Geografia Bíblica - EXPOSIÇÃO MAPAS DO MUNDO BÍBLICO

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Prof. Alberto Santos – PROFESSOR TOTAL – GEOGRAFIA BÍBLICA 
Atividade de Apresentação Pública dos Mapas do Mundo Bíblico
EXPOSIÇÃO: MAPAS DO MUNDO BÍBLICO
Prezados alunos, 
Esta é uma atividade prática para ser desenvolvida por toda a turma, unidos, com auxílio
de Bíblias de estudo, nossa apostila e outros materiais de consulta. Sejam caprichosos e
dedicados.
Segundo TOGNINI (2009.13)1, Deus expressou por duas vezes o termo “Coroa de todas as terras”
em referência à terra de Israel em Ezequiel 20.6,15. 
“Naquele dia, levantei-lhes a mão e jurei tirá-los da terra do Egito para uma terra que lhes tinha
previsto, a qual mana leite e mel, coroa de todas as terras.” (…) “Demais, levantei-lhes no deserto
a mão e jurei não deixá-los entrar na terra que lhes tinha dado, a qual mana leite e mel, coroa de
todas as terras”. Ezequiel 20:6,15 ARA
Assim, ao se expressar desta maneira, Deus posicionou e centralizou a posição geográfica e a
importância de Israel entre as nações. A partir deste entendimento, a proposta desta atividade é
expor e apresentar à comunidade os principais mapas2 bíblicos do mundo antigo. 
Lista de mapas para confecção:
Mapa TO Mapa da Jornada de Abraão
Crescente Fértil Mapa com a rota do Êxodo
Canaã – dividida entre as tribos de Israel Os Limites do Território da Terra Prometida
(Números 34.1-15)
Mapa do Império Babilônico Mapa dos reinos divididos
Mapa do Império Romano nos tempos de Cristo Império Assírio
Relevo da Palestina A Palestina nos tempos de Jesus
Mapas da 1ª, 2ª e 3ª Viagem de Paulo Mundo do Antigo Testamento
Atenção aos critérios:
a) Apresentação dos mapas bíblicos em banner’s de lona com excelente definição;
b) Os banner’s deverão ter a seguinte dimensão: 70x100cm (os mapas poderão ser
apresentados na posição horizontal ou vertical);
1 TOGNINI, Enéas. Geografia da Terra Santa e das terras bíblicas. São Paulo: Hagnos, 2009.
2 Mapa - conceito: trata-se da representação de uma área geográfica ou parte da superfície da Terra,
desenhada ou impressa em uma superfície plana. Contém uma série de símbolos convencionais que representam os
diferentes elementos naturais, artificiais ou culturais da área delimitada no mapa. Seu tipo básico é o mapa topográfico,
que mostra os elementos naturais da área analisada e também certos elementos artificiais, além das fronteiras políticas.
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c) Façam orçamentos, pesquisem gráficas, desenvolvam a arte e preparem o cenário para
exposição. Sejam criativos!!! Motivem a igreja e a comunidade para participar.
d) Divulguem em redes sociais da igreja local (Instagram, Facebook, Telegram, Whats’app,
entre outros);
e) Pesquisem, estudem e estejam preparados para explicar para os membros e visitantes da
igreja este trabalho. Estejam preparados para as possíveis perguntas. Brilhem na
apresentação;
f) Utilizem a Bíblia em sua apresentação;
g) A avaliação será feita pela igreja em formulário, conforme modelo a seguir (mínimo: 100
pessoas avaliando). Os alunos serão responsáveis em produzir cópias do formulário e
entregar a cada visitante da Exposição;
EXPOSIÇÃO MAPAS DO MUNDO BÍBLICO
Igreja:
Nome: Idade:
Critérios Pontuação (0 a 10)
1 – Qualidade do material de exposição:
2 – Criatividade da organização da exposição:
3 – Estrutura e sequência teológica do trabalho:
4 – Capacidade de exposição do tema:
5 – Postura na apresentação:
6 – Motivação:
7 – Tempo adequado para exposição do tema (10 minutos):
8 – Domínio do assunto e raciocínio explícito:
9 – Segurança durante a arguição:
10 – Importância do projeto expresso pelo aluno:
Total:
Comentários:
Rubrica do avaliador:
h) Seguindo este modelo de ficha de avaliação, os alunos deverão tabular, gerar gráficos e
apresentar para professor, por escrito (digitado com a tabulação, gráficos e texto
interpretativo) como avaliação de desempenho da turma em momento posterior em sala de
aula;
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i) Organização de equipes para apresentação e acompanhamento do trabalho nos três
cultos principais da igreja. Eleger um líder e vice-líder;
(*) OBSERVAÇÃO: Todos os mapas (banner’s), usados na apresentação e exposição pública,
passaram a fazer parte automaticamente e integralmente do acervo bibliográfico do
seminário/curso.
A atividade deve ser entregue/apresentada no dia _______________, IMPRETERIVELMENTE. 
No amor d’Aquele que nos comprou por altíssimo preço. 
Alberto Santos.
Geógrafo, professor
PROFESSOR TOTAL
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