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17/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5 Acadêmico: José Wilson dos Santos (2777386) Disciplina: Políticas de Informação (BIB100) Avaliação: Avaliação I - Individual ( Cod.:676291) ( peso.:1,50) Prova: 28752140 Nota da Prova: 9,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Foi no final da década de 1970 que começou a ocorrer a unificação das novas tecnologias da informação e da comunicação (TICs). Surgiram diferentes abordagens para o estudo das relações entre as TICs e as transformações culturais nos processos de trabalho, nas práticas e nos modelos de gestão, gerando um impacto profundo dos modos de produção. Sobre esses novos arranjos relacionados ao Estado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Formação de uma nova fórmula político-institucional, caracterizada pela redistribuição de competências e recursos entre distintos setores. ( ) Superação de lacunas científicas e informacionais entre os mais diversos países de diferentes graus de desenvolvimento. ( ) Fornecimento de meios pelas TICs para manter ativas as relações entre os agentes e as instituições envolvidos nas novas cadeias decisionais e acionais. Assinale a alternativa que apresente a sequência CORRETA: a) F - V - V. b) F - F - V. c) V - V - F. d) V - F - V. 2. As políticas de informação permitem que as pessoas tenham acesso às informações governamentais, assim como a algumas informações que envolvem organizações, instituições e demais órgãos controlados pela administração pública. Foi a partir dos anos 1950, com o crescimento de alguns Estados do Ocidente, que começou a construção de políticas de informação. Sobre as políticas públicas e as políticas de informação, analise as afirmativas a seguir: I- A política de informação aponta a agenda proveniente da tomada de decisão que envolve os atores políticos, econômicos e sociais, as instituições e seus processos informacionais. II- A implementação de políticas de informação tem sido um desafio em diversos países para que estes possam ingressar e participar efetivamente da chamada Sociedade da Conhecimento. III- A política de informação é um componente crítico que envolve o poder proporcionado pela informação e as responsabilidades da direção em seu gerenciamento e uso. IV- As políticas de informação como procedimentos operacionais das próprias organizações. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa I está correta. b) Somente a afirmativa II está correta. c) As afirmativas I e II estão corretas. d) As afirmativas III e IV estão corretas. 17/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/5 3. Para Pelufê e Silva (2004), ao analisar o que é repassado à sociedade, no que se refere à informação, percebe-se que o repasse está aquém do que é necessário para mudanças efetivas da sociedade. Sobre como está estabelecido o conceito de cidadania para as autoras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Pode-se entender que é a partir do acesso à informação que surgirá uma conscientização analítica sobre a realidade. ( ) A cidadania é exercida por meio da participação do indivíduo na sociedade, e seu exercício se dará de maneira efetiva e consciente se ele possuir embasamento crítico sobre os acontecimentos político-sociais. ( ) A cidadania é composta dos direitos civis, proporcionando ao cidadão participação passiva nas políticas públicas. ( ) A participação nas políticas públicas exige que a população se manifeste de qualquer modo, contanto que participe da ação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: PELUFÊ, Marilaine Schaun; SILVA, Marina Cajaíba da. Cultura e Cidadania frente às Políticas de Informação no Brasil. 2004. Disponível em: http://www.cinform.ufba.br/v_anais/artigos/marilanes chaunpeluje.html. Acesso em: 18 abr. 2004. a) V - V - F - F. b) V - F - F - F. c) V - F - V - V. d) F - V - F - F. 4. Foi a partir da década de 1950 que a relação entre política e informação começa a ser explicitada em programas de governo e políticas públicas. Como fatos que demarcaram a construção do campo das políticas de informação, temos o "Weinberg Report" dos EUA em 1963 e as agendas internacionais da ONU para a Educação, Cultura e Ciência (UNESCO). Dentre os objetivos de tais ações anteriormente citadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Visa à promoção e otimização do acesso e do uso da informação. PORQUE II- Estabelece um programa intergovernamental e cooperativo. Assinale a alternativa CORRETA: a) As asserções I e II são proposições falsas. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 17/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/5 5. A Constituição traz um regulamento identificado pela Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011, que vigora para os órgãos públicos integrantes da administração direta dos Poderes Executivo, Legislativo, Judiciário e do Ministério Público, além das autarquias, fundações públicas, sociedades de economia mista, empresas públicas e demais entidades que sejam direta ou indiretamente controladas pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios (BRASIL, 2011). De acordo com a Lei de Acesso à Informação, a lei e seus procedimentos buscam assegurar ao cidadão o direito fundamental de acesso. Considerando esses títulos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Informação: refere-se ao conjunto de ações relacionadas à produção, recepção, classificação, acesso, uso, reprodução e transporte. ( ) Informação sigilosa: refere-se a dados, processados ou não, contidos em determinado meio, suporte ou formato, que podem ser usados para produção e transmissão de conhecimento. ( ) Informação pessoal: refere-se à informação relacionada à pessoa natural identificada ou identificável. ( ) Tratamento da informação: refere-se àquela informação submetida de forma temporária para restrição de acesso público em razão de ser imprescindível à segurança da sociedade e do Estado. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: BRASIL. Presidência da República. Lei n° 12.527, de 18 de novembro de 2011. Regula o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do art. 5º, no inciso II do § 3º do art. 37 e no § 2º do art. 216 da Constituição Federal; altera a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990; revoga a Lei nº 11.111, de 5 de maio de 2005, e dispositivos da Lei nº 8.159, de 8 de janeiro de 1991; e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2011/Lei/L12527.htm. Acesso em: 16 jun. 2019. a) V - F - F - F. b) F - F - V - F. c) V - V - F - F. d) V - F - V - V. 6. Existem diversos modelos viáveis para governar a informação em uma instituição, esses modelos podem ser adequados para um determinado tipo de organização, e formam a evolução do controle local em contraposição ao controle centralizado do ambiente informacional (DAVENPORT, 1998), Sobre os modelos viáveis para governar a informação, analise as seguintes afirmativas: I- No modelo federalista, o gerenciamento da informação é feito com a participação de poucos elementos da organização, poucas decisões centralizadas. II- No modelo feudalista, o gerenciamento da informação é por unidades ou funções individuais, que definem suas próprias necessidades de informações, reportando somente parte dasinformações para a organização III- No modelo Anárquico, os indivíduos determinam seus próprios sistemas de informações e a forma de gerenciamento. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: DAVENPORT, Thomas H. Ecologia da informação: por que só a tecnologia não basta para o sucesso na era da informação. São Paulo: Futura, 1998. a) As afirmativas I e II estão corretas. b) Somente a afirmativa III está correta. c) Somente a afirmativa I está correta. d) As afirmativas II e III estão corretas. 17/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/5 7. A Ciência da Informação é um campo interdisciplinar, originalmente voltado para a geração, o armazenamento e a disseminação da informação. Posteriormente, trouxe seu olhar para os movimentos da globalização e seu impacto na comunicação e transferência da informação. Exercendo a prática de pensar sobre a política de informação, a Ciência da Informação, segundo Aun (2000) e Silva e Pinheiro (2011), ainda encontra em seu caminho certos entraves que dificultam a sua discussão. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma dessas dificuldades encontradas pela Ciência da Informação: FONTE: AUN, Marta Pinheiro. Antigas nações, novas redes: as transformações do processo de construção de políticas de informação. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 4., 2000, Brasília. Anais [...] Brasília: UNB, 2000. SILVA, Terezinha Elisabeth da; PINHEIRO, Marta Macedo Kerr. Políticas de informação no âmbito do ENANCIB. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 12., 2011, Brasília. Anais [...] Brasília: UNB, 2011. a) Imprecisão quanto aos aspectos semânticos e conceituais entre os termos política, planos, programas, diretrizes e regras. b) Formação das políticas através das relações de poder, impedindo suposta neutralidade às políticas de informação. c) Criação pela sociedade dos próprios parâmetros para institucionalizar as informações que produzem. d) Reestruturação das políticas de informação pelos Estados através de programas de curto prazo. 8. Conforme o seu histórico evolutivo, as políticas de informação têm levado os Estados a promoverem os avanços científicos e tecnológicos (DUTRA; CORRÊA, 2014). A política de informação aponta a agenda proveniente da tomada de decisão que envolve os atores políticos e sociais, as instituições e seus processos informacionais. Foi a partir dos anos 1950, com o crescimento de alguns Estados do Ocidente, que começou a construção de políticas de informação. Sobre quais eram os objetivos das políticas de informação a partir dos anos 1950 e o que elas passaram a promover nos Estados, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: RUAS, Maria das Graças. Políticas públicas. 3. ed. Florianópolis: UFSC. Brasília: CAPES; UAB, 2014. POZZEBON, M.; CUNHA, M. A.; COELHO, T. R. Making sense to decreasing citizene Participation through a social representation lens. Information and Organization, v. 26, n. 3, p. 84-99, 2016. Disponível em: http://www.sciencedirect.com/science/article /pii/S1471772716301221. Acesso em: 3 abr. 2019. a) As políticas de informação são um fenômeno humano resultante das interações sociais, com o objetivo de fomentar os processos organizacionais, direcionando essas informações à sociedade, com o interesse que 'tudo' circule nos diferentes setores. b) As políticas de informação têm o objetivo de organizar, direcionar e administrar as nações ou Estados, definindo como componentes da política nacional de desenvolvimento das nações, um modelo global de desenvolvimento. c) As políticas de informação desenvolvidas nos Estados tinham o objetivo de explicar a sociedade como deveriam alcançar suas condições humanas em todas as possibilidades coletivas de dignidade e de felicidade. d) As políticas de informação têm como objetivo produzir os avanços científico e tecnológico sob incentivo dos Estados. Estes passaram a promover a importância da ciência e da tecnologia (C & T) como elementos de modernização da estrutura produtiva. 17/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/5 9. A política de informação emerge como tema e domínio relativamente autônomo, em nível nacional e internacional, no cenário do pós-guerra, associada às políticas de ciência e tecnologia. Conhecida desde sua implementação como Lei de Acesso à Informação, a lei e seus procedimentos buscam assegurar ao cidadão o direito fundamental de acesso à informação. Com relação ao exposto, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BRASIL. Presidência da República. Lei n° 12.527, de 18 de novembro de 2011. Regula o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do art. 5º, no inciso II do § 3º do art. 37 e no § 2º do art. 216 da Constituição Federal; altera a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990; revoga a Lei nº 11.111, de 5 de maio de 2005, e dispositivos da Lei nº 8.159, de 8 de janeiro de 1991; e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2011/Lei/L12527.htm. Acesso em: 16 jun. 2019. a) Tratamento da informação: refere-se àquela informação submetida de forma temporária para restrição de acesso público em razão de ser imprescindível à segurança da sociedade e do Estado. b) Informação sigilosa: refere-se a dados, processados ou não, contidos em determinado meio, suporte ou formato, que podem ser usados para produção e transmissão de conhecimento. c) Informação pessoal: refere-se à informação relacionada à pessoa natural identificada ou identificável. d) Informação: refere-se ao conjunto de ações relacionadas à produção, recepção, classificação, acesso, uso, reprodução e transporte. 10.Dessa forma, assim como as políticas públicas são desenvolvidas para serem implementadas em contextos específicos de informação, as políticas de informação também dependem dos diversos segmentos e contextos comunitários para se desenvolverem no cotidiano das pessoas (PEREIRA; SILVA, 2015, p. 7-8). Sobre o objetivo na hora da construção das políticas de informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Atender às demandas, suprir as necessidades e atender às exigências das comunidades, além do que o aparato governamental engloba. ( ) Atender às prioridades da comunidade sem o amparo governamental. ( ) Atender às prioridades governamentais com o amparo da comunidade. ( ) Atender às demandas da comunidade sem interferência governamental. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: PEREIRA, Naira Michelle Alves; SILVA, Jonathas Luiz Carvalho. Políticas Públicas de informação no contexto da Inclusão e Gestão da Informação: uma análise sobre as Políticas Públicas da Secretaria Municipal de Educação de Juazeiro do Norte - CE. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, v. 13, n. 1, p. 6-41, jan./abr. 2015. a) V - V - F - F. b) V - F - V - V. c) V - F - F - F. d) F - V - F - F. Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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