PROVA DIDATICA

Prévia do material em texto

Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que completam 
corretamente a sentença sobre o planejamento, tendo em vista o direito à 
aprendizagem do estudante. 
O planejamento não pode ser um ato ingênuo de preenchimento 
obrigatório 
de formulários. Deve ser uma ação ___________que permita ao docente 
cumprir sua função ____________no processo de aprendizagem, 
lançando desafios e problematizações aos estudantes de modo que eles 
superem a compreensão de _____________ e se apropriem de 
________________, aos quais têm direito. 
 
 
a ) 
inflexível - mediadora - senso comum - conhecimentos científicos. 
 
 
b ) 
intencional - autoritária - senso comum - conhecimentos científicos 
 
 
c ) 
inflexível - autoritária - conhecimentos científicos - senso comum 
 
 
d ) 
flexível - autoritária - conhecimentos científicos - senso comum 
 
 
e ) 
intencional - mediadora - senso comum - conhecimentos científicos 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 2 
Assinale a alternativa que complete corretamente a sentença. 
Um professor que objetiva planejar, mediar e tomar decisões em prol do 
direito à aprendizagem, fundamenta essas ações: 
 
 
a ) 
nas suas próprias concepções, uma vez que o estudante é inexperiente e o professor 
necessita ter convicções sobre a sua função. 
 
 
b ) 
nas concepções dispostas no Projeto Político Pedagógico da escola, construído de forma 
democrática. 
 
 
c ) 
na concepção de que aprender é receber informações, assim o professor deve transmitir 
saberes aos estudantes. 
 
 
d ) 
nas suas próprias concepções, uma vez que ele é o profissional presente em sala de aula 
e não pode abrir mão do seu autoritarismo. 
 
 
e ) 
na concepção disposta nos livros didáticos, pois são importantes recursos na perspectiva 
de que aprender é receber informações. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 3 
Um professor da escola X não conhece o projeto político pedagógico 
(PPP) da escola onde trabalha. Esse docente afirma agir em prol da 
democracia, mas em sala de aula segue tomando as seguintes atitudes: 
 
o quando algum discente quer lhe contar algo sobre a sua vida, ele diz 
não ter tempo para bobagens; 
o orienta todos os dias os estudantes a realizarem cópias do livro 
didático; 
o afirma que os estudantes não sabem de nada, que devem prestar 
atenção no que ele diz. 
Para superar essa concepção de que os estudantes não podem se 
expressar nem podem ser considerados em seus saberes, quais práticas 
deveriam respaldar a ação desse professor? Assinale a alternativa 
correta. 
 
 
a ) 
Ter respaldo no PPP da escola, o qual diz que todos são capazes de aprender Assim, se o 
professor tem convicção de que os estudantes aprendem por meio da repetição e da 
cópia, deve continuar a propor essas atividades. 
 
 
b ) 
Ser respaldado nas suas próprias convicções pessoais, sem considerar o PPP da escola. 
O PPP é um documento que necessariamente não precisa ser de conhecimento de todos, 
pois pode ser construído por técnicos. 
 
 
c ) 
Buscar o diálogo com todos os professores a fim de modificar o PPP quantas vezes forem 
necessárias, pois há incoerência entre a teoria posta no documento maior da escola e na 
prática educativa. 
 
 
d ) 
 Ter respaldo no PPP da escola, porém, se o professor tem sua própria formação, as 
concepções dispostas nesse documento não têm muita importância. O professor precisa 
ter total autonomia em suas ações. 
 
e ) 
Ter respaldo no PPP da escola, construído coletivamente. Buscar a articulação entre o que 
está posto no plano maior da escola e a prática pedagógica. Organizar propostas que 
considerem os saberes dos estudantes. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 4 
O projeto político pedagógico (PPP) é o plano global da instituição, pois 
dele decorrem todas as ações que a escola efetiva. Trata-se de uma 
sistematização, embora não definitiva, das intenções da unidade 
educativa com base na leitura da realidade. 
Considerando o PPP como o plano maior da escola e que é a partir dele 
que a escola encaminhará suas ações, analise as sentenças a seguir. 
I - A equipe gestora precisa organizar instrumentos de pesquisa que 
possibilitem o levantamento de dados sobre o contexto sociocultural da 
comunidade educativa. 
II - A equipe gestora necessita mobilizar a comunidade educativa a 
participar da elaboração do PPP da escola. 
III - Após o levantamento de dados advindos do contexto sociocultural, a 
escola necessita tabulá-los e interpretá-los, objetivando uma melhor 
compreensão da realidade educativa. 
IV - O coletivo escolar levantará pressupostos teóricos que embasarão 
todas as ações da escola. Esses pressupostos devem ir ao encontro do 
direito à aprendizagem. 
V - As famílias ou responsáveis não precisam conhecer o PPP da escola, 
pois são leigos no assunto. 
VI - Os envolvidos no processo educativo devem buscar a efetivação 
entre o que está descrito no documento e os encaminhamentos 
realizados no dia a dia da escola. 
É verdadeiro o que se afirma em: 
 
 
a ) 
I, III, IV e VI, apenas. 
 
 
b ) 
I, II, III e V, apenas. 
 
 
c ) 
II, IV, V e VI, apenas. 
 
 
d ) 
I, II, III, IV e VI, apenas. 
 
 
e ) 
II, III e IV, apenas. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 5 
Em relação a metodologias e métodos de ensino, avalie as sentenças a 
seguir. 
 
I - A metodologia diz respeito ao caminho utilizado até a efetivação do 
objetivo estabelecido no planejamento. 
II - Para atingir seus objetivos, o professor pode se utilizar de 
metodologias tradicionais de ensino, em que o estudante é considerado 
uma tábula rasa. 
III - É preciso coerência entre as metodologias utilizadas e as 
concepções de homem, sociedade, sujeito, aprendizagem e ensino 
dispostas no PPP construído democraticamente. 
IV - As metodologias dizem respeito ao conjunto de métodos, mas 
também a fundamentos e pressupostos teóricos. 
Assinale a alternativa correta. É verdadeiro o que se afirma em: 
 
 
a ) 
I e III, apenas. 
 
 
b ) 
I, II e IV, apenas. 
 
 
c ) 
 I, II e III, apenas. 
 
d ) 
I, III e IV, apenas. 
 
 
e ) 
III e IV, apenas. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 6 
Assinale a alternativa cujas palavras completam corretamente a sentença 
sobre o projeto político pedagógico (PPP). 
O PPP é instrumento ______________de máxima importância para 
construir _______________ da escola. Além de registrar as concepções 
de homem, sociedade, escola, aprendizagem e ensino, traz 
possibilidades de a comunidade educativa colocar em prática o que foi 
discutido, decidido e sistematizado _____________________. 
 
 
a ) 
teórico - o autoritarismo - pela equipe gestora 
 
 
b ) 
metodológico - a cultura - pelos professores 
 
 
c ) 
metodológico - a identidade - pela Secretaria da Educação 
 
 
d ) 
teórico/metodológico - a identidade - pelo coletivo escolar 
 
 
e ) 
teórico/metodológico - a cultura - pelo controle de todos os envolvidos 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 7 
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença. 
Sobre a tendência pedagógica progressista libertária, é correto afirmar 
que o foco dessa pedagogia é: 
 
 
a ) 
o liberalismo, portanto, a meritocracia. 
 
 
b ) 
o tecnicismo, portanto, as técnicas. 
 
 
c ) 
o individualismo, portanto, o silêncio. 
 
 
d ) 
o autoritarismo, portanto, o controle. 
 
 
e ) 
o antiautoritarismo, portanto, a resistência. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 8 
Assinale a alternativa cuja palavra completa corretamente a sentença. 
O olhar avaliativo na perspectiva ___________, segundo Hoffmann 
(1991), exige do professor observar o percurso de aprendizagem de cada 
estudante, o que pressupõe uma concepção de educação como direito e 
não como favor, em que o docente registra os avanços e os desafios a 
serem superados e reflete sobre os caminhos a serem seguidos. 
 
 
a ) 
 quantitativa 
 
b ) 
 classificatória 
 
c ) 
mediadora 
 
 
d ) 
 meritocrática 
 
e ) 
 excludente