AV avaliação institucional Estácio

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SIMULADO DE AVALIACÃO INSTITUCIONAL - ESTÁCIO
1- O princípio constitucional que justifica a realização de um sistema nacional de avaliação institucional é:
R: garantir o direito ao ensino de qualidade;
2- O inciso V do Artigo 9° da Lei 9.394/96, estabelece que é dever da União
"assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas de ensino, objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino."
Qual é o instrumento utilizado pelo MEC para avaliar as instituições do ensino superior?
R: SINAES.
3-De acordo com a Lei dos SINAES, três princípios filosóficos fundamentam a Avaliação Institucional: integração, articulação e participação. Do ponto de vista do primeiro princípio, a integração, a Avaliação Institucional é entendida como:
R:Uma ponte que permite construir um projeto acadêmico baseado na gestão democrática e na autonomia, para fornecer resultados que ampliem o autoconhecimento institucional.
4-Nas assertivas abaixo ficam caracterizadas a forma como a União cumpre a sua função de avaliar a educação brasileira através do SINAES. Escolha a opção que melhor retrata a diferença existente entre a avaliação institucional externa e interna
R:a avaliação externa é realizada por uma Comissão Externa, designada pelo MEC, para autorização, reconhecimento ou saneamento de irregularidades e a avaliação interna é um processo contínuo, realizado durante o semestre, sob a supervisão de uma Comissão Própria de Avaliação, onde participam todos os sujeitos sociais da instituição;
5-O indicador utilizado pelo MEC para classificar as escolas foi denominado de IDEB, significando:
R:índice de desenvolvimento da educação básica;
6-A cultura da avaliação na escola envolve:
R:a participação de toda a comunidade escolar;
7-Para considerar uma escola como sendo de qualidade em um mundo globalizado, repleto de apelos para a comercialização de produtos industrializados, sem tempo para o lazer devemos identificar os elementos que consideramos básicos e necessários para favorecer o aprendizado do aluno.
Em relação a esses elementos, analise as proposições abaixo em relação à qualidade de uma escola, julgando-as como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) Acesso ao computador e à internet é um aspecto importante para conectar o aluno às trasformações da sociedade.
( ) O livro adotado pela escola deve ser considerado como mais um importante instrumento de aprendizagem.
( ) É interessante possuir um espaço para atividades envolvendo leitura, como uma biblioteca, com bons exemplares.
( ) É importante ter professores equipados com material didático inovador, mas que sigam as mesmas normas há 50 anos.
( ) Prédios escolares construídos de acordo com a concepção de uma educação de qualidade é um aspecto necessário.
Qual a ordem correta da análise dessas proposições?
R:V, V, V, F, V
8-A Comissão de Avaliação da Escola Edson Arantes desenvolve seu Projeto de Avaliação Institucional, aplicando procedimentos de pesquisa . Desse modo ao repensar suas práticas percebe que os resultados têm contribuído para a escola por diversos motivos, EXCETO:
R:Substituir o (PPP) Projeto Político Pedagógico.
9-Podemos afirmar que a metodologia de avaliação institucional pode ser aplicada com sucesso nas organizações não escolares por que toda organização possui objetivos:
R:de desenvolvimento, formação e aperfeiçoamento das pessoas que nela atuam;
10-Sobre o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), marque a INCORRETA:
R:é organizado pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).