a Rede Internacional de Universidades Laureate, dinamizando ainda mais o binômio 
“criatividade e inovação” que sempre esteve presente na Anhembi Morumbi. Com a internacionalização, passou a oferecer aos estudantes a oportunidade 
de formação e atuação mundial por meio de programas exclusivos de intercâmbio para complemento de suas matrizes curriculares, múltipla diplomação, 
estágio internacional, entre outros.
Situada em São Paulo, a Anhembi Morumbi conta, atualmente, com mais de 31 mil estudantes em Cursos Superiores de Tecnologia, de Graduação, 
Pós-graduação Lato Sensu, nas modalidades presencial e a distância, além de Pós-graduação Stricto Sensu e cursos de Extensão.
A Universidade tem como missão “Prover educação de alta qualidade, formando líderes e profissionais capazes de responder às demandas do mundo 
globalizado e contribuir para o progresso social com espírito empreendedor e valores éticos”. Sua visão é: “Consolidar a posição de liderança no Ensino 
Superior em todas as áreas de conhecimento em que atua, formando o maior número de profissionais diferenciados, por meio da excelência acadêmica, 
inovação e internacionalidade”.
Nossos valores modelam nossas ações, potencializando ainda mais resultados sempre voltados à educação e à excelência acadêmica, assegurando a 
perenidade de nossa Instituição, que valoriza o Respeito à Diversidade, o Trabalho em Equipe, a Inovação, o Foco em Resultado, a Responsabilidade 
Corporativa, o Compromisso Social, a Ética, Transparência e a Paixão. 
ESCOLA DE NEGÓCIOS
Em 2006, iniciou-se na Universidade Anhembi Morumbi a concepção do projeto que veio a dar origem à criação das Escolas. Naturalmente, os cursos já 
estavam agrupados por áreas de conhecimentos afins, e o projeto de implantação das Escolas entre 2009 e 2010 formalizou uma prática já existente. 
Ao estimular a sinergia entre os cursos afins, novas matrizes curriculares foram concebidas e implantadas neste mesmo período.
Neste sentido, a Missão da Escola de Negócios, criada no segundo semestre de 2009, é garantir oportunidade de alto desempenho para todos os 
alunos, implementando sistemas de aprendizagem que privilegiem o trabalho cooperativo, o uso de estudos de casos e os projetos, tendo como 
alicerces a internacionalidade e a inovação, promovendo a realização e o sucesso profissional do corpo discente e dos egressos, e colaborando para 
o desenvolvimento do País.
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TECNOLOGIA EM GESTÃO DA
QUALIDADE – EAD
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SOBRE O CURSO
A Escola oferece cursos presenciais de bacharelado em Administração, Comércio Internacional, Marketing e Relações Internacionais; cursos superiores 
de tecnologia em Marketing, Finanças, Comércio Exterior e Recursos Humanos. Além disso, oferece cursos na modalidade EAD de bacharelado em 
Administração; cursos superiores de tecnologia em Processos Gerenciais, Marketing, Gestão Financeira, Logística, Gestão de Recursos Humanos e 
Comércio Exterior. Adicionalmente, oferece os cursos de pós-graduação lato sensu presenciais: MBA em gestão de Negócios, MBA em Marketing e 
Vendas e MBA em Recursos Humanos e na modalidade EAD o cursos de especialização em Gestão de Empresas, Gestão de Recursos Humanos, 
Gestão de Projetos e Portfólios, Gestão de Marketing, e Gestão da Tecnologia da Informação. Todos têm como finalidade desenvolver competências
(saber agir), habilidades (saber fazer e conhecer) e atitudes (saber ser). A Escola espera que seu aluno seja capaz de efetivar ações e práticas inovadoras, 
demandadas por um mercado globalizado e extremamente competitivo.
A matriz curricular dos cursos da Escola é composta por unidades de conteúdo que buscam o aprendizado por meio de competências em que o 
conhecimento transcende a informação. A formação compreensiva e ampla a respeito das complexidades humana e empresarial é possibilitada por 
meio de características inter e multidisciplinares das unidades de conteúdo, reforçada pela sinergia entre as unidades; de maneira que o aluno de 
qualquer dos cursos componentes da Escola desenvolva um conjunto de habilidades em perfeita consonância com o perfil desejado do egresso.
Ao oferecer o curso, a Universidade Anhembi Morumbi, embora dê ênfase para uma formação que privilegie a atuação de seus formandos no setor 
privado, contempla em sua matriz curricular conteúdos que permitam conhecimentos aprofundados em operações de comércio exterior, nas suas 
vertentes administrativa, financeira, tributária e logística proporcionando um robusto suporte ao desenvolvimento dos negócios internacionais.
Em decorrência da maior estabilidade da economia brasileira nos últimos anos, alinhada à intensa movimentação dos mercados doméstico e
internacional, alavancada tanto pela evolução tecnológica das últimas décadas, particularmente no que se refere às comunicações, quanto pelo 
processo de “globalização”, é possível observar um dinamismo acelerado no mundo dos negócios, ocasionando demandas crescentes por profissionais 
qualificados na área de qualidade. A formação desses profissionais, para acompanhamento e direcionamento das exigências do mercado, com a 
agilidade e competência exigidas numa conjuntura econômica globalizada, tem proporcionado aos egressos do 
, oportunidades significativas de atuação, num mercado aquecido como o brasileiro, principalmente na cidade de São Paulo. 
Curso Superior de Tecnologia em 
Gestão da Qualidade
O que diferencia o da Universidade Anhembi Morumbi de suas concorrentes, além de disciplinas 
e programas que privilegiam a , visando capacitar o egresso para atuar num mercado globalizado, é um currículo que contempla a 
aplicabilidade prática e a interdisciplinaridade, favorecendo a atuação do profissional em diversas áreas e organizações, como empresas públicas e 
privadas, empresas do terceiro setor, institutos de pesquisa, entidades governamentais, instituições de ensino, entre outras. Deve-se ressaltar também 
que a formação desse profissional possibilita sua atuação como gestor e empreendedor, apto a exercer essas funções em negócios próprios. 
Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Qualidade
internacionalidade
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OBJETIVOS DO CURSO
GERAIS
• Desenvolver a competência empreendedora nos alunos , de forma a torná-los aptos a conceber projetos para a criação de organizações , unidades 
de negócios, produtos e serviços;• 
ESPECÍFICOS
• Aprimorar a competência gestora dos alunos, possibilitando a compreensão e o inter-relacionamento das diversas funções gerenciais e 
preparando-os para enfrentar desafios complexos envolvendo a gestão da qualidade;• 
• Capacitar os alunos para lidar com a internacionalização dos mercados , a responsabilidade social corporativ a, a sustentabilidade e a gestão 
estratégica de negócios em ambientes com alta diversidade , atuando de forma ética e responsável;• 
PÚBLICO-ALVO
• Preparar os alunos para desenvolver estratégias para a gestão da qualidade , fundamentadas no uso de ferramentas de mensuração e necessidades 
do mercado, por meio do entendimentointegrado do contexto mercadológico e empresarial;• 
• Competência empreendedora para conceber a criação de uma organização, unidade de negócio, produto ou serviço;
• Competência gestora para analisar e avaliar sistematicamente os procedimentos, práticas e rotinas internas e externas de uma organização, lidando 
com sistemas de informação gerencial, a fim de tomar decisões assertivas e baseadas em fatos;• 
• Competência para gerenciar a área de qualidade, dominando e aplicando as normas e padrões referentes aos sistemas certificáveis, e atuar como 
auditor interno ou em entidades de certificação;• 
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QUALIDADE – EAD
Desenvolver no aluno a capacidade sistêmica de avaliar processos e rotinas administrativas e/ou operacionais tanto internas quanto externas de 
uma organização, com pleno conhecimento das normas e padrões referentes aos sistemas de certificação. Capacitá-lo a planejar e implementar 
projetos e processos de Qualidade, propiciando uma formação voltada à auditoria e ao conhecimento de avançadas ferramentas para mensuração 
de qualidade e alinhada às modernas práticas de mercado.
• Ampliar a fluência digital do aluno em mídia de educação a distância, crescentemente exigida nos processos de comunicação pessoal e profissional, 
tanto locais quanto internacionais, e de atividades colaborativas virtuais;• 
• Desenvolver o domínio do léxico de gestão da qualidade .
O aluno do Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Qualidade é preparado para compreender que as necessidades atuais e futuras das organizações 
que demandam uma gestão equilibrada dos sistemas social, econômico e ambiental (Tripé da Sustentabilidade, ou Triple bottom line). O egresso do Curso 
Superior de Tecnologia em Gestão da Qualidade desenvolve a:
• Competência crítica e pró-ativa, capacitando o aluno a propor melhorias contínuas e a trazer soluções inovadoras aos procedimentos, práticas e 
rotinas organizacionais, trabalhando em equipe com comportamento ético, orientado por valores, promovendo o desenvolvimento de atitudes de
compromisso com a transformação da sociedade;
• 
• 
• Competência de interação em diversas mídias eletrônicas presentes e cada vez mais utilizadas pela sociedade do conhecimento.
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MATRIZ CURRICULAR (GRADE 2013)
PERÍODO DISCIPLINA
80
80
40
CH
CARGA HORÁRIA TOTAL: 1.720
o3o1
o2
400
PERÍODO DISCIPLINA
40
80
80
80
80
CH
40
400
o4
PERÍODO DISCIPLINA CH
80
400
Atividades Complementares I 120
40
80
80
PERÍODO DISCIPLINA
80
80
40
CH
400
80
80
40
40
40
40
40
Modelos de Administração
Comportamento Organizacional
Comunicação e Expressão
Comunicação Empresarial
Gestão de Marketing
Raciocínio Lógico
Gestão de Pessoas 
Métodos Quantitativos 
Empreendedorismo 
Contabilidade e Custos
Economia
Projeto Interdisciplinar I
Gestão da Produção e Logística
Estratégias Mercadológicas
Gestão Financeira 
Fundamentos da Gestão da Qualidade Total
Sistemas de Qualidade 
Projeto Interdisciplinar Ii
Normatização da Qualidade
Auditoria da Qualidade 
Custo da Qualidade
Metodologia 6 (seis) Sigma
Processos de Certificação da Qualidade
Sociedade, Direito e Cidadania
Negociação
Optativa 
Projeto Interdisciplinar III
40
40
40
40
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oDISCIPLINAS – 1 SEMESTRE
COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL – 80h 
COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO - 40h 
COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL - 80h 
GESTÃO DE MARKETING - 80h 
MODELOS DE ADMINISTRAÇÃO - 80h 
oDISCIPLINAS – 2 SEMESTRE
CONTABILIDADE E CUSTOS - 80h 
ECONOMIA - 80h 
RACIOCÍNIO LÓGICO - 40h 
Apresenta e discute a evolução dos modelos de administração desde os tradicionais até os contemporâneos em uma perspectiva histórica, 
explorando os conceitos, fundamentos e visões de cada um. Explora as possibilidades de aplicação de cada um dos modelos nas práticas empresariais 
atuais, destacando sua adequação às características do negócio. 
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QUALIDADE – EAD
Aborda o comportamento humano nas organizações, sob três perspectivas: do indivíduo, do grupo e do sistema organizacional. Abrange os conceitos 
de comportamento organizacional, motivação, grupos e equipes de trabalho, comunicação, liderança, poder e política, conflitos e negociação, cultura 
e mudança organizacional e resistência à mudança. 
Trata do processo da comunicação e funções da linguagem. Discute gêneros textuais e tipos textuais como ferramentas para produção de textos, 
além de fatores de textualidade. Aborda, também, variações linguísticas, hipertexto, e aspectos de leitura e produção de textos.
Trata da oralidade e a prática de apresentação. Discute a teoria da comunicação humana, seus elementos, efetividade e eficácia, obstáculos e tipologia 
da comunicação. Aborda, ainda, a gestão da comunicação nas organizações; aspectos da comunicação interna, características da comunicação 
institucional e comunicação mercadológica.
Apresenta o processo de planejamento, implantação e gestão de marketing, abordando o conceito e o papel do marketing nas organizações, as 
questões referentes à segmentação, posicionamento e colocação no mercado, além do composto do marketing. É enfatizada a manutenção e o 
crescimento em mercados correntes, e a abertura de novos mercados.
A disciplina trata de lógica e argumentação, dedução e indução, falácias, distintas concepções de lógica: fundamentos e relevância. Explora, ainda, 
silogismo aristotélico, lógica proposicional: sintaxe e semântica, lógica de predicados de primeira ordem e técnicas de dedução.
Apresenta os conceitos e procedimentos fundamentais adotados pela Contabilidade, necessários à elaboração dos demonstrativos financeiros básicos
(balanço patrimonial e demonstração do resultado), bem como discute as relações de custo-volume-lucro, alavancagem e formação de preços.
A disciplina trata dos fundamentos da teoria econômica, envolvendo a micro e a macro economia. Discute os principais problemas econômicos que 
afetam a sociedade e as organizações. Trata das intervenções governamentais que levam ao crescimento e desenvolvimento econômico.
A disciplina trata do ambiente econômico e o empreendedorismo, bem como resgata a história do empreendedorismo. Caracteriza o perfil 
empreendedor e discute conceitos fundamentais do empreendedorismo. Discute criatividade e seleção de ideias, identificação e aproveitamento 
de oportunidades.
EMPREENDEDORISMO - 40h
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GESTÃO DE PESSOAS - 80h 
MÉTODOS QUANTITATIVOS - 80h 
PROJETO INTERDISCIPLINAR I - 40h 
oDISCIPLINAS – 3 SEMESTRE
ESTRATÉGIAS MERCADOLÓGICAS - 80h 
GESTÃO DA PRODUÇÃO E LOGÍSTICA - 80h
GESTÃO FINANCEIRA - 80h
FUNDAMENTOS DA GESTÃO DA QUALIDADE TOTAL - 80h
SISTEMAS DE QUALIDADE - 40h
Discute os principais pressupostos teóricos que fundamentam as políticas e práticas da gestão de pessoas nas organizações e os impactos da 
sua operacionalização em diferentes instâncias organizacionais. São discutidos o planejamento e o processo de movimentação de pessoas, 
desenvolvimento humano e organizacional, carreira, desempenho e remuneração, entre outros.
Resgata os conceitos básicos de matemática e estatística. Fornece ferramentas que permitem a extração de informações de um conjunto de dados 
em forma de medidas, tabelas e gráficos, bem como a simulação de fenômenos a partir de modelos quantitativos, além de conclusões sobre uma
população a partir de dados amostrais.
Envolve a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos e competências desenvolvidas no decorrer do curso numa situação real de criação de uma 
empresa. Na condução deste trabalho, é possível ao aluno obter a visão geral de um negócio, além de estimular o empreendedorismo e o trabalho 
em equipe.
Estuda as etapas de elaboração e a implantação de um plano estratégico de marketing. Tem como ponto de partida o atendimento e satisfação das 
necessidades dos clientes, passando pela análise do mercado e dos concorrentes, a fim de determinar os produtosa serem ofertados e as estratégias 
de atuação. Fornece instrumentos para avaliar e analisar os resultados alcançados pelo marketing da empresa.
Aborda a evolução da administração da produção, a localização e layout de planta e decisões de nível operacional tais como: planejamento de 
produção, arranjo físico e fluxo de produtos, qualidade e gestão de cadeia global de fornecedores, operações de entrega, sistemas de transporte, 
armazenagem, manuseio e acondicionamento do produto.
Aborda os conceitos fundamentais de finanças e suas aplicações práticas, bem como os principais instrumentos de gestão e mensuração da saúde 
financeira das empresas, fornecendo insumos importantes para a tomada de decisões, projetos de investimento e fontes de financiamento.
Discute a organização do processo de trabalho, origens e filosofia do Controle da Qualidade Total e Sistema Toyota de Produção. Estuda qualidade da 
informação, liderança e motivação. Dedica-se a temas como: controle estatístico do processo, produção enxuta, hierarquia de valor para o cliente; 
criatividade, e tendências na gestão da qualidade.
Estuda sistemas de qualidade, conceito, princípios e aplicações, documentação, política de qualidade, processo de auditoria e credibilidade. Discute 
indicadores da qualidade e bases conceituais para premiações nacionais e internacionais. Explora ferramentas de qualidade: diagrama de causa e 
efeito, diagrama de Pareto e histograma.
Envolve a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos e competências desenvolvidas no decorrer do curso para análise de viabilidade de um 
projeto de criação de uma empresa. Na condução deste trabalho, é possível ao aluno obter a visão gerencial de um negócio, além de estimular o 
empreendedorismo e o trabalho em equipe.
PROJETO INTERDISCIPLINAR II - 40h
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NORMATIZAÇÃO DA QUALIDADE - 80h
oDISCIPLINAS – 4 SEMESTRE
AUDITORIA DA QUALIDADE - 40h
NEGOCIAÇÃO - 40h
CUSTO DA QUALIDADE - 40h
METODOLOGIA SEIS SIGMA - 40h
PROJETO INTERDISCIPLINAR III - 40h
SOCIEDADE, DIREITO E CIDADANIA - 40h
PROCESSOS DE CERTIFICAÇÃO DA QUALIDADE - 40h
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QUALIDADE – EAD
Aborda o conceito de normatização, seus benefícios, tipos de normas e abrangência da normatização. Analisa sistemas de normatização nacionais e
internacionais, e discute o processo de implantação da normatização nas organizações, bem como os principais desafios enfrentados.
A disciplina discute auditoria, conceitos e metodologia para implantação da auditoria interna e externa. Trata em detalhe metodologias para auditoria
da qualidade, processos de certificação e discute estudos de caso.
Enfoca, de maneira intensiva, a negociação no contexto profissional envolvendo empregadores e empregados, pares organizacionais, clientes e 
empresas, entre outros. São abordados conceitos básicos de negociação, planejamento da negociação, questão ética, conflitos, estilos de negociação 
e negociações internacionais, envolvendo diferentes culturas.
Estuda a gestão da qualidade sob a perspectiva da quantificação e análise de categorias de custos associados a investimentos e perdas no processo 
de obtenção da qualidade. Analisa o custo-benefício da qualidade, mensurando os custos da falta de qualidade ou do retorno do investimento 
em qualidade. 
Discorre sobre os conceitos fundamentais do Seis Sigma, histórico, evolução da metodologia e objetivos. Discute a implantação da metodologia, 
fatores de sucesso e papel da gestão de pessoas no processo de mudança de cultura organizacional. Aborda, ainda, conceitos como PDCA, Black Belt 
e Green Belt.
Envolve a aplicação prática dos conhecimentos específicos adquiridos e competências desenvolvidas, por meio de um projeto com foco na área de 
qualidade de uma empresa. Dedica-se à elaboração de um projeto de melhoria da qualidade.
A disciplina discute sociedade e comunicação, indivíduo e alteridade, Estado, sociedade, direito e cidadania. Aborda os direitos fundamentais e 
debruça-se sobre tópicos de Direito do Consumidor, e de Direito Trabalhista.
Aborda os conceitos e relações entre acreditação, certificação, conformidade, selo e qualidade, certificação de sistemas e produtos, nacionais e 
internacionais. Discute a organização dos processos para certificação da qualidade. Analisa processos de certificação mais frequentes na indústria 
e no setor de serviços, bem como os principais problemas a serem gerenciados na certificação da qualidade.
Atividades práticas e/ou teóricas, relacionadas ao contexto do curso que contribuem na formação profissional mais ampla do aluno, envolvendo 
alternativa ou simultaneamente, produção, pesquisa. Intercâmbio, visitas técnicas, participação em eventos e outras consideradas próprias ao curso. 
OPTATIVA - 40h (incluída Libras no rol de opções)
ATIVIDADES COMPLEMENTARES - 120h
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SISTEMA DE AVALIAÇÃO
FREQUÊNCIA
A avaliação do desempenho escolar, além do aproveitamento, abrange também aspectos de frequência.
A Universidade adota como critério para aprovação a frequência mínima de 75% da carga horária total da disciplina. O estudante que ultrapassar esse
limite está automaticamente reprovado na disciplina. Nas disciplinas e cursos a distância, a frequência é apurada a partir da completude das atividades 
propostas no ambiente de aprendizagem e seguem o mesmo critério para aprovação.
A Universidade Anhembi Morumbi desenvolve a avaliação de aprendizagem em duas etapas: N1 e N2. A N1 consiste em uma série de atividades 
desenvolvidas ao longo do semestre que permitem avaliar o estudante continuamente. A N2 consiste em uma prova presencial individual.
A nota final do estudante (NF) é obtida a partir da média entre N1 e N2. É considerado aprovado o estudante que atingir média igual ou superior a 
6,0 (seis). Nos cursos e disciplinas na modalidade a distância, a N2 corresponde a 60% da nota final. 
O estudante tem direito a realizar prova de segunda chamada no caso de ter perdido a oportunidade de cumprir a prova na data estipulada, ou para fins 
de melhoria de nota. Se, eventualmente, for reprovado o estudante deverá cumprir novamente a disciplina em regime de dependência.
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Você, estudante, é parte integrante da comunidade acadêmica da Anhembi Morumbi e pode desfrutar de toda infraestrutura que a Universidade oferece.
São seis câmpus com instalações modernas, laboratórios de última geração, bibliotecas com acervo abundante, além de academias de ginástica.
• Vila Olímpia – Rua Casa do Ator, 275 – Vila Olímpia
• Centro – Rua Dr. Almeida Lima, 1.134 – Mooca
• Vale do Anhangabaú – Rua Líbero Badaró, 487 – Centro
• Morumbi – Av. Roque Petroni Jr., 630 – Morumbi
• Paulista 1 – Av. Paulista, 2.000 – Bela Vista 
• Paulista 2 – Rua Treze de Maio, 1.266 – Bela Vista 
COORDENAÇÃO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA QUALIDADE – EAD
ANHEMBI MORUMBI PARA VOCÊ
CÂMPUS
DIREÇÃO / COORDENAÇÃO
DIREÇÃO DA ESCOLA DE NEGÓCIOS
Possui graduação e doutorado em Física pela Universidade de São Paulo, Pós-doutorado no Massachusetts Institute of Technology (MIT) e na Harvard University. 
Participou de cursos de capacitação na área de Qualidade da Gestão junto à Fundação Pitágoras e a Fundação Nacional da Qualidade. Atuou como diretor Industrial 
de empresa têxtil e de confecção, como pesquisador na Universidade de São Paulo e como diretor acadêmico da Faculdade Prudente de Moraes, onde atuou na gestão 
educacional e estratégica da instituição. Lecionou na área de métodos quantitativos (cálculo, estatística, engenharia econômica, pesquisa operacional e teoria da 
decisão) aplicados à administração e finanças na graduação e no MBA executivo. Realizou pesquisas na área de matemática aplicada a finanças, administração e 
economia. Como consultor, atua na “Radar Estratégico” nas áreas quantitativa e de sistemas de excelência em gestão. Atualmente, ocupa o cargo de Diretor Acadêmico 
da Escola de Negócios e da Escola de Direito da Universidade Anhembi Morumbi.Prof. Dr. Paolo Tommasini
Graduado em Administração de Empresas pela Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado (FECAP), em 1996, com MBA pela Fundação Armando Álvares Penteado 
(FAAP), em 2005, e mestrado em Administração pela Universidade de São Paulo (USP), em 2010 e, desde de 2011, cursa o doutorado em Administração na FEA-USP 
onde desenvolve projeto de pesquisa sobre transição tecnológica na indústria automobilística. Professor nos cursos de nos cursos de graduação da Escola de Negócios 
da Universidade Anhembi Morumbi. Desde 2012, é coordenador do curso superior de Tecnologia em Gestão de Qualidade EAD da Universidade Anhembi Morumbi.
GUIA RÁPIDO DO CURSO SUPERIOR DE
TECNOLOGIA EM GESTÃO DA
QUALIDADE – EAD
Prof. Ms. Wilian Gatti Junior
Ju
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