EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE ATV 4

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Usuário CLARA CAROLYNE DE LIMA
Curso 27731 EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE GR0793211 - 202110.ead-8986.04
Teste ATIVIDADE 4 (A4)
Iniciado 10/03/21 20:57
Enviado 10/03/21 21:05
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 8 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
Pergunta 1
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Comentário
da
resposta:
Leia o excerto a seguir: 
“Família que não segue tais modelos é considerada ‘desestruturada’, por se afastar do que se
convencionou histórica e culturalmente determinada como a ‘correta’ ou a ‘normal’. [...] Ao
classi�car os tipos de famílias e os sujeitos que as compõem, a sociedade rotula, distingue,
discrimina e estabelece divisões.” 
(Fonte: FILHA, C. X. Sexualidade, gênero e diferenças na educação das infâncias. Campo Grande, MS:
Ed. UFMS, 2012. p. 315.) 
  
Com base nessa a�rmativa, analise as a�rmativas que correspondem a três tipos de famílias vistas
como desestruturadas e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): 
  
I. ( ) Famílias homoafetivas, famílias extensas e famílias adotivas. 
II. ( ) Famílias homoafetivas, famílias Doriana e famílias monoparentais. 
III. ( ) Famílias extensas, famílias nucleares e famílias homoafetivas. 
IV. ( ) Famílias adotivas, famílias tradicionais e famílias felizes. 
  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V, F, F, F.
V, F, F, F.
Resposta correta: a resposta está correta, pois família Doriana é um exemplo de
família tradicionalmente “feliz”. As con�gurações de família nuclear e tradicional
são caracterizadas como famílias ideais para se ter. As famílias desestruturadas
fogem a essa norma hegemônica, pois são con�guradas com pessoas não
heterossexuais ou, até mesmo, famílias que não possuem um dos pais ou irmão
presentes na família tradicional.
Pergunta 2
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Resposta
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Resposta
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Comentário
da
resposta:
Na contemporaneidade, a vontade de se saber a respeito da própria sexualidade e da do outro
promove o conhecimento e a inclusão da diversidade nos ambientes escolar e familiar, propiciando
a possibilidade de experiência na luta contra o preconceito relacionado à diversidade sexual,
permitindo que as pessoas pratiquem a inclusão. 
  
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
  
I. O encontro de si está intimamente ligado ao olhar do outro. 
  
POIS 
  
II. para me reconhecer, devo tratar o outro dentro de um campo social com normas igualitárias. 
  
A seguir, assinale a alternativa correta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa
correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
Resposta correta: a resposta está correta: Essa questão sobre a vontade de saber,
conhecer a si, ouvir o outro e ser família na contemporaneidade promove a
inclusão da diversidade em ambos os ambientes, possibilitando experiências,
sendo a peça-chave no rompimento contra o preconceito relacionado à
sexualidade.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
O século 21, a partir do conhecimento cientí�co, apresentou-nos possibilidades de se perceber
diversos arranjos familiares; as múltiplas maneiras de ser família. A palavra família, quando
caracterizada no plural, revela novas maneiras e possibilidades de entender o termo e abrir novas
discussões nas instituições familiares e escolares. 
  
A partir dessa a�rmação, assinale a alternativa correta que revela o signi�cado contrário referente
ao termo família no plural:
A palavra família, no singular, remete-se ao ideal tradicional de uma família com
membros heterossexuais, composta por pais e �lhos obedientes.
A palavra família, no singular, remete-se ao ideal tradicional de uma
família com membros heterossexuais, composta por pais e filhos
obedientes.
1 em 1 pontos
Comentário
da
resposta:
Resposta correta: a resposta está correta, pois a palavra família no singular remete
ao ideal tradicional de uma família com membros heterossexuais, composta por
pais e �lhos obedientes, porém, essa palavra, quando tratada no plural, revela-
nos outras possibilidades de entender a instituição familiar.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
Comentário
da
resposta:
Leia o excerto a seguir: 
  
“Os papéis familiares se originam de funções e se baseiam nas relações familiares ou nas atribuições
que a própria família dá a cada membro do sistema. Por este motivo, eles nem sempre
correspondem aos indivíduos que convencionalmente assumiriam o papel designado a si.” 
(Fonte: WAGNER, A. Desa�os psicossociais da família contemporânea: pesquisas e re�exões. Porto
Alegre: Artmed, 2011. p. 23.) 
  
A partir dessa a�rmação, assinale a alternativa correta:
Os papéis familiares se referem à maneira como cada membro do
sistema familiar irá desenvolver sua função designada a si naquele
momento.
Os papéis familiares se referem à maneira como cada membro do
sistema familiar irá desenvolver sua função designada a si naquele
momento.
Resposta correta: a resposta está correta, pois, quando nos referimos a
atribuições de papéis, independentemente da identidade e do gênero do sujeito,
estamos falando da forma de como a sociedade atribuiu funções para os
membros da família pautada na dominação masculina, em que o pai deve
trabalhar e sustentar o lar, a mãe deve cuidar de casa e dos �lhos, e as crianças
devem estudar. Esses papéis nem sempre condizem com as singularidades dos
membros familiares.
Pergunta 5
Considerando que os termos família e sexualidade, a partir da contemporaneidade, foram
desconstruídos para serem redimensionados, podemos re�etir sobre quais concepções de
sexualidade uma escola inclusiva deve possuir, sobretudo em relação às composições das diversas
famílias e sexualidades. 
  
A respeito da re�exão sobre a cultura inclusiva na escola e nas famílias sobre as sexualidades,
analise as a�rmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): 
  
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Resposta Correta: 
Comentário
da
resposta:
I. (  ) A cultura inclusiva, nos ambientes educacionais e familiares, deve ser proposta por meio do
processo de socialização. 
II. (  ) A sexualidade, no que concerne às subjetividades humanas e às suas múltiplas maneiras de
manifestações, faz parte das características dos sujeitos. 
III. ( ) É preciso que a comunidade escolar, em conjunto com a comunidade externa (família),
aproximem-se e participem do cotidiano dos alunos a �m de encaminhá-los para os primeiros
passos contra o preconceito escolar. 
IV. ( ) Pode-se a�rmar que a sexualidade se manifesta apenas de uma maneira, sendo
impossibilitada de ser dialogada na escola por causar repressão nos estudantes. 
  
Assinale a alternativa que apresente a sequência correta:
V, V, V, F.
V, V, V, F.
Resposta correta: a sexualidade manifesta-se de diferentes maneiras, pois faz
parte das características dos sujeitos, sendo eles singulares e plurais. Um dos
principais aspectos para se pensar a sexualidade de modo inclusivo se dá a partir
da socialização entre família e escola, pois a aproximação entre professores e
familiares fortalece a luta pela inclusão e auxilia na desconstrução do preconceito
imposto pela sociedade disciplinar ao longo dos séculos.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Comentário
É possível identi�car que a sociedade disciplinar, a partir do século 17, mediada pelo poder do
Estado e com grande in�uência da pastoral cristã, utilizou-se de técnicas e de artimanhas para
conceber uma concepção ideal de família a partir da norma ideal de heterossexualidade que se
tinha sobre o conceito de sexualidade da época. 
  
Com base no exemplo citado, e na concepção de família da época, analise as a�rmativas a seguir e
assinale V para a(s) verdadeira(s) e Fpara a(s) falsa(s): 
  
I. (  ) Família contemporânea, composta por um pai, uma mãe e um ou dois �lhos heterossexuais. 
II. (  ) Família homoafetiva, composta por um pai, uma mãe e dois �lhos, sendo um deles
heterossexual. 
III. (  ) Família desestruturada, composta por mãe, �lho(a) ou pai e �lho(a), sem a presença de um
membro paterno/materno. 
IV. (  ) Família tradicional patriarcal, composta por um pai, uma mãe e um ou dois �lhos
heterossexuais. 
  
Assinale a alternativa que apresente a sequência correta:
F, F, F, V.
F, F, F, V.
Resposta correta: a família tradicional patriarcal é o modelo ideal de família na
1 em 1 pontos
da
resposta:
sociedade disciplinar, sendo uma supremacia heterossexual que punia pessoas
consideradas homossexuais e transexuais, vistos como vexaminosos. Os modelos
de família que fugiam do modelo tradicional disciplinar eram vistos como
desestruturados, pois a homossexualidade, na época, foi classi�cada como
pecaminosa, uma vez que a orientação sexual ideal era a heterossexual e a família
devia ser composta por um pai, uma mãe e um ou dois �lhos heterossexuais.
Pergunta 7
Resposta
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Correta:
Comentário
da
resposta:
A partir do século 17, a ideia de família ideal partia do pressuposto de família nuclear, sendo
caracterizada como uma representação e um produto social ao longo dos séculos. A mensagem,
nesse contexto, é que a idealização do conceito de família foi imposta como um mecanismo de
poder para se ditar o que era ideal (normal), feliz e desejável. 
  
A partir do texto apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
  
I. Essa concepção de família, ao percorrer dos tempos, foi caracterizada como “família Doriana” 
  
POIS 
  
II. A família Doriana está relacionada a uma falsa idealização de felicidade repassada pela mídia nos
comerciais de margarina. 
  
A seguir, assinale a alternativa correta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justi�cativa
correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma
justificativa correta da I.
Resposta correta: a concepção “família Doriana” refere-se a famílias
tradicionalmente “felizes”, repassadas em comerciais de margarina, uma vez que
as pessoas e suas famílias adaptam-se a esse modo de convivência, acreditando
ser o ideal para se viver, consolidando o funcionamento de uma representação
dominante de o que é ser família diante de atribuições de papéis sexuais e de
gênero pautados na repressão sexual imposta desde o século 17.
Pergunta 8
Leia o excerto a seguir: 
  
“Negligenciada por alguns, enaltecida por outros, considerada um mal necessário ou entendida
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Resposta
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Resposta
Correta:
Comentário
da
resposta:
como responsável por muitos dos nossos problemas psíquicos, o fato é que a família está sempre
em evidência. Se alguém ‘deu certo na vida’, lá está ela como responsável pelo sucesso do(a)
cidadão(ã); se for o contrário, ela é vista como a grande vilã da história: ‘também, com essa família
desestruturada, só podia dar nisso’, é o que ouvimos com frequência.” 
(Fonte: WAGNER, A. Desa�os psicossociais da família contemporânea: pesquisas e re�exões. Porto
Alegre: Artmed, 2011. p. 15.) 
  
A partir dessa a�rmação, assinale a alternativa correta:
É na instituição familiar que nos constituímos como sujeitos e mantemos sua
existência a partir de relações e de responsabilidade.
É na instituição familiar que nos constituímos como sujeitos e
mantemos sua existência a partir de relações e de responsabilidade.
Resposta correta: a resposta está correta, pois as representações que são
construídas perante o “eu” e o “outro” são construídas inicialmente no ambiente
familiar, porque é nesse espaço que nos tornamos sujeitos e somos responsáveis
pela criação de nossa família. Logo, é preciso ter responsabilidades para não
propagar estereótipos sobre nossos familiares.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
Comentário
da
resposta:
É preciso desconstruir o conceito de família nuclear tradicional para que os novos arranjos e as
con�gurações familiares sejam aceitos como desenvolvimento cultural e de afetividade dos seres
humanos. Uma das formas de se desconstruir a tradição se dá pela sexualidade. 
  
Com base nessa a�rmativa, assinale a alternativa correta referente a como a sexualidade pode
ajudar na desconstrução do conceito nuclear de família tradicional:
A sexualidade infere diferentes práticas sociais e nos permite a re�exão de como
a construção social do sujeito se desenvolve em meio à sua cultura.
A sexualidade infere diferentes práticas sociais e nos permite a
reflexão de como a construção social do sujeito se desenvolve em
meio à sua cultura.
Resposta correta: a sexualidade infere diferentes práticas sociais e nos permite a
re�exão de como a construção social do sujeito se desenvolve em meio à sua
cultura de maneira interna, relacionada ao psicológico, e externa, em que, por
intermédio de cada cultura, os seres humanos exercem diferentes práticas sociais
relacionadas às formas de viver a sexualidade.
1 em 1 pontos
Quarta-feira, 10 de Março de 2021 21h06min07s BRT
Pergunta 10
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Resposta Correta: 
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da
resposta:
Leia o excerto a seguir: 
“A ‘sexualidade’ é o correlato dessa prática discursiva desenvolvida lentamente, que é a scientia
sexualis. As características fundamentais a essa sexualidade não traduzem uma representação mais
ou menos confundida pela ideologia, ou um desconhecimento induzido pelas interdições;
correspondem às exigências funcionais do discurso que deve produzir verdade”. 
(Fonte: FOUCAULT, M. História da sexualidade. Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra, 2015. p. 77.) 
  
Sobre esse assunto de reconhecimento humano, analise as a�rmativas a seguir e assinale V para
a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): 
  
I. (  ) Reconhecimento dos seres humanos como sujeitos normativos. 
II. (  ) Reconhecimento dos seres humanos como sujeitos únicos e plurais. 
III. (  ) Reconhecimento dos seres humanos como sujeitos iguais. 
IV. (  ) Reconhecimento dos seres humanos como sujeitos sexualizados. 
  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F, V, F, F.
F, V, F, F.
Resposta correta: a alternativa está correta, pois, na contemporaneidade, uma
das características da sexualidade se manifesta como parte das características
culturais que os indivíduos vivem em sociedade, ajudando-os a de�nir e a
reconhecer as suas subjetividades humanas como únicas e plurais, uma vez que a
questão da sexualidade, vista como um fator biológico, é um pensamento
retrógrado e condiz com o termo relacionado ao sexo, e não à maneira de viver a
sexualidade.
1 em 1 pontos