Atividade Avaliativa Especial - Prova 1(1)

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
	Curso: Pedagogia 
	Semestre: 7º
	Disciplina: ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E POLÍTICAS PÚBLICAS
	ATIVIDADE AVALIATIVA ESPECIAL (AAE) 1 - referente as aulas 1 a 4
	Nome: Sabrina Roberta Brunetta
	RGM: 053.16630
1. Cite o nome do tipo de ensino conhecido como mútuo ou sistema monitorial, ou seja, um aluno treinado ou mais adiantado (decurião) deveria ensinar um grupo de dez alunos (decúria), sob a orientação e supervisão de um inspetor:
Ensino Lancasteriano
2. O nome do fundo que investe na educação básica, desde a educação infantil até o ensino médio.
FUNDEB
Preencher o gabarito (obrigatório):
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	 D
	 B
	 D
	 B
	 A
	 B
	 B
	D
3. O conjunto de unidades escolares ou de rede de instituições de ensino é conhecido por:
A. organização de ensino B. sistema político C. estrutura administrativa D. sistema educacional
4. O Sistema Federal de Ensino compreende:
A. as instituições de educação superior mantidas pelo Poder Público municipal; as instituições de ensino fundamental e médio criadas e mantidas pela iniciativa privada. B. as instituições de ensino mantidas pela União; as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada; os órgãos federais de educação. C. as instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo Poder Público municipal; as instituições de educação infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada; os órgãos municipais de educação.
D. as instituições de ensino mantidas, respectivamente, pelo Poder Público estadual e pelo Distrito Federal; as instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo Poder Público municipal.
5. A Educação Superior é formada por:
A. graduação, supervisão, formação e extensão B. ensino fundamental e ensino médio C. educação infantil, ensino fundamental e ensino médio D. cursos sequenciais, graduação, pós-graduação e extensão
6. A descontinuidade nas políticas educativas constrói:
A. Obstáculos econômicos B. Obstáculos políticos C. Obstáculos filosóficos-ideológicos D. Obstáculos legais
7. O currículo da ___________________ precisa levar em conta, na sua concepção e administração, o grau de desenvolvimento da criança, a diversidade social, étnica e cultural das populações infantis, a inclusão das novas tecnologias e os conhecimentos que se pretendem universalizar
A. Educação Infantil B. Escola C. Secretaria Estadual D. Legislação
8. SEBRAE tem como objetivo: 
A. promoção da qualidade de vida dos trabalhadores do setor de comércio e serviços 
B. programas de apoio ao desenvolvimento de pequenas e médias empresas 
C. educação profissional 
D. ações de educação, saúde e lazer
9. Consiste no acabamento da educação básica:
A. Ensino fundamental B. Ensino médio C. Graduação D. Educação Infantil
10. O _______________________________ busca estimular o processo nacional de educação sobre os rumos do ensino escolar brasileiro:
 Assinale a alternativa cujo termo preenche a lacuna:
A. Acesso à educação infantil B. FUNDEB C. Censo pela internet D. O plano decenal educação para todos
Obs: Cada questão vale 1,0 (um)
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