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Manual do PIM I 
Curso Superior de Estética e Cosmética
Sumário
1. APRESENTAÇÃO ....................................................................................................................... 3
2. OBJETIVOS .................................................................................................................................. 3
3. DISCIPLINAS CONTEMPLADAS ............................................................................................ 4
4. TEMA DO PIM I ......................................................................................................................... 4
5. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO E METODOLOGIA ........................................................ 5
6. ESTRUTURA DO TRABALHO .................................................................................................. 5
7. MATERIAIS DE APOIO PARA A CONSTRUÇÃO DO PROJETO ...................................... 10
8. ENVIO DO PROJETO ................................................................................................................. 10
9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR ...11
10. AVALIAÇÃO .............................................................................................................................. 11
11. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO NA EAD ............................................................................. 12
3
Serviço Social
1. APRESENTAÇÃO
O Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM) faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos 
Superiores de Tecnologia da Universidade Paulista (UNIP), incluindo o de Tecnologia em 
Estética e Cosmética. Caracteriza-se pelo desenvolvimento de um estudo teórico-prático, 
ao longo de cada bimestre letivo, com escopo previamente delimitado, concluindo com a 
elaboração de relatório em formato de trabalho acadêmico ao final de cada bimestre.
2. OBJETIVOS
São objetivos específicos do PIM:
Proporcionar aos alunos vivência, treinamento e postura científica na busca de 
informações e consequente elaboração de trabalhos texto.
Identificar aspectos pertinentes às disciplinas vigentes aprofundando os conteúdos, 
a partir dos conceitos teóricos desenvolvidos em sala de aula, referências bibliográficas 
atualizadas e desenvolvimento das práticas realizadas.
Pesquisar sobre as técnicas e procedimentos tradicionais e atuais existentes para atender 
a clientela da área Estética dentro das normas de regulamentação oficial.
Colocar o aluno em contato com os aspectos sociais, econômicos e de âmbito da saúde 
integrados à estética, relacionando-os com os preceitos éticos legais e mercadológicos.
4
Manual de Estágio
3. DISCIPLINAS CONTEMPLADAS
Disciplinas ministradas no bimestre vigente da turma do aluno:
TÉCNICAS DE INFORMÁTICA
INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS
BIOSSEGURANÇA
PRIMEIROS SOCORROS
4. TEMA DO PIM I
Tema: A importância de conhecimentos básicos de saúde, como primeiros socorros 
e biossegurança, voltados ao profissional esteticista.
Os Temas do PIM devem ser abordados pelo estudante e/ou por um grupo de até seis 
alunos matriculados no mesmo curso, de forma interdisciplinar, fazendo parte do cotidiano 
e vinculados às disciplinas vigentes. 
A orientação para o desenvolvimento do projeto será intermediada pelo presente manual 
e regulamento de PIM.
Eventuais dúvidas sobre o desenvolvimento do PIM serão sanadas por docentes, 
vinculados aos cursos específicos daqueles projetos via fórum, respeitadas as afinidades 
temáticas de suas respectivas áreas de formação acadêmica e profissional. Haverá, também, 
coorientação e plantões, com atendimento telefônico, realizados pela equipe de apoio da 
tutoria a distância.
5
Serviço Social
5. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO E METODOLOGIA
O trabalho deverá ser realizado dentro dos conceitos da Metodologia Científica. Segue a 
sugestão de consulta do site: http://www2.unip.br/servicos/biblioteca/download/manual_
de_normalizacao_abnt.pdf.
O projeto deverá apresentar embasamento teórico, a partir de dados bibliográficos 
necessários ao desenvolvimento de cada área temática, determinada pelos objetivos de 
cada PIM. Este embasamento teórico deve ser consistente e comprovado, a fim de facilitar a 
análise dos dados obtidos na pesquisa de campo para interpretação e conclusão do projeto.
O objetivo da disciplina, denominada como PIM, é desenvolver a habilidade do estudante 
pesquisador na exploração de dados necessária ao desenvolvimento do trabalho, a partir da 
consideração de um roteiro para a digitação de tais trabalhos. Neste sentido, os critérios 
técnicos estabelecidos para sua execução correspondem às normas da Associação Brasileira 
de Normas Técnicas sobre documentação (NBR 6022/2003). Cabe, ainda, ressaltar que, 
conforme a NBR 14724:2002, “o projeto gráfico é de responsabilidade do autor do trabalho”. 
Todavia, os elementos que são normatizados deverão ser atendidos.
6. ESTRUTURA DO TRABALHO
Cada aluno e/ou grupo deverá apresentar uma revisão de literatura, descrevê-la e 
analisá-la de acordo com a linha de pesquisa desenvolvida.
Deverá conter em sua estrutura: Parte externa e o Conteúdo do Projeto (adaptado ao 
PIM), contendo os Elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais conforme indicado na 
tabela a seguir: 
6
Manual de Estágio
Estrutura Elemento Condição
Parte Externa
Capa
Lombada
Obrigatório
Opcional
Pré-textuais
Folha de Rosto
Folha de Aprovação
Dedicatória/Agradecimentos/Epígrafe
Resumo em língua vernácula
Resumo em língua estrangeira
Listas de ilustrações, tabelas, símbolos, 
siglas e abreviaturas
Sumário
Obrigatório
Opcional
Opcional
Obrigatório
Opcional
Opcional
Obrigatório
Textuais
Introdução
Desenvolvimento
Conclusão
Obrigatório
Obrigatório
Obrigatório
Pós-textuais
Referências bibliográficas
Glossário, apêndice(s), anexo(s), índice(s)
Obrigatório
Opcional
Parte Externa
 � Capa do trabalho 
Nome da instituição e Curso: em letras maiúsculas;
Autor (es): Nome dos alunos em letras maiúsculas; 
Título. O subtítulo deve ser separado do título por dois pontos (“ : ”), podendo ser 
utilizados caracteres com corpos diferentes para destacar o título do subtítulo. 
Cidade; 
Campus; 
Ano. 
7
Serviço Social
INSTITUIÇÃO
CURSO
AUTORES 
TÍTULO
Cidade 
Campus 
Ano 
Elementos pré-textuais 
 � Folha de rosto (ou rostro) 
 Igual à capa com acréscimo na metade direita abaixo do título, o destino do trabalho, 
sendo: Trabalho apresentado no Curso Superior de Estética e Cosmética da UNIP, para o 
Projeto Integrado Multidisciplinar (I, II, III, IV...) .
INSTITUIÇÃO
CURSO
AUTORES
TÍTULO
 Destino 
Cidade
Campus
Ano
8
Manual de Estágio
 � Resumo
 O resumo deve conter os pontos relevantes do texto do trabalho, fornecendo uma 
visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho. Não deve ultrapassar 500 
palavras, deve estar em parágrafo único, sem recuo e em espaço simples (ver guia de 
Normalização para apresentação de Trabalhos acadêmicos da UNIP). Abaixo do texto devem 
ser colocadas as palavras-chaves.
 � Sumário
É a relação das principais seções do trabalho, na ordem em que se sucedem no texto e 
com indicação da página inicial. As seções do trabalho devem ser numeradas em algarismos 
arábicos. Elementos como listas de figuras, tabelas, abreviaturas, símbolos, resumos e 
apêndices não devem constar do sumário, mas, sim, das listas. A apresentação tipográfica das 
divisões e das subdivisões no sumário deve ser idêntica à do texto. Para mais informações, 
consultar as normas da ABNT.
Elementos textuais
Núcleo do trabalho, contendo Introdução, desenvolvimento e conclusão.
 � Introdução
Introdução é a parte inicial do texto, onde deve constar a delimitação do assunto 
tratado de forma breve e objetiva. Levanta o estado da questão, mostrando o que já foi 
escrito a respeito do tema e assinalando a relevânciado interesse do trabalho. Manifesta as 
intenções do autor enunciando seu tema, seu problema, sua tese e os procedimentos que 
serão adotados para o desenvolvimento do raciocínio. Encerra-se com uma justificativa 
do plano de trabalho.
9
Serviço Social
Obs.: Lendo a Introdução o leitor deve sentir-se esclarecido a respeito do teor da 
problematização do tema do trabalho, assim como a respeito da natureza do raciocínio a 
ser desenvolvido.
 � Desenvolvimento
Corresponde ao corpo do trabalho. A partir do levantamento bibliográfico, 
desenvolve-se o corpo do trabalho, em que se analisa a ideia principal, destacando, 
formulando e discutindo hipóteses. A fase de fundamentação lógica do tema a ser exposta 
e provada, a reconstrução racional tem por objetivo explicar, discutir e demonstrar. 
Explicar é tornar evidente o que estava implícito, obscuro ou complexo, é descrever, 
classificar e definir. Discutir é aplicar a argumentação apropriada à natureza do trabalho. É 
partir de verdades garantidas para novas verdades.
Dentro do Desenvolvimento do trabalho serão apresentados o Levantamento bibliográfico 
(com as devidas citações), os materiais e métodos, resultados e discussão.
 � Conclusão
É a parte final do texto em que são apresentados os resultados finais da pesquisa, 
correspondentes aos objetivos ou hipóteses. É a síntese para a qual caminha o trabalho. 
Deve ser breve e visa recapitular sistematicamente os resultados da pesquisa elaborada até 
então. O autor manifestará seu ponto de vista sobre os resultados obtidos e sobre o alcance 
dos mesmos, apresentando novas ideias e abrindo caminho a outros pesquisadores que 
poderão trabalhar no assunto.
10
Manual de Estágio
Elementos Pós-textuais
 � Referências Bibliográficas
Deverá seguir as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), em que a 
referência bibliográfica deve ser apresentada em ordem alfabética.
7. MATERIAIS DE APOIO PARA A CONSTRUÇÃO DO PROJETO
Serão inseridos materiais complementares para estudo do projeto na EaD:
 � Teleaulas que terão como foco a preparação de um trabalho escrito claro e persuasivo;
 � Manual de cada PIM.
8. ENVIO DO PROJETO
As datas deverão ser publicadas e encontradas no calendário acadêmico. A inserção dos 
projetos deverá ser feita por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (conforme manual 
de postagem do PIM).
Os estudantes reprovados em qualquer uma das disciplinas PIM só poderão enviar seus 
Projetos caso estejam matriculados em regime de dependência (com a devida verificação 
dos prazos adequados junto à Secretaria Virtual).
11
Serviço Social
9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO INTEGRADO 
MULTIDISCIPLINAR
Todos os projetos deverão ser encaminhados via Ambiente Virtual de Aprendizagem, 
impreterivelmente, até a última data definida no calendário acadêmico. Dessa forma, não 
serão aceitos, em hipótese alguma, trabalhos após as datas publicadas, ou por outros meios 
que não sejam os definidos pela UNIP EaD. Portanto, não haverá qualquer possibilidade 
de entrega do projeto – PIM – via e-mail, correio, Digital Dropbox, FAX ou qualquer outro 
meio que não esteja ligado ao Campo de Envio destinado ao Projeto. 
10. AVALIAÇÃO
O PIM consta no Projeto Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia e corresponde 
à integralização de 50 horas para cada PIM, totalizando 100 horas no semestre, desde que 
seja avaliado com conceito igual ou maior que 6,0 (seis).
A nota do PIM pode variar de 0 a 10. A nota obtida no PIM incide no cálculo da média 
das disciplinas vigentes do bimestre que o acompanham, tendo peso 2,0 (dois) na soma 
final da nota bimestral dessas disciplinas (exceto para disciplinas práticas). 
Caso o aluno obtenha o conceito final menor que 6,0 (seis) ou não envie o projeto 
dentro do semestre, ficará reprovado na disciplina PIM e só poderá reenviar seu projeto 
caso esteja matriculado em regime de dependência*.
* Observação: atenda aos prazos estipulados pela Secretaria Virtual para a realização das 
rematrículas das disciplinas em regime de dependência.
12
Manual de Estágio
11. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO NA EAD
Caso o estudante tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do projeto PIM, poderá 
contatar seu tutor a distância, que estará à disposição pelo sistema de Mensagens na 
disciplina e por meio do telefone 0800 010 9000 ou acessar ao fórum.