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Acadêmico: Gabriel Henrique Carvalho de Oliveira (1745878) Disciplina: Fonética e Fonologia da Língua Inglesa (LLI04) Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:662550) ( peso.:1,50) Prova: 28189033 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Nos estudos da língua inglesa, muitas são as dificuldades que os alunos encontram, pois, além da escrita e da leitura, deve-se também aprender as habilidades voltadas à compreensão auditiva e à comunicação oral, cuja maior dificuldade encontra-se na oralidade. Acerca dessa dificuldade, assinale a alternativa CORRETA: a) A maior dificuldade encontra-se na oralidade porque falar é mais difícil do que escrever, mesmo na língua portuguesa. b) A maior dificuldade encontra-se na oralidade porque os alunos não leem o suficiente. c) A maior dificuldade encontra-se na oralidade porque o professor não está preparado para ensinar aos alunos a língua inglesa. d) A maior dificuldade encontra-se na oralidade porque reconhecer o som é difícil quando a grafia da palavra não é a mesma que se lê. 2. As vogais e as consoantes são tipos de sons pronunciados de diferentes maneiras. As vogais ocorrem quando o ar passa pela boca sem nenhuma obstrução, ao passo que as consoantes encontram na boca ou no nariz alguma obstrução. Sobre as vogais e as consoantes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os sons das vogais são mais fáceis do que os sons das consoantes. ( ) Os sons das vogais são pronunciados com menos precisão de posição da língua dentro da boca. ( ) Os sons das vogais podem ser diferentes de acordo com o idioma ou com o sotaque das pessoas. ( ) As vogais são produzidas nos modos alto (ou aberto), médio ou baixo (ou fechado). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F. b) F - V - V - V. c) V - F - F - V. d) V - F - V - F. 3. A língua é um objeto de estudos que há muito tempo vem sendo estudada no meio científico. No mundo, a maioria dos países usa a língua inglesa como língua de negócios ou de turismo, por isso, é comum haver muitos sotaques na língua inglesa. Com relação aos sotaques, assinale a alternativa CORRETA: a) Os sotaques fazem com que as pessoas aprendam a língua inglesa de maneira incorreta. b) O estudo da fonologia permite que compreendamos os sotaques mais facilmente. c) Os sotaques não são foneticamente aceitos na comunidade científica. d) A fonologia considera os sotaques prejudiciais à correta pronúncia da língua inglesa. 4. Existem, na língua inglesa, algumas letras cujo som não é pronunciado em algumas palavras. Elas são chamadas de silent letters. A letra T, por exemplo, é muito comum nas palavras da Língua Inglesa como silent letter, inclusive, há algumas dicas para saber quando ela é ou não uma silent letter. De acordo com o exposto, analise as sentenças a seguir: I- O T em início de palavras em língua inglesa sempre é silent letter. II- Quando o T aparece entre "s" e "le" é uma silent letter. III- O T antes da vogal "a" é sempre silent letter. IV- Entre as letras "s" e "en" o T é uma silent letter. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças II e IV estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. 5. Existiram, até a formação do inglês atual, três tipos de inglês: o antigo, o médio e o moderno. A passagem do inglês médio ao moderno foi marcada por grandes evoluções de caráter fonético. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- A evolução fonética na pronúncia das vogais é rigorosa na transição do inglês médio para o moderno. II- Para o fenômeno da evolução da pronúncia das vogais, deu-se o nome de "The Vowel Shift". III- Houve, nesse período de transição, mudança em mais de 25 sons vocálicos na língua inglesa. IV- A mudança na pronúncia das vogais influenciou de forma drástica a pronúncia de outras línguas. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças III e IV estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I e IV estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. 6. Muitos são os órgãos envolvidos na produção dos sons da fala. Para que os sons sejam produzidos, todos estes órgãos precisam estar sincronizados e, de acordo com o som que é produzido, alguns são usados, outros não. O aparelho fonador é, para isso, dividido em três partes. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A parte respiratória do aparelho fonador é constituída pela traqueia, pulmões, brônquios e diafragma. ( ) A parte articulatória do aparelho fonador é constituída pela língua, faringe, nariz, lábios e dentes; são estruturas que se encontram na parte superior da glote. ( ) O sistema articulatório é responsável pelo ato de respirar e mastigar. ( ) A parte fonatória do aparelho fonador constitui-se pela laringe. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - F. b) V - V - F - V. c) V - F - V - F. d) F - V - F - V. 7. A língua inglesa surgiu a partir da junção de outras línguas e, até hoje, ainda sofre influência de outros idiomas. Assim como todas as línguas, a inglesa não é estática, ou seja, a cada ano surgem ou desaparecem termos. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A história do inglês tem ligação com a cultura de muitas nações. ( ) O inglês que conhecemos hoje resulta de uma miscigenação da Europa. ( ) O cristianismo foi forte, mas não influenciou na formação da língua inglesa. ( ) A língua inglesa sofreu também influência do latim. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - V. b) F - V - F - V. c) V - F - V - F. d) F - F - V - F. 8. A formação da maioria das línguas do planeta recebeu, ainda recebe ou um dia receberá influência de outras línguas. Não foi diferente com a língua inglesa, que possui em seu léxico palavras oriundas de inúmeros outros idiomas, já mortos ou não. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: I- A partir dos vocábulos oriundos de outros idiomas, é possível criar estrangeirismos. II- A partir dos vocábulos oriundos de outros idiomas, é possível que surjam novas palavras. III- A língua inglesa não recebeu nenhum empréstimo de línguas latinas. IV- A língua inglesa não possui em seu léxico palavras oriundas de países asiáticos. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) As sentenças I e IV estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças III e IV estão corretas. 9. Utilizamos para falar o ar que sai de nossos pulmões, também chamado de ar de transição. Após a saída do ar, ele passa por inúmeros outros órgãos até chegar à vocalização de fato. Isso faz com que os obstáculos encontrados diferenciem cada um deles. Sobre os órgãos que compõem esse processo, analise as sentenças a seguir: I- O palato duro é um articulador passivo (imobilizado). II- Os dentes superiores são articuladores passivos (imobilizados). III- O velo (palato mole) é um articulador passivo (imobilizado). IV- A língua não faz parte do processo de produção sonora. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e II estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças I e IV estão corretas. d) As sentenças II e III estão corretas. 10.O lugar de articulação das consoantes é classificado de acordo com a posição na qual a obstrução consonantal ocorre no ato da produção do som. Assim, nos sons vocálicos, não há obstrução, e esta é a característica que diferencia os sons vocálicos e consonantais. Sobre os lugares de articulação dos sons, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os sons bilabiais são os sons produzidos quando os dentes inferiores tocam os lábios superiores. ( ) Os sons alveolares são produzidos quando a ponta da língua toca a parte superior dos dentes.( ) Na palavra "vowel", o som do "v" é labiodental. ( ) O /j/ é o único som palatal produzido. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F. b) F - F - V - F. c) F - V - F - V. d) F - V - V - V. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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