PROVA2 PSICO

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1. O cérebro humano é um órgão muito complexo e possui diferentes lobos. Há uma determinada
área do cérebro conhecida por lobo frontal, responsável por vários aspectos comportamentais.
A criança com TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade) tem sua atividade
comprometida nesse lobo. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O lobo frontal está localizado na frente da cabeça, na parte que conhecemos por testa.
(    ) Junto ao lobo frontal temos o córtex pré-frontal, o córtex pré-motor, o córtex motor e a área
de Broca.
(    ) O córtex pré-frontal é responsável pelas funções intelectuais e alguns aspectos do
comportamento e da aprendizagem.
(    ) O lobo frontal está diretamente ligado à interpretação da linguagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) V - V - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - F - F.
2. Os transtornos psicomotores comprometem diretamente o desenvolvimento motor da criança,
tendo implicações psicológicas e emocionais. Neste sentido, os transtornos psicomotores
podem ocasionar:
 a) Instabilidade intelectual, ansiedade e enurese.
 b) Instabilidade emocional, inibição e lateralidade cruzada.
 c) Instabilidade neurológica, articulação e ritmo.
 d) Instabilidade comunicativa, desequilíbrio e conduta.
3. Há certas psicopatologias que apresentam características parecidas e que podem ser
confundidas se não observadas em detalhes. No entanto, nos transtornos de Asperger e
Autismo, essas diferenças são perceptíveis. Sobre essas diferenças, analise as sentenças a
seguir:
I- No transtorno de Asperger, a criança aprende a falar em tempo normal, já no Autismo leve há
o atraso da fala.
II- A criança com Asperger demonstra interesses obsessivos em ?alto nível?, já a criança que
apresenta Autismo leve não demonstra interesse.
III- A criança com Asperger apresenta a aprendizagem relacionada à gramática e vocabulário
acima da média, já para a criança com Autismo essa aprendizagem é limitada.
IV- O transtorno de Asperger é caracterizado por um declínio cognitivo contínuo, já a criança
com Autismo tem a memória afetada.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
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4. O desenvolvimento humano ocorre em fases. É imprescindível conhecer todas as fases da vida,
da infância à velhice, para compreender as doenças relacionadas a cada fase e compreender os
transtornos psicomotores que afetam o desenvolvimento motor da pessoa. Os transtornos
psicomotores são alterações neurológicas ou orgânicas. Há uma série de distúrbios ou
transtornos psicomotores. Com relação aos transtornos psicomotores, analise as sentenças a
seguir:
I- O Transtorno de Tourette se caracteriza por tiques motores e vocais.
II- O Transtorno de Asperger é identificado principalmente por um comprometimento nas
relações sociais.
III- O Transtorno autista é caracterizado pelo comprometimento acentuado na interação social e
na comunicação.
IV- A doença de Parkinson é uma doença degenerativa que ocorre por diminuição na produção
de dopamina no sistema nervoso central e surge, em geral, aos 60 anos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
5. Nossas células nervosas, com o decorrer dos anos, vão morrendo. Além disso, nosso corpo e
cérebro sofrem com diversas mudanças. A doença de Parkinson decorre de alterações no
nosso sistema nervoso e causa vários sintomas psicomotores. Que sintomas são esses?
 a) Agitação, dificuldade de equilíbrio e tiques nervosos.
 b) Dificuldade de raciocínio, depressão e ansiedade.
 c) Desorientação de espaço, agitação e tremores.
 d) Pobreza dos movimentos, tremores e quedas frequentes.
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6. A pessoa que tem dispraxia possui dificuldade na coordenação motora, ela não possui
harmonia em seus movimentos e é tida como atrapalhada e desequilibrada. Sobre as formas
que caracterizam a dispraxia, analise as sentenças a seguir:
I- Quando a dispraxia ocorre na área motora, há uma grande dificuldade no esquema corporal.
II- A criança que tem dificuldade na área espacial geralmente tem dificuldade de definir certos
conceitos, como esquerda e direita.
III- A criança com dispraxia tem pouco controle de seus movimentos e quase não tem ritmo.
IV- A dispraxia produz muita fadiga, sonolência e sentimento de inferioridade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
7. Referente à debilidade psicomotora, é importante ficarmos atentos, principalmente em
ambientes escolares. Há alguns comportamentos que caracterizam essa debilidade. Sobre
essas ações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A criança apresenta com frequência estado de sonolência.
(    ) Mostra-se afetuosa e comprometida com sua aprendizagem.
(    ) Prefere o isolamento e evita atividades em grupos.
(    ) Na maioria das vezes se apresenta apática, o que pode confundir com a deficiência
intelectual.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - F - V.
 d) V - F - V - V.
8. O transtorno de Tourette é um distúrbio motor que pode surgir antes dos 18 anos. Esse
transtorno se manifesta por tiques motores e vocais e ocorre várias vezes no dia, percebidos
em qualquer parte do corpo. Há algumas ações que também manifestam o transtorno, e que
devem ser levadas em consideração no diagnóstico. Sobre essas ações, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) Apresenta um bom convívio social.
 b) A criança mostra-se distraída, no entanto não apresenta dificuldades na aprendizagem.
 c) A obsessão é uma característica pouco observada.
 d) A criança apresenta sintomas de impulsividade, descontrole e desatenção.
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9. A medula espinhal conduz os impulsos nervosos para todo corpo, além de ser importante na
produção e no controle dos movimentos musculares. Sobre a importância da medula espinhal,
analise as sentenças a seguir:
I- Exerce controle direto sobre todos os músculos.
II- Quando ocorre uma fratura na coluna vertebral, ela pode comprimir e alterar a medulaespinhal.
III- Sua função é determinar e programar a sequência de movimentos automático e voluntário. 
IV- Ela faz a conexão com outras partes do corpo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://www.neurocirurgiabh.com.br>. Acesso em: 3 dez. 2012.
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
10.As síndromes de Asperger e Autismo constituem-se de duas psicopatologias. Cada uma delas
possui características e peculiaridades próprias. Sobre as várias diferenças entre essas
síndromes, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Asperger.
II- Autismo.
(    ) Possui alto grau de habilidades cognitivas.
(    ) Atraso no desenvolvimento da linguagem.
(    ) Raramente apresenta convulsões.
(    ) Tem muita dificuldade de estabelecer contato visual.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - I - II - II.
 b) II - II - I - I.
 c) I - II - I - II.
 d) II - I - II - I.
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