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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação Presencial – APX2 Período – 2020-1 Disciplina: Gestão de Operações e Logística II Coordenador da Disciplina: Prof. Cristiano Souza Marins ALUNO: MATR: Boa Prova! QUESTÃO 1 (2,0 Ponto): Apresente o conceito de “Gargalo” e como a sua existência afeta a formação de filas de espera em operações de serviço. Dê dois exemplos de como esse conceito se aplicaria aos diferentes tipos de filas de espera. QUESTÃO 2 (3,0 Pontos): Uma agência dos correios numa cidade do interior do estado do Rio de Janeiro deseja promover um aumento em sua capacidade de entrega. Para isso, foi solicitado uma previsão de demanda para os seis primeiros meses do ano com base no histórico de entregas realizadas no ano anterior. A tabela abaixo apresenta os dados da série histórica, calcule a previsão para os doze meses do próximo ano, utilizando o método das séries históricas, sabendo que espera-se a entrega de: 32.000 encomendas em Janeiro, 100.000 em fevereiro, 140.000 em março, 160.000 em abril, 230.000 em maio, 240.000 em junho, 280.000 em julho, 320.000 em agosto, 320.000 em setembro, 450.000 em outubro, 600.000 em novembro e 590.000 em dezembro. Semanas Mês 1 2 3 4 Janeiro 5.000 8.000 9.500 6.800 Fevereiro 20.000 22.000 26.200 19.990 Março 30.000 37.000 39.350 29.500 ORIENTAÇÕES PARA A AVALIAÇÃO: ❖ A prova poderá ser digitada ou manuscrita, porém deverá ser enviada em formato único e em PDF. Em caso de ser manuscrita, a resolução deverá ser em caneta preta ou azul. ❖ A interpretação das questões é parte integrante da prova, cabendo essa análise, única e exclusivamente, ao aluno; ❖ O aluno poderá utilizar planilhas e calculadoras para a resolução da prova. Contudo, a resolução deverá descrita na prova. ❖ O período de resolução e entrega da prova será do dia 11/06, a partir das 19:00 horas até o dia 14/06 as 19 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Abril 40.000 39.000 41.200 38.700 Maio 48.000 78.000 51.800 49.450 Junho 52.340 55.000 59.550 56.000 Julho 66.453 69.433 73.922 67.233 Agosto 73.000 93.966 78.344 68.688 Setembro 68.344 72.766 77.557 76.344 Outubro 93.123 133.544 123.899 101.977 Novembro 109.200 125.322 145.899 169.633 Dezembro 120.000 199.833 201.688 102.332 QUESTÃO 3 (2,0 Pontos): Segundo a ABERGO, a ergonomia pode ser divida em três áreas de especialização: a ergonomia física, a cognitiva e a organizacional. Na AD2, você pesquisou e abordou sobre a Ergonomia cognitiva, agora faça uma breve descrição sobre a física e organizacional, apresentando conceitos, características e exemplos. As três áreas são igualmente importantes e devem tratadas de forma indissociável e interdependente, dessa forma, apresente uma análise reflexiva sobre os motivos que tornam essa afirmação verdadeira. QUESTÃO 4 (2,0 Pontos): Um hospital precisa saber qual a demanda de paciente por traumatismo, cujos atendimentos são dados para os 12 últimos meses. Também é apresentada a previsão realizada para o mesmo período: Mês 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Atendimentos 5.600 5.200 4.900 4.600 4.200 3.998 3.480 2.900 3.240 3.720 4.100 5.180 Previsão 5.200 4.950 4.798 4.349 3.999 3.899 3.320 2.778 2.870 3.345 3.987 4.566 Prepare duas previsões, usando suavizamento exponencial com alfa = 0,2 e 0,8 para os próximos 12 meses, considerando que a previsão e o número de atendimentos reais realizados no período anterior. Questão 5 (1,0 Ponto): Analise a figura abaixo e faça uma correlação com o método dos Cinco GAPS de Zeithaml. UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Figura 1: A ligação entre Marketing, produção e o cliente. Fonte: Moreira (2008, p. 208)
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