Características do Currículo

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do Currículodo Currículodo Currículo
CaracterísticasCaracterísticasCaracterísticas
{
Sempre visa privilegiar determinada
cultura. A única maneira de elaborá-
lo é fazer escolhas que eliminam
outras (embora não seja o ideal.)
O Currículo não é neutro
} Os grupos de fora vão lutar para entrar;Os grupos incluídos vão se fortalecer para não perder o espaço conquistado;Outros, vão querer maior espaço ou
destaque.
Ele foi e continua sendo construído.
Está em movimento, seguindo os
diversos interesses sociais, políticos
e econômicos que cercam a escola.
Precisa ser revisto;
Precisa ser criticado;
Precisa ser sempre ampliado;
Precisa ser adaptado ás necessidades de
cada época.
O Currículo não é estático
Cada disciplina é ensinada
separadamente e as que são
consideradas de maior importância
em relação a outras recebem mais
tempo para serem explanadas no
contexto escolar.
O Currículo é fragmentado 
e hierárquico.
É utilizado para indicar efeitos
alcançados na escola, que não estão
explicitados nos planos e nas
propostas, nem sempre percebidos.
O Currículo pode ser 
oculto 
Currículo Macroeducacional
Diretrizes do Estado para o sistema educacional público e
privado por meio de Leis, tanto para a Educação Mundial
quanto para a Educação Brasileira.
Currículo Microeducacional
Adapta as diretrizes pelos Estados e Munícipios, aos anseios
e necessidades da comunidade da qual faz parte.