ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO VIRTUAL

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ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO VIRTUAL
	Curso: Educação Especial
	Turma:EAP0142
	Disciplina: Estágio Curricular Obrigatório II
	Semestre: 6
	Tutor Externo: Rêslian Barbosa Barreto
	Acadêmico: Léia Ferreira Borges da Rocha
 Luciane Dourado Matos
 Valdirene Carvalho dos Santos
ORIENTAÇÕES
Após construir a temática do seu estágio (Etapa I), utilizando a BNCC, Temas Transversais e Áreas de Concentração do seu curso e de acordo com as diretrizes de estágio, chegou o momento de você construir o Roteiro de Observação Virtual. 
Faça pesquisa em diferentes lugares para encontrar o maior número de informações possíveis e preencha no quadro abaixo:
	INFORMAÇÕES DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE
Utilize informações de site ou blog da escola, Secretaria Municipal ou Estadual de Educação, Censo Escolar (MEC), perfil da instituição em redes sociais (facebook, Instagran, etc). Esta consulta para coletar as informações pode ocorrer também por reuniões agendadas (Teams, Zoom, Facebook, WhatsApp) ou via e-mail, telefone ou WhatsApp com o gestor da instituição concedente.
	Nome da Instituição Concedente:
Escola Municipal Francisco Cardoso de Santana
	Localização: 
Praça São Lourenço, Cariparé- Riachão das Neves-Ba
	Quantidade de estudantes:330
	Área de Atuação Fundamental 1
	Turno de atendimento:
Matutino vespertino
	Quadro de funcionários 
12 professores, 3 merendeiras,1 porteiro, 1 vice-diretora,1 diretora, 1 auxiliar administrativo, 7 auxiliares operacionais, 8 cuidadoras/monitoras, 1 guarda e 1 coordenadora.
	
	Experiência e Formação
A experiência destes profissionais variam de 3 a 22 anos, dentre os professores 6 tem curso superior em pedagógia,4 cursando 1 cursou apenas o ensino médio e somente 1 tem pós graduação em psicopedagogia.
	IDEB da Instituição:
3.4
	IDEB da cidade
Anos iniciais 4.5
Anos finais 3.4
	Estrutura da escola: A escola possui 07 salas, · 1 Sala da direção com dois ambientes pequenos; Sala dos professores; Sala da coordenação; 2 banheiros para os alunos, masculinos e 2 femininos; Uma cantina; Laboratório de informática com 07 computadores e uma sala de recursos.
	Proposta Pedagógica
Discutir a educação é complexo e amplo, pois envolve nossas vivencias, nossas experiências e atitudes de forma perceptível ou imperceptível, formal ou informal, levando-nos a incorporar ensinamentos fundamentados em valores e ideologias que transcendem nossas vontades. 
A educação escolar é uma instituição social que trabalha com o conhecimento ao longo de sua história, representando o pensamento cientifico e como tal institui um processo aqui entendido como a representação da realidade embasada na ciência. E esta, sob a visão de sistema aberto que necessita de ambiente para sobreviver e desenvolver-se. 
Uma educação voltada à contextualização dos saberes do aluno com os saberes programáticos se faz necessário quando pensamos na educação como um campo de 
batalha estratégico, na qual está um fogo, os significados do social, do humano, do político, do econômico, do cultural e, naquilo que nos concerne, o educativo. 
Concordamos com Silva (1998) quando diz que “a educação é o campo preferencial de confronto dos diferentes significados”. Reconhecemos, pois, a educação como instrumento para a promoção dos valores humanos universais, para a qualidade formativa dos recursos humanos e principalmente pelo respeito à diversidade cultural. Sendo assim a escola municipal Francisco Cardoso de Santana tem por finalidade: suprir as dificuldades de leitura e escrita e necessidade de pesquisa para os nossos alunos bem como atender o disposto na Constituição Federal, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e no Estatuto da Criança e do Adolescente, ministrar o Ensino Fundamental I são observadas em cada caso, a legislação e as normas especificamente aplicáveis. 
Alem disso a escola procura a atender a outras necessidades peculiares ao processo ensino-aprendizagem, oportunizando o desenvolvimento intelectual, cultural e afetivo do educando, por meio de atividades coordenadas, reflexivas e socioculturais, preparando-o para ser um cidadão atuante na sociedade que está inserido. 
	JUSTIFICATIVA
Destaque os objetivos pedagógicos e quais os benefícios para comunidade atendida (a partir da sua área de concentração e temática escolhida) e posteriormente no desenvolvimento do projeto de extensão, que se configura na entrega de um produto virtual.
	
O projeto Práticas virtuais de contação de histórias através de podcats elaborado no intuito de colaborar com o processo ensino-aprendizagem, estimulando a leitura nesse período de pandemia em que não é possível adotar quaisquer formas de aprendizado que envolva contato presencial. Toda história, por mais simples que pareça, transmite algo a mais no desenvolvimento do leitor (ouvinte), de uma forma criativa e reflexiva, proporcionando na oralidade riqueza extraordinária que permite organizar o nosso discurso. Além disso, contar bem uma história pode entrar na comunicação oral, ser convincente, saber argumentar contar não só pela magia pelo domínio do contador.
	MATERIAIS SOBRE A TEMÁTICA ESCOLHIDA
Utilize informações de sites/blogs, Portal do Professor (MEC), YouTube, Plataforma de Periódicos da Capes, Domínio Público, Curta na Escola (filmes) entre outros.
	Temática: contação de história
	Área de Concentração: Uma nova forma de encantamento
	Palavras-chave (Separado por ponto): Contação de histórias. Leitura. Aprendizado
	Nome do Programa de Extensão: Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem
	Nome do Projeto de Extensão: Práticas virtuais de contação de histórias
	Produto Virtual: E-book. Podcast. 
	MATERIAIS ENCONTRADOS PARA A CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE EXTENSÃO
Insira os links dos achados na busca virtual (referência)
	Livros – 
SOLÉ, I. Estratégias de leitura. Trad. Cláudia Schilling. Porto Alegre. Ed. Armed, 1998 
WEISS, T. O diálogo entre ensino e a aprendizagem. Ática, São Paulo, 2006.
	E-books -
	Imagens -
	Vídeos- 
	Curta-metragem - 
	Artigos – 
Projeto Político Pedagógico Escola Municipal Luís Américo Nunes 
	Reportagens - 
	Mapas - 
	Folders -
	Cartilhas - 
	Podcasts -
	Lives - 
	Sites -:Ilustração: Thiago Lopes/Estúdio Kiwi/NOVA ESCOLA.
	Software Educativo - 
	Outros – 
 Entrevista virtual com funcionários administrativo das escolas .