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GNOSIA, PRÁTICAS & FLAVONOIDES. Vamos de REVISÃO? Vamos de Essas substâncias podem ser identificadas por meio da REAÇÃO DA CIANIDINA OU SHINODA, na qual o ácido clorídrico, na presença do catalizador magnésio, reduz os flavonoides, fazendo com que estes adquiram coloração vermelha. O mecanismo desta reação ainda não é totalmente conhecido. Os FLAVONOIDES são compostos naturais, derivados da benzo-γ-pirona. Seu núcleo fundamental é constituído de quinze átomos de carbonos agrupados em 3 anéis (C6-C3-C6), denominado núcleo flavilium. Ocorrem no estado livre ou, mais comumente, como O-glicosídeos, embora exista um número considerável de C- glicosídeos. São conhecidos mais de 2000 flavonoides, sendo o maior grupo de compostos fenólicos naturais encontrados na natureza. Seu nome deriva do termo em latim flavus, que significa amarelo, embora a flavona pura seja incolor. Terapeuticamente, sua função não está ainda claramente esclarecida. O grupo é conhecido pelos seus efeitos anti-inflamatórios, antialérgicos e vasoprotetores (tratamento de tromboses). Figura 1: Núcleo Fundamental dos Flavonoides Figura 2: Reação de Shinoda ou da Cianidina Essas são algumas plantas ricas em Flavonoides. À esquerda temos a Ginkgo biloba e à direita temos a Calendula officinalis, popularmente conhecida como calêndula. Metodologia AULA PRÁTICA Metodologia Resultados A Reação de Shinoda ou da Cianidina é considerada positiva quando, após a adição do HCl concentrado e posterior adição das fitas de magnésio, a cor do conteúdo do tubo mudar de amarelo intenso para laranja ou vermelho. Resultados Pese 2,5 g da droga vegetal em um béquer (Inflorescências de Camomila). Adicione 40mL de Etanol a 70%. Aqueça em uma manta aquecedora. Após atingir a fervura, deixe sob aquecimento por 10min. Filtre em funil de vidro com o auxílio de algodão. Transfira 2 mL do extrato filtrado para uma cápsula de porcelana. Aqueça até secura em banho-maria (50ºC), cuidando para que não haja carbonização do resíduo. Adicione 0,2 mL de clorofórmio para eliminar a clorofila. Despreze esse resíduo no recipiente adequado (CAPELA). Redissolva o resíduo da cápsula com 1 mL de etanol 70% e transfira para um tubo de ensaio na capela. Verter, CUIDADOSAMENTE, pelas paredes do tubo de ensaio grande, cerca de 1 mL de HCl concentrado e adicionar pequena quantidade de magnésio em pó (cerca de 200 mg). O que são flavonoides? Dê o núcleo básico dos flavonoides. Cite as classes de compostos flavonoídicos que você teve contato até agora. Dê cada estrutura com seu respectivo nome. Quais as ações terapêuticas dos flavonoides? Quais as ações dos flavonoides no vegetal? O que são antocianinas? Dê exemplo de plantas ricas nestes princípios. O que são isoflavonas? Cite fontes vegetais ricas em tais princípios e em que são usadas na terapêutica. Cite alguns vegetais ricos em Flavonoides. Comente sobre a reação de identificação de flavonoides. Qual o fundamento da reação de cianidina ou Shinoda? Por que os compostos fenólicos podem ser identificados por espectroscopia de ultravioleta? Como essa identificação se dá para flavonoides? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Simbora fazer EXERCÍCIOS? Simbora fazer Esse material foi idealizado com muito carinho para você. Ele foi pensado para funcionar como um facilitador de conteúdos. Aproveite ouvindo uma boa música! Sugestão: Listen to the Man - George Ezra
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