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34761 . 7 - Psicomotricidade - 20211.A
AV2 - 1A
Herliane Barbosa Rodrigues
Nota finalÚltima tentativa com nota
4,2/6
Tentativa 2Enviado: 30/03/21 10:49 (BRT)
4,2/6
1. Pergunta 1
/0,6
Toda comunicação se dá por intermédio da linguagem, seja ela qual for. Ao estudarmos a Psicomotricidade devemos entender de comunicação. 
Segundo Marinho (2012), os nossos comportamentos comunicativos podem ser definidos dos seguintes modos; inatos, adquiridos ou socioculturais.
Assinale a alternativa que corresponde ao significado do modo sociocultural.
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1. 
Referem-se aos comportamentos que aprendemos durante a infância.
2. 
Referem-se aos comportamentos que aprendemos durante a adolescência.
3. 
Referem-se aos comportamentos que aprendemos durante a idade adulta.
4. 
Referem-se a reações primitivas aos estímulos interiores ou exteriores.
5. 
Referem-se aos gestos associados à adaptação aos grupos dos quais fazemos partes.
Resposta correta
2. Pergunta 2
/0,6
Podemos dizer que uma educação inclusiva remete a:
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1. 
Questões de estruturas e de funcionamento que implicam em um redimensionamento de seu papel.
Resposta correta
2. 
Questões de estruturas e de funcionamento que não implicam em um redimensionamento de seu papel.
3. 
Atendimento às crianças com dificuldades motoras.
4. 
Atendimento às crianças com dificuldades psicológicas.
5. 
Uma estrutura escolar diferenciada.
3. Pergunta 3
/0,6
Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Dentro do processo psicomotor existem dois tipos de atividades que são significativas para o seu funcionamento.Marque a alternativa que apresenta as referidas atividades.
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1. 
Motoras ou intelectuais
2. 
Psicomotoras ou físicas
3. 
Físicas ou artísticas
Resposta correta
4. 
Motoras ou lúdicas
5. 
Lúdicas ou intelectuais
4. Pergunta 4
/0,6
Lev Semyonovich Vygotsky, foi um psicólogo proponente da Psicologia cultural-histórica. Pensador importante em sua área e época, foi pioneiro no conceito de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida. Segundo Vygotsky (1989), a inteligência é gerada e se desenvolve em ligação profunda com a linguagem, que no início tem função de comunicação, mas, posteriormente assume o papel de meio para o aprendizado. Os primeiros raciocínios surgem de acordo com um fator.
Assinale abaixo a alternativa que apresenta este fator.
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1. 
Fator hereditário
2. 
Fator biológico
Resposta correta
3. 
Fator mental
4. 
Fator afetivo
5. 
Fator genético
5. Pergunta 5
/0,6
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
A psicomotricidade funcional tem foco nos exercícios e atividades centrados no indivíduo e trabalha mais individualmente as habilidade e
limitações de cada um, já a psicomotricidade ________prioriza os movimentos espontâneos obtidos durante um jogo de bola por exemplo.
Além disso, cria novas opções de desenvolvimento de habilidades além de proporcionar o convívio em grupo, desenvolvendo o respeito e
a cooperação além da convivência em grupo.
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1. 
Integral
2. 
Integral
 
3. 
Relacional
 
Resposta correta
4. Incorreta: 
Dinâmica
5. 
Especial
 
6. Pergunta 6
/0,6
A dominância __________ é definida a partir da preferência neurológica que se tem por um lado do corpo, no que diz respeito à mão, pé, olho e ouvido. Tal preferência é muito importante para o desenvolvimento de diferentes atividades, incluindo a leitura.
Assinale a alternativa que preenche a lacuna acima, CORRETAMENTE:
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1. 
Lateral.
Resposta correta
2. 
Cruzada.
3. 
Total.
4. 
Real.
5. 
Vertical.
7. Pergunta 7
/0,6
De acordo com a legislação brasileira, são consideradas pessoas com deficiência aquelas que têm impedimentos físicos, mentais, intelectuais ou sensoriais de longo prazo, que possam afetar sua participação na sociedade em igualdade de condições. O atendimento escolar é obrigatório a todos os estudantes de 4 a 17 anos, inclusive aos com deficiência e com um tipo específico de transtorno.
Marque, entre as alternativas, a que apresenta este tipo de transtorno.
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1. 
Transtornos intelectuais do desenvolvimento.
2. 
Transtornos Globais do desenvolvimento.
Resposta correta
3. 
Distúrbios mentais do desenvolvimento.
4. 
Distúrbios centrais do desenvolvimento.
5. 
Transtornos sensoriais do desenvolvimento.
8. Pergunta 8
/0,6
A atividade corporal é a ponte entre o aprendizado simbólico, aprendido na escola, e aquele que é mais concreto, o aprendizado que a criança tem no seu dia a dia. Freire (1989) diz que a educação integral está subdividida em três fases. Uma delas, está diretamente relacionada, ligada à expressão dos movimentos.
De acordo com o que foi exposto, assinale a alternativa correta.
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1. 
Educação Concreta.
2. 
Educação da Sensibilidade.
3. 
Educação Interacionista.
4. Incorreta: 
Educação Simbólica.
5. 
Educação da Motricidade.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/0,6
A Psicomotricidade atua com o objetivo de entender o desenvolvimento motor, pesquisando formas de tornar esse desenvolvimento mais eficiente. Dentro do processo psicomotor existem dois tipos de atividades que são significativas para o funcionamento deste processo. 
Marque a alternativa que apresenta as referidas atividades. 
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1. 
Motoras ou intelectuais.
2. 
Físicas ou artísticas. 
Resposta correta
3. 
Motoras ou lúdicas.
4. Incorreta: 
Psicomotoras ou físicas.
5. 
Lúdicas ou intelectuais.
10. Pergunta 10
/0,6
O termo psicomotricidade inicialmente surgiu ligado ao discurso médico, no final do séc. XIX, especificamente ao lado _____________. Foram realizados estudos por neuropsiquiatras e neurofisiologistas franceses ( início do século XX) tendo como foco as doenças corticais. A partir daí, surgiu à necessidade da área médica nomear as zonas do córtex cerebrais situadas além das regiões propriamente motoras.
Assinale a alternativa que preenche a lacuna acima, CORRETAMENTE:
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1. 
Fisiológico.
2. 
Orgânico.
3. 
Biológico.
4. 
Anatômico.
5. 
Neurológico.