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Texto da questão
Relacione as duas colunas conforme os itens de cada fase do design thinking:
	Entenda o Desafio; Prepare a Pesquisa  e Reúna Inspirações
	Resposta 1 
	Crie Protótipos e Obtenha Feedback  
	Resposta 2 
	Conte Histórias; Procure por Significado e Estruture Oportunidades
	Resposta 3 
	Gere Ideias e Refine Ideias
	Resposta 4 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Entenda o Desafio; Prepare a Pesquisa  e Reúna Inspirações → Descoberta, Crie Protótipos e Obtenha Feedback   → Experimentação, Conte Histórias; Procure por Significado e Estruture Oportunidades → Interpretação, Gere Ideias e Refine Ideias → Ideação.
Questão 2
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Texto da questão
Deparamos com desafios frequentemente no dia a dia da escola. O design thinking nos ajuda a encarar esses desafios. Geralmente esses desafios tratam do currículo, do ambiente físico da sala de aula, envolve processos, ferramentas e o sistema em que estamos inseridos.
Com base nessa afirmação, relacione as duas colunas:
	Sua escola já tem uma série de processos ou ferramentas que podem ser ou não úteis para levá-la ao sucesso. Isso normalmente está fora da sala de aula e da interação para o aprendizado, e gira mais em torno de como o sistema opera. Todo processo foi desenhado e pode, portanto, ser redesenhado! Algumas vezes, criar ferramentas pode ser essencial para apoiar o desenho de novos processos.
	Resposta 1 
	Nem todas as pessoas podem tomar decisões sobre o sistema no qual estão inseridas, mas todas podem contribuir para o desenho de um novo sistema. Planejar sistemas é equilibrar a complexidade de diferentes necessidades na operação. Ao desenhar um sistema, sempre definimos estratégias de alto nível afirmando visões, prioridades, políticas e comunicações essenciais acerca das ideias.
	Resposta 2 
	Todos os dias você desenvolve maneiras de interagir com seus alunos para ensinar conteúdos. Você pode seguir um processo de design para ser mais intencional ao relacionar esse conteúdo aos interesses e desejos dos aprendizes de hoje ao saber mais sobre as coisas que eles fazem fora da escola e conectando isso ao conteúdo que você vai apresentar a eles.
	Resposta 3 
	O ambiente físico da sala de aula emite um grande sinal de como você quer que os alunos se comportem. Nossa tendência é pensar que os espaços da sala de aula são padronizados: crianças em fileiras, sentadas em suas carteiras. Ao repensar os espaços, podemos passar uma nova mensagem aos estudantes sobre como eles devem se sentir e interagir na sala de aula.
	Resposta 4 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Questão 3
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Texto da questão
Arraste as palavras e preencha os espaços em branco.
Metodologia ativa é todo o processo de organização da  em branco  (estratégias didáticas) cuja centralidade do processo esteja, efetivamente, no  em branco , contrariando assim a  em branco  da ação intelectual do  em branco  e a representação do  em branco  como fontes exclusivas do saber na sala de aula.
    
Estudante livro didático aprendizagem professor exclusividade
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Arraste as palavras e preencha os espaços em branco.
Metodologia ativa é todo o processo de organização da [aprendizagem] (estratégias didáticas) cuja centralidade do processo esteja, efetivamente, no [estudante], contrariando assim a [exclusividade] da ação intelectual do [professor] e a representação do [livro didático] como fontes exclusivas do saber na sala de aula.
Questão 4
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Texto da questão
Marque a opção correta dentre as apresentadas abaixo:
Escolha uma opção:
a. Metodologias ativas são grandes diretrizes que orientam os processos de ensino e aprendizagem e que se concretizam em estratégias, abordagens e técnicas concretas, específicas e diferenciadas. 
b. As tecnologias facilitam a aprendizagem mas dificultam o trabalho do professor quando desenvolve metodologias ativas, pois estas não indicam a utilização das tecnologias durante seu desenvolvimento.
c. Ao trabalhar com metodologias ativas o professor garante que todos os alunos aprendam o mínimo esperado e para isso só explica os conteúdos básicos.
d. Os jogos e as aulas roteirizadas com a linguagem de jogos estão cada vez mais fora de moda pois os alunos não gostam mais de jogar.
e. Um dos caminhos mais estressantes para o professor é trabalhar com as metodologias ativas pois isso requer muito planejamento e organização, considerando que os alunos irão fazer muitas perguntas e isso pode estressar o professor.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Metodologias ativas são grandes diretrizes que orientam os processos de ensino e aprendizagem e que se concretizam em estratégias, abordagens e técnicas concretas, específicas e diferenciadas..
Questão 5
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Texto da questão
Arraste as palavras e preencha os espaços em branco.
Os materiais pedagógicos são  em branco  para o sucesso da aprendizagem. Eles precisam conter desafios, atividades, histórias,  em branco  etc. que realmente  em branco  os alunos.
  
fundamentaismotivemjogos
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Arraste as palavras e preencha os espaços em branco.
Os materiais pedagógicos são [fundamentais] para o sucesso da aprendizagem. Eles precisam conter desafios, atividades, histórias, [jogos] etc. que realmente [motivem] os alunos.
Questão 6
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Texto da questão
Selecione verdadeiro ou falso:
O professor deve preparar a mesma atividade para todos, sem considerar o ritmo e necessidades de cada aluno e assim controlar a disciplina na sala de aula.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
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A resposta correta é 'Falso'.
Questão 7
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Texto da questão
Neste tópico estudamos sobre a personalização do ensino que pressupõe a personalização da aprendizagem. No 1º vídeo o Professor  Luís Junqueira expõe sua opinião sobre o assunto. Ele afirma que a padronização do ensino ignora a diversidade  do aprendizado em função de um único jeito de ensinar. 
Com base nesta questão, assinale a única opção correta:
Escolha uma opção:
a. Cada estudante tem o seu jeito de aprender por isso ele pode escolher o que estudar sem considerar o planejamento do professor.
b. Personalizar o ensino significa dar chances para o aluno aprender no seu ritmo. 
c. Ser autônomo de sua própria aprendizagem significa realizar os estudos na hora e do jeito que o aluno bem entender.
d. Várias estratégias didáticas devem ser criadas pelo professor e devem ser oferecidas aos estudantes obrigatoriamente sem que eles escolham.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Personalizar o ensino significa dar chances para o aluno aprender no seu ritmo..
Questão 8
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Texto da questão
No vídeo do professor Cláudio Sassaki e durante a sua fala, verificamos que ele afirma que a personalização do ensino já ocorria antes da disseminação das tecnologias digitais, porém de forma mais artesanal.
Essa afirmação se refere:
Escolha uma opção:
a. ao fato das tecnologias digitais não ter contribuído com a personalização do ensino.
b. a atenção individualizada que o professor proporcionava aos seus alunos entendendo que cada um tem um jeito de aprender. 
c. a aplicação de provas com mesmas questões para a turma inteira de uma só vez.
d. a utilização de sequência didática única para todas as turmas do mesmo ano.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a atenção individualizada que o professor proporcionava aos seus alunos entendendo que cada um tem um jeito de aprender..
Questão 9
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Texto da questão
Em relação ao que se entende por personalização da aprendizagem e de acordo com os textos estudados

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