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Usuário BRUNA DOS REIS FARIA Curso PED0021 EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE GR0793211 - 202110.ead-29779261.06 Teste ATIVIDADE 4 (A4) Iniciado 21/02/21 17:43 Enviado 21/02/21 18:08 Status Completada Resultado da tentativa 8 em 10 pontos Tempo decorrido 24 minutos Resultados exibidosRespostas enviadas, Respostas corretas, Comentários • Pergunta 1 • 1 em 1 pontos O século 21, a partir do conhecimento científico, apresentou-nos possibilidades de se perceber diversos arranjos familiares; as múltiplas maneiras de ser família. A palavra família, quando caracterizada no plural, revela novas maneiras e possibilidades de entender o termo e abrir novas discussões nas instituições familiares e escolares. A partir dessa afirmação, assinale a alternativa correta que revela o significado contrário referente ao termo família no plural: Resposta Selecionada: A palavra família, no singular, remete-se ao ideal tradicional de uma família com membros heterossexuais, composta por pais e filhos obedientes. Resposta Correta: A palavra família, no singular, remete-se ao ideal tradicional de uma família com membros heterossexuais, composta por pais e filhos obedientes. Comentário da resposta: Resposta correta: a resposta está correta, pois a palavra família no singular remete ao ideal tradicional de uma família com membros heterossexuais, composta por pais e filhos obedientes, porém, essa palavra, quando tratada no plural, revela-nos outras possibilidades de entender a instituição familiar. • Pergunta 2 • 1 em 1 pontos Leia o excerto a seguir: “A ‘sexualidade’ é o correlato dessa prática discursiva desenvolvida lentamente, que é a scientia sexualis. As características fundamentais a essa sexualidade não traduzem uma representação mais ou menos confundida pela ideologia, ou um desconhecimento induzido pelas interdições; correspondem às exigências funcionais do discurso que deve produzir verdade”. (Fonte: FOUCAULT, M. História da sexualidade. Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra, 2015. p. 77.) Sobre esse assunto de reconhecimento humano, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): I. ( ) Reconhecimento dos seres humanos como sujeitos normativos. II. ( ) Reconhecimento dos seres humanos como sujeitos únicos e plurais. III. ( ) Reconhecimento dos seres humanos como sujeitos iguais. IV. ( ) Reconhecimento dos seres humanos como sujeitos sexualizados. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Resposta Selecionada: F, V, F, F. Resposta Correta: F, V, F, F. Comentário da resposta: Resposta correta: a alternativa está correta, pois, na contemporaneidade, uma das características da sexualidade se manifesta como parte das características culturais que os indivíduos vivem em sociedade, ajudando-os a definir e a reconhecer as suas subjetividades humanas como únicas e plurais, uma vez que a questão da sexualidade, vista como um fator biológico, é um pensamento retrógrado e condiz com o termo relacionado ao sexo, e não à maneira de viver a sexualidade. • Pergunta 3 • 1 em 1 pontos Tendo em vista as múltiplas configurações familiares em tempos contemporâneos, é imprescindível que os direitos humanos sejam igualitários para todos os integrantes das famílias, uma vez que todos merecem respeito, independentemente de sua identidade de gênero e/ou orientação sexual. Desse modo, é preciso compreender o termo família de modo plural, e não disciplinador. A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O termo família(s) na contemporaneidade é mutável, partindo do pressuposto de que é uma construção social plural com inúmeras possibilidades de arranjos, não se restringindo à consanguinidade POIS II. as famílias(s) podem ser pensadas a partir do afeto entre as pessoas. A seguir, assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta Correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Comentário da resposta: Resposta correta: o termo família(s), na contemporaneidade, é mutável, partindo do pressuposto de que é uma construção social plural com inúmeras possibilidades de arranjos, não se restringindo à consanguinidade (parentesco/laços de sangue), posto que podem ser pensada a partir do afeto entre as pessoas. Independentemente da sexualidade e do sujeito, as famílias são, em sua maioria, afetivas. • Pergunta 4 • 0 em 1 pontos Leia o excerto a seguir: “Negligenciada por alguns, enaltecida por outros, considerada um mal necessário ou entendida como responsável por muitos dos nossos problemas psíquicos, o fato é que a família está sempre em evidência. Se alguém ‘deu certo na vida’, lá está ela como responsável pelo sucesso do(a) cidadão(ã); se for o contrário, ela é vista como a grande vilã da história: ‘também, com essa família desestruturada, só podia dar nisso’, é o que ouvimos com frequência.” (Fonte: WAGNER, A. Desafios psicossociais da família contemporânea: pesquisas e reflexões. Porto Alegre: Artmed, 2011. p. 15.) A partir dessa afirmação, assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: É na instituição familiar que nos constituímos como sujeitos, porém não mantemos sua existência a partir de relações e de responsabilidade. Resposta Correta: É na instituição familiar que nos constituímos como sujeitos e • Pergunta 5 • 1 em 1 pontos Leia o excerto a seguir: “Pode-se pensar a configuração familiar em termos dos arranjos e disposições dos membros que compõem uma família. Sendo assim, as famílias têm diferentes configurações. Essas combinações variam desde as mais clássicas, que reproduzem o modelo tradicional definido pela consanguinidade e parentesco, até as mais complexas que coexistem em nossos dias.” (Fonte: WAGNER, A. Desafios psicossociais da família contemporânea: pesquisas e reflexões. Porto Alegre: Artmed, 2011. p. 18.) A partir dessa afirmação, assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: O modelo de família tradicional é definido pela consanguinidade e parentesco. Resposta Correta: O modelo de família tradicional é definido pela consanguinidade e parentesco. Comentário da resposta: Resposta correta: a resposta está correta, pois o modelo de família tradicional é proveniente da sociedade francesa estruturada pelo patriarcado e pela imposição disciplinar. Logo, desde o final do século 17 a tradição da família era efetivada pelas questões de sangue, da consanguinidade. Assim, o sangue definia o grau de parentesco. • Pergunta 6 • 0 em 1 pontos Na contemporaneidade, a vontade de se saber a respeito da própria sexualidade e da do outro promove o conhecimento e a inclusão da diversidade nos ambientes escolar e familiar, propiciando a possibilidade de experiência na luta contra o preconceito relacionado à diversidade sexual, permitindo que as pessoas pratiquem a inclusão. A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O encontro de si está intimamente ligado ao olhar do outro. POIS II. para me reconhecer, devo tratar o outro dentro de um campo social com normas igualitárias. A seguir, assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Resposta Correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Comentário da resposta: Resposta incorreta: a questão sobre a vontade de saber, conhecer a si, ouvir o outro e ser família na contemporaneidade promove a inclusão da diversidade em ambos os ambientes, possibilitando experiências, sendo a peça-chave no rompimento contra o preconceito relacionado à sexualidade. Portanto, é preciso repensar a questão visando o conhecimento de si e do outro. • Pergunta 7 • 1 em 1 pontos É preciso desconstruiro conceito de família nuclear tradicional para que os novos arranjos e as configurações familiares sejam aceitos como desenvolvimento cultural e de afetividade dos seres humanos. Uma das formas de se desconstruir a tradição se dá pela sexualidade. Com base nessa afirmativa, assinale a alternativa correta referente a como a sexualidade pode ajudar na desconstrução do conceito nuclear de família tradicional: Resposta Selecionada: A sexualidade infere diferentes práticas sociais e nos permite a reflexão de como a construção social do sujeito se desenvolve em meio à sua cultura. Resposta Correta: A sexualidade infere diferentes práticas sociais e nos permite a reflexão de como a construção social do sujeito se desenvolve em meio à sua cultura. Comentário da resposta: Resposta correta: a sexualidade infere diferentes práticas sociais e nos permite a reflexão de como a construção social do sujeito se desenvolve em meio à sua cultura de maneira interna, relacionada ao psicológico, e externa, em que, por intermédio de cada cultura, os seres humanos exercem diferentes práticas sociais relacionadas às formas de viver a sexualidade. • Pergunta 8 • 1 em 1 pontos Leia o excerto a seguir: “Família que não segue tais modelos é considerada ‘desestruturada’, por se afastar do que se convencionou histórica e culturalmente determinada como a ‘correta’ ou a ‘normal’. [...] Ao classificar os tipos de famílias e os sujeitos que as compõem, a sociedade rotula, distingue, discrimina e estabelece divisões.” (Fonte: FILHA, C. X. Sexualidade, gênero e diferenças na educação das infâncias. Campo Grande, MS: Ed. UFMS, 2012. p. 315.) Com base nessa afirmativa, analise as afirmativas que correspondem a três tipos de famílias vistas como desestruturadas e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): I. ( ) Famílias homoafetivas, famílias extensas e famílias adotivas. II. ( ) Famílias homoafetivas, famílias Doriana e famílias monoparentais. III. ( ) Famílias extensas, famílias nucleares e famílias homoafetivas. IV. ( ) Famílias adotivas, famílias tradicionais e famílias felizes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Resposta Selecionada: V, F, F, F. Resposta Correta: V, F, F, F. Comentário da resposta: Resposta correta: a resposta está correta, pois família Doriana é um exemplo de família tradicionalmente “feliz”. As configurações de família nuclear e tradicional são caracterizadas como famílias ideais para se ter. As famílias desestruturadas fogem a essa norma hegemônica, pois são configuradas com pessoas não heterossexuais ou, até mesmo, famílias que não possuem um dos pais ou irmão presentes na família tradicional. • Pergunta 9 • 1 em 1 pontos O não trabalho da temática sobre sexualidade nos ambientes familiar e escolar colabora com a proliferação do preconceito, uma vez que as crianças e suas sexualidades são ignoradas na família e na escola, sendo uma das razões da exclusão nessas instâncias. A respeito dessas afirmações, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): I. ( ) O processo de experiência deve ser reconhecido como um dos principais fatores na luta contra o preconceito relacionado à sexualidade. II. ( ) O processo relacionado à experiência só se efetiva fora da escola, no momento em que os participantes delas socializam com o mundo exterior. III. ( ) Ao abordar a questão sobre o preconceito a partir do processo de experiência no ambiente escolar, permite-se a não exclusão das subjetividades humanas. IV. ( ) O preconceito não está atrelado ao processo de experiência, já que as pessoas são preconceituosas naturalmente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Resposta Selecionada: V, F, V, F. Resposta Correta: V, F, V, F. Comentário da resposta: Resposta correta: o processo de experiência deve ser reconhecido como um dos principais fatores na luta contra o preconceito relacionado à sexualidade, pois nos permite fazer uma relação entre o que é singular e plural. A experiência ainda permite que nos conheçamos melhor, por meio de trocas de vivências com o outro, encaminhando-nos para uma educação familiar e escolar de maneira inclusiva. • Pergunta 10 • 1 em 1 pontos Considerando que os termos família e sexualidade, a partir da contemporaneidade, foram desconstruídos para serem redimensionados, podemos refletir sobre quais concepções de sexualidade uma escola inclusiva deve possuir, sobretudo em relação às composições das diversas famílias e sexualidades. A respeito da reflexão sobre a cultura inclusiva na escola e nas famílias sobre as sexualidades, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): I. ( ) A cultura inclusiva, nos ambientes educacionais e familiares, deve ser proposta por meio do processo de socialização. II. ( ) A sexualidade, no que concerne às subjetividades humanas e às suas múltiplas maneiras de manifestações, faz parte das características dos sujeitos. III. ( ) É preciso que a comunidade escolar, em conjunto com a comunidade externa (família), aproximem-se e participem do cotidiano dos alunos a fim de encaminhá-los para os primeiros passos contra o preconceito escolar. IV. ( ) Pode-se afirmar que a sexualidade se manifesta apenas de uma maneira, sendo impossibilitada de ser dialogada na escola por causar repressão nos estudantes. Assinale a alternativa que apresente a sequência correta: Resposta Selecionada: V, V, V, F. Resposta Correta: V, V, V, F. Comentário da resposta: Resposta correta: a sexualidade manifesta-se de diferentes maneiras, pois faz parte das características dos sujeitos, sendo eles singulares e plurais. Um dos principais aspectos para se pensar a sexualidade de modo inclusivo se dá a partir da socialização entre família e escola, pois a aproximação entre professores e familiares fortalece a luta pela inclusão e auxilia na desconstrução do preconceito imposto pela sociedade disciplinar ao longo dos séculos. Domingo, 21 de Fevereiro de 2021 18h09min41s BRT Pergunta 1 Pergunta 2 Pergunta 3 Pergunta 4 Pergunta 5 Pergunta 6 Pergunta 7 Pergunta 8 Pergunta 9 Pergunta 10
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