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Avaliação e Desempenho - Unidade 1 tele aula 1 Pergunta 1 0 em 0 pontos Quando falamos de desempenho, é correto afirmar que: Resposta Selecion ada: c. O desempenho não apenas diz respeito a uma única variável ou dimensão. Respostas: a. Falamos de desempenho quando não tratamos grupos de pessoas, organizações ou países. b. Desempenho é algo que não pode ser mensurado através de ferramentas. c. O desempenho não apenas diz respeito a uma única variável ou dimensão. d. O desempenho de um país pode ser medido pela sua capacidade de emocionar a plateia. e. O desempenho de um ator pode estar relacionado à sua capacidade do crescimento da economia. Feedback da resposta: Resposta: c) Pergunta 2 0 em 0 pontos Pergunta 3 0 em 0 pontos No modelo de avaliação de desempenho, qual a finalidade do feedback? Resposta Selecion ada: b. Corrigir eventuais falhas para que o desempenho alcance os resultados esperados. Respostas: a. Punir funcionários que não alcançam a performance desejada. b. Corrigir eventuais falhas para que o desempenho alcance os resultados esperados. c. Acompanhar a qualidade, os prazos, a produção e os custos do desempenho. d. Conhecer os processos e a empresa, com diagnóstico satisfatório. e. Não há necessidade de feedback nesse processo. Feedback da resposta: Resposta: b) Pergunta 4 0 em 0 pontos Por que devemos considerar o ambiente econômico em avaliação de desempenho? Resposta Selecion ada: d. Para as empresas refletirem sobre suas estruturas e seus processos e sobreviverem no mercado. Respostas: a. Para compreender o fluxo de caixa da empresa. b. Para entender a concorrência, somente. c. Para compreender as questões sociais da organização. d. Para as empresas refletirem sobre suas estruturas e seus processos e sobreviverem no mercado. e. Para escolher os responsáveis pela avaliação de desempenho. Feedback da resposta: Resposta: d) Questionário unidade 1- Avaliação de desempenho ● Pergunta 1 ● Quando conhecemos o negócio da empresa e sua posição no mercado, estamos realizando: Resposta Selecionad a: a. Análise do ambiente organizacional. Respostas: a. Análise do ambiente organizacional. b. Escolha do objeto de avaliação. c. Escolha da metodologia a ser utilizada no processo de avaliação. d. Implantação do processo de avaliação. e. Análise econômica. Feedback da resposta: Resposta: A ● ● Pergunta 2 ● Acerca dos diversos conceitos de avaliação de desempenho, indique a alternativa incorreta. ● ● Pergunta 3 ● 0,25 em 0,25 pontos ● Resposta Selecion ada: e. A avaliação de desempenho não necessita de método científico para ser realizada. Respostas: a. No mundo empresarial e de forma geral, compreende-se por desempenho o comportamento real do empregado face a uma expectativa ou um padrão de comportamento estabelecido pela organização. b. É possível considerar avaliação como todo processo sistemático de mensurar ou qualificar os resultados de um fenômeno observado. c. Avaliar é apreciar, estimar, fazer ideia de, ajuizar, criticar ou julgar. d. Todo processo de avaliação tem a intenção de fornecer um feedback de ações realizadas. e. A avaliação de desempenho não necessita de método científico para ser realizada. Feedbac k da resp osta: Alternativa: E Comentário: toda avaliação de desempenho requer metodologia para ser realizada, pois, do contrário, poderá surtir efeitos contraditórios. ● Avalie as afirmações apresentadas e responda ao solicitado. I - A Avaliação de Desempenho apresenta-se como uma importante ferramenta de Gestão de Pessoas que corresponde a uma análise sistemática do desempenho do profissional em função das atividades que realiza, das metas estabelecidas, dos resultados alcançados e do seu potencial de desenvolvimento. II - O objetivo final da Avaliação de Desempenho é contribuir para o desenvolvimento das pessoas na organização. III - O resultado final da Avaliação de Desempenho deve apresentar as informações necessárias para a identificação de oportunidades de melhoria e a elaboração de um plano de ações em relação a vários níveis – geral da organização, por área e individual. IV - Por se tratar de questão disciplinar, a avaliação de desempenho não deve avaliar o comportamento do indivíduo no ambiente de trabalho, apenas suas relações sociais. Após julgar as afirmações, é possível indicar que: Resposta Selecionada: e. I, II e III estão corretas. Respostas: a. I e II estão corretas, apenas. b. II e III estão corretas, apenas. c. II e IV estão corretas, apenas. d. I e IV estão corretas, apenas. e. I, II e III estão corretas. Feedbac k da resp osta: Alternativa: E Comentário: a alternativa IV está incorreta, pois a avaliação de desempenho deve considerar o indivíduo em seu ambiente de trabalho. ● Pergunta 4 ● 0,25 em 0,25 pontos ● Avalie as proposições apresentadas, que tratam do processo de formulação da avaliação de desempenho e responda ao solicitado. I - A primeira etapa do processo de avaliação é a análise do ambiente organizacional e das formas como esse ambiente está estruturado para atingir as metas estratégicas estabelecidas pela alta direção da unidade de negócio. II - A segunda etapa do processo de avaliação é a escolha do objeto de avaliação, pois saber os objetivos com nitidez se traduz no conhecimento sobre quem será alvo da avaliação. III - A terceira etapa do processo de avaliação é a escolha do responsável pela avaliação, ou seja, saber qual pessoa, ou setor, tomará para si a tarefa de formular o processo de avaliação. IV - A quarta etapa do processo de avaliação é sua própria implantação, independente da escolha da metodologia. Resposta Selecionada: d. Todas estão corretas, exceto a IV. Respostas: a. Todas estão corretas, exceto a I. b. Todas estão corretas, exceto a II. c. Todas estão corretas, exceto a III. d. Todas estão corretas, exceto a IV. e. Todas estão corretas. ● ● Pergunta 5 ● 0,25 em 0,25 pontos ● Feedbac k da resp osta: Alternativa: D Comentário: a proposição IV está incorreta, pois a implantação do processo de avaliação de desempenho depende da metodologia a ser adotada. De forma geral, a disciplina Avaliação de Desempenho procura: I - Apresentar ao discente o processo de avaliação de desempenho como instrumento de auxílio à tomada de decisão empresarial. II - Observar que avaliações, de forma geral, causam desconforto, geram controvérsias e provocam discussões quanto aos critérios utilizados. III - Ressaltar que organizações modernas necessitam de mecanismos de avaliação de desempenho em seus diversos níveis, desde o corporativo até o individual. Após a avaliação das proposições, é possível afirmar que: ● ● Pergunta 6 ● 0,25 em 0,25 pontos ● Resposta Selecionada: e. Todas as afirmativas apresentadas estão corretas. Respostas: a. Somente a afirmativa I está correta. b. Somente a afirmativa II está correta. c. Somente a afirmativa III está correta. d. Somente I e II estão corretas. e. Todas as afirmativas apresentadas estão corretas. Feedback da resposta: Alternativa: E Comentário: reúne os principais objetivos do estudo da disciplina. Indique a alternativa incorreta acerca do processo de implantação da avaliação de desempenho. ● Resposta Selecion ada: e. O processo de implantação de avaliação de desempenho requer juízo de valor por parte dos avaliadores. Respostas: a. O processo de implantaçãoda avaliação de desempenho requer que o projeto seja documentado em um relatório composto por todas as suas etapas. b. O processo de implantação da avaliação de desempenho requer que a alta direção dê à área responsável pela sua formulação toda a autonomia e a credibilidade necessárias para a execução do projeto. c. O processo de implantação da avaliação de desempenho requer que seja realizada uma etapa de sensibilização junto aos alvos da avaliação e aos avaliadores, buscando comprometimento de todos os envolvidos. d. O processo de implantação de avaliação de desempenho requer espírito motivador para poder ter o comprometimento de todos os envolvidos. e. O processo de implantação de avaliação de desempenho requer juízo de valor por parte dos avaliadores. Feedbac k da resp osta: Alternativa: E Comentário: para estar correta, deveria indicar que o processo de avaliação seja conduzido com transparência e de forma democrática, sem pré-julgamento por parte dos avaliadores. ● Pergunta 7 ● 0,25 em 0,25 pontos ● Na unidade I do livro-texto foram apresentados dois casos de empresas. Quanto da aplicação da avaliação de desempenho por parte da empresa no terceiro plano, indique a alternativa incorreta. Resposta Selecion ada: a. A hipótese que norteou o projeto foi discutida junto ao restante da empresa. Respostas: a. A hipótese que norteou o projeto foi discutida junto ao restante da empresa. b. A empresa não estava ciente do processo de avaliação de desempenho. c. No questionário de avaliação, não ficaram claros os critérios para atribuição de nota ao desempenho para cada funcionário. d. Os resultados da avaliação tiveram como consequência demissões dos avaliados com nota abaixo de cinco. e. A demissão de funcionários gerou um clima de insatisfação e apreensão e quando a empresa decidiu, em período posterior, por novo processo de avaliação, houve boicote por parte dos avaliados. ● ● Pergunta 8 ● 0,25 em 0,25 pontos ● Feedbac k da resp osta: Alternativa: A Comentário: conforme o caso apresentado no livro-texto, a aplicação do processo de avaliação de desempenho não foi debatida com os membros da empresa, mas sim imposição de um questionário impensado. Na unidade I do livro-texto foram apresentados dois casos de empresas. Quanto da aplicação da avaliação de desempenho por parte da empresa Sabonete e Arte, indique a alternativa incorreta. Resposta Selecion ada: b. A avaliação de desempenho proposta pela responsável pelo setor de Recursos Humanos tinha como preocupação somente a área específica de produção, negligenciando as demais áreas da empresa. Respostas: a. A necessidade da aplicação de um processo de avaliação de desempenho partir da percepção de que havia variação de produtividade e de qualidade na área de produção, o que estava por prejudicar o desempenho da organização. b. A avaliação de desempenho proposta pela responsável pelo setor de Recursos Humanos tinha como preocupação somente a área específica de produção, negligenciando as demais áreas da empresa. c. O primeiro questionário aplicado a todos os componentes da empresa revelou certo desconforto por parte da alta direção diante a possibilidade de também ser avaliada. d. Com o intuito de obter a adesão de todos, a responsável pelo setor de Recursos Humanos solicitou para que a alta direção não utilizasse os resultados da avaliação como forma de retaliação. e. A avaliação revelou que a queda de produtividade estava presente nos funcionários que não haviam participado de qualquer curso de atualização para a operação de novo maquinário adquirido. Feedbac k da resp osta: Alternativa: B Comentário: conforme relatado no livro-texto, apesar do foco ser o setor de produção, um questionário geral foi aplicado em toda a organização para saber como os funcionários se comportavam diante possibilidade de avaliação. ● ● Pergunta 9 ● 0,25 em 0,25 pontos ● ● ● Pergunta 10 Na unidade I do livro-texto é apresentada uma figura em que é revelado o desempenho de empresas na China, no Brasil e nos Estados Unidos. Para revelar o que se entende por desempenho, a pesquisa levou em consideração quatro variáveis, exceto: Resposta Selecionada: a. Tamanho da população de cada país. Respostas: a. Tamanho da população de cada país. b. Monitoramento de resultados. c. Definição de metas. d. Gestão de produção. e. Gestão de pessoas. Feedbac k da resp osta: Alternativa: A Comentário: o tamanho da população de cada país não foi levado em consideração ao se avaliar o desempenho das empresas dos países citados. ● 0,25 em 0,25 pontos ● Para que seja traçada uma estratégia de implantação de avaliação de desempenho, alguns procedimentos devem ser observados. Com base nisso, indique a alternativa que apresenta a sequência correta: Resposta Selecion ada: a. Análise do ambiente organizacional, escolha do objeto de avaliação, escolha do responsável pela avaliação, escolha da metodologia a ser aplicada na avaliação, implantação do processo. Respostas: a. Análise do ambiente organizacional, escolha do objeto de avaliação, escolha do responsável pela avaliação, escolha da metodologia a ser aplicada na avaliação, implantação do processo. b. Escolha do responsável pela avaliação, análise do ambiente organizacional, escolha do objeto de avaliação, escolha da metodologia a ser aplicada na avaliação, implantação do processo. c. Análise do ambiente organizacional, escolha do responsável pela avaliação, escolha do objeto de avaliação, escolha da metodologia a ser aplicada na avaliação, implantação do processo. d. Escolha da metodologia a ser aplicada na avaliação, análise do ambiente organizacional, escolha do objeto de avaliação, escolha do responsável pela avaliação, implantação do processo. e. Escolha do objeto de avaliação, escolha do responsável pela avaliação, análise do ambiente organizacional, escolha da metodologia a ser aplicada na avaliação, implantação do processo. ● Feedback da resposta: Alternativa: A Comentário: apresenta a sequência correta da estratégia a ser adotada.
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