Prova Online Dificuldades de Aprendizagem

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Prova Online
Disciplina: 212 - DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Quando pensamos em criatividade no contexto escolar, podemos afirmar que
a )
 a criatividade é importante, mas o mercado de trabalho hoje não valoriza profissionais criativos.
b )
 se o aluno for criativo, ele irá concluir mais rapidamente as etapas do ensino tradicional.
 
c )
para diversificar o processo de ensino, é necessário motivar e estimular os alunos a desenvolver sua?criatividade.
d )
 somente alguns alunos são criativos, e o professor não pode influenciar nesse fator, que é inato.
QUESTÃO 2
Sobre o preconceito é correto afirmar que
a )
 os professores não têm preconceitos, pois estão acostumados com as diferenças.
b )
nem sempre é prejudicial, pois as pessoas de forma geral não se incomodam com ele sem motivos?para haver inclusão.
 
c )
é uma tentativa de enfrentar emoções intensamente dolorosas como o medo e a ansiedade, diante de?alguma coisa que não conhecemos bem, uma opinião precipitada.
d )
 é algo muito abstrato, mas, no entanto, é fácil de ser vencido.
QUESTÃO 3
A teoria comportamental cognitiva postula que os comportamentos
a )
 não têm sua base na aprendizagem social, o meio não tem influência.
b )
 são unicamente respostas dos estímulos do ambiente.
 
c )
 têm sua base na aprendizagem social.
d )
 são fruto do conteúdo inconsciente.
QUESTÃO 4
O que são transtornos invasivos do desenvolvimento (TID)?
I. Alterações variadas que acontecem por falta de limites e não prejudicam o relacionamento interpessoal.
II. São dificuldades causadas por lesões variadas que não afetam a aprendizagem, requerendo apenas
um pouco de paciência do professor.
III. São caracterizados por prejuízos severos no desenvolvimento, afetando a habilidade de comunicação,
de interação social recíproca, com presença de comportamentos estereotipados.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a )
 As afirmativas I, II e III estão corretas.
 
b )
 A afirmativa III está correta.
c )
 As afirmativas I e II estão corretas.
d )
 As afirmativas I e III estão corretas.
QUESTÃO 5
Qual alternativa melhor define a família do aluno com necessidades especiais (NE)?
a )
 Não sofre quando percebe que seu filho tem necessidades especiais.
b )
Os pais, de forma geral, atrapalham o desenvolvimento do seu filho, tornando-o muito dependente. Por isso, há necessidade de a escola evitar a proximidade da família.
c )
Sua participação no processo de escolarização do aluno com necessidades especiais é dispensável, pois não influencia no processo educacional.
 
d )
Passa por etapas diferentes ao constatar que seu filho possui alguma diferença, o que é normal e esperado.
QUESTÃO 6
A frase de Macedo quer dizer que a
a )
 escola é simples e não precisa de grandes esquemas de organização.
b )
 escola plural não abarca as necessidades das questões políticas e sociais.
 
c )
 diversidade precisa de um conjunto de regras que atenda a concepções distintas.
d )
 escola não tem condições de ser um espaço democrático.
QUESTÃO 7
O que significa a expressão resistências a mudanças, apresentada pela escola?
a )
 Mudar não vai resolver o problema.
 
b )
 As resistências precisam ser vencidas.
c )
 Que é normal, pois não devemos aceitar modificações.
d )
 O que está se propondo de novo não é algo que deva ser considerado.
QUESTÃO 8
Qual a ideia central desta citação de Perrenoud?
a )
 Treino é a prática e isso é o que o professor precisa para manter suas competências.
 
b )
 Ter prática não basta, pois o contexto escolar muda e exige formação continuada.
c )
A ideia central consiste em considerar a diferença do alunado, mas tão importante quanto a ação pedagógica.
d )
 As competências essenciais do professor incluem reconhecer que o contexto escolar é estável.
QUESTÃO 9
O livro Cidadão de Papel, de Gilberto Dimenstein, fala da inclusão de crianças ou adolescentes em situação de risco. Quanto a isso, podemos afirmar que
 
a )
precisamos, em conjunto com outras instâncias sociais, organizar um novo projeto de vida, procurando estabelecer uma nova rede de vínculos afetivos que sustentem as mudanças para essa criança.
b )
as crianças em situação de risco constituem uma realidade social da atualidade. Esse é um problema essencialmente político e essas crianças não podem e não devem frequentar escolas regulares. Devem ser inseridas em centros de reabilitação.
c )
a situação política criou essa situação e a escola não vai consertá-la. Por isso, a boa vontade do professor não é suficiente. A escola, como um todo, tem pouquíssimo a contribuir para a modificação dessa situação.
d )
crianças e adolescentes em situação de risco são minoria no contexto escolar, e por isso não requerem propostas diferenciadas. Se a criança encontra-se em situação de risco, a escola é um espaço muito importante para sua recuperação.
QUESTÃO 10
A construção de laços afetivos no ambiente escolar é
 
a )
responsabilidade de todos, em especial do educador, que deve conhecer e criar estratégias que facilitem a construção de laços como processo de aprendizagem.
b )
indispensável somente para o aluno com alguma necessidade educativa especial; por isso os pais devem investir nisso, pois laços afetivos se constroem naturalmente na família.
c )
 importante, mas não fundamental. Cada aluno deve procurar se empenhar para que isso aconteça.
d )
 responsabilidade do professor e secundária ao 
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