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AV2 - 1A Adriana Soares Pereira Santos Nota finalÚltima tentativa com nota 5,4/6 Tentativa 1Enviado: 30/03/21 18:46 (BRT) 5,4/6 Assignment Content Assignment Content 1. Pergunta 1 /0,6 Na tentativa de explicar o desenvolvimento humano, a perspectiva psicossexual se mostrou como uma forma de explicar esse desenvolvimento. Leia as sentenças abaixo, analise, escreva verdadeiro (V) ou falso (F) e depois marque a alternativa correta. ( ) Freud apresenta as fases de desenvolvimento infantil numa perspectiva em que as questões da sexualidade ganham destaque. ( ) Embora as fases de desenvolvimento propostas por Freud trate de questões de sexualidade, essas não estão no centro da sua teoria. ( ) As fases de desenvolvimento propostas por Freud, são semelhantes aos estágios apresentados por Piaget. ( ) A perspectiva psicossexual do desenvolvimento foi elaborada por Erikson. Ocultar opções de resposta 1. F, V, F, V. 2. F, F, V, V. 3. V, F, F, F. Resposta correta 4. F, V, V, V. 5. V, V, F, F. 2. Pergunta 2 /0,6 O desenvolvimento humano também precisa ser compreendido na dimensão emocional, como estudado na disciplina. Com base em suas leituras, leia as sentenças abaixo e depois marque a alternativa correta. I. As emoções no ser humano apresentam um caráter primitivo e coletivo, possibilitando empatia e identificação. II. A aquisição da linguagem não é importante para o desenvolvimento emocional. III. O desenvolvimento da inteligência interfere nas mudanças de comportamento nas expressões emocionais. Pode-se afirmar que: Ocultar opções de resposta 1. As sentenças I e III estão corretas. Resposta correta 2. As sentenças II e III estão corretas. 3. Apenas a sentença I está correta. 4. As sentenças I, II e III estão corretas. 5. Apenas a sentença II está correta. 3. Pergunta 3 /0,6 Na tentativa de compreender a subjetividade do ser humano, a Psicologia possui um conjuto de escolas teóricas. Leia as alternativas abaixo e marque a correta. Ocultar opções de resposta 1. Psicanálise e a Gestalt têm como foco os estudos do inconsciente. 2. A Psicologia da Gestalt busca compreender a estrutura psíquica com base no funcionamento do id, ego e superego. 3. O behaviorismo toma como objeto de estudo o comportamento observável, com ênfase na percepção do indivíduo. 4. Embora as escolas tenham nomes diferentes, elas estudam o ser humano na busca de compreendê-lo. Resposta correta 5. O behaviorismo e a psicanálise têm em comum a busca pela compreensão do comportamento observável. 4. Pergunta 4 /0,6 O desenvolvimento é apresentado por uma das teorias da psicologia numa perspectiva psicossocial. Diante disso, leia e analise as sentenças abaixo. I. Erikson explicou o desenvolvimento na perspectiva psicossocial. II. O desenvolvimento psicossocial tem seu foco no desenvolvimento do Id e nas relações sociais que fazem parte desse processo. III. De acordo com a visão psicossocial o pensamento de Piaget, a sociedade e a cultura tem uma influência secundária no processo de desenvolvimento. Pode-se afirmar que: Ocultar opções de resposta 1. Apenas a sentença I está correta. Resposta correta 2. As sentenças I, II e III estão corretas. 3. Apenas a sentença III está correta. 4. As sentenças II e III estão corretas. 5. As sentenças I e III estão corretas. 5. Pergunta 5 /0,6 Considerado um dos maiores defensores do behaviorismo e um dos principais divulgadores da teoria, o psicólogo norte-americano B.F. Skinner, era rigoroso em seus métodos de pesquisa científica. Adepto da prática do condicionamento para alterar comportamentos, deu um passo à frente nesse tipo de pesquisa ao acrescentar o reforço positivo como recompensa ao comportamento das cobaias. Skinner construiu um dispositivo com uma alavanca e cada vez que a cobaia que estava dentro acionava essa alavanca, uma porção de alimento era fornecida.Marque abaixo o nome deste dispositivo. Ocultar opções de resposta 1. Caixa operante 2. Caixa de Skinner Resposta correta 3. Maleta condicionadora 4. Plataforma operante 5. Gaiola de Skinner 6. Pergunta 6 /0,6 O pensador suíço Jean Piaget (1896-1980) é considerado um dos mais importantes do século XX. Para Piaget, o processo de aprendizagem fundamenta-se no desenvolvimento cognitivo do indivíduo, sem tal desenvolvimento não é possível a construção de saberes. De acordo com ele, são quatro os estágios de desenvolvimento da cognição e da inteligência. Assinale a alternativa que apresenta esses estágios na ordem em que eles acontecem. Ocultar opções de resposta 1. Pré-operacional - Operatório Concreto - Sensório-motor - Operatório Formal. 2. Operatório Formal - Operatório Concreto - Sensório-motor - Pré-operacional. 3. Sensório-motor - Pré-operacional - Operatório Formal - Operatório Concreto. 4. Sensório-motor - Pré-operacional - Operatório Concreto - Operatório Formal. Resposta correta 5. Sensório-motor - Operatório Formal - Pré-operacional - Operatório Concreto. 7. Pergunta 7 /0,6 O pensador suíço Jean Piaget (1896/1980), é considerado um dos mais importantes do século XX. De acordo com ele, existem estágios de desenvolvimento da cognição e da inteligência. Assinale a alternativa que apresenta o estágio que representa a terceira fase do desenvolvimento infantil, que abrange o período entre os 7 e os 9 anos e onde as crianças aprendem a fazer as primeiras operações lógicas. Aprendem, por exemplo, a contar objetos, mas ainda precisam da presença deles para realizar a operação. Ocultar opções de resposta 1. Sensório- Motor 2. Operatório Concreto Resposta correta 3. Pré-operacional 4. Operatório Formal 5. Pré-formal 8. Pergunta 8 /0,6 Os filósofos antigos já faziam questionamentos quanto ao comportamento humano e, até o século XVIII, continuaram a investigar o ser humano, suas motivações, pensamentos, emoções, sensações, memórias e aprendizagem. A Psicologia é constituída de muitas visões acerca do homem e do mundo, porém, o que liga todas estas visões é a história desta ciência. Assinale a corrente filosófica que crê na experiência (sentidos, sensações) para o acesso ao conhecimento do mundo e do homem. Ocultar opções de resposta 1. Empirismo Resposta correta 2. Racionalismo 3. Positivismo 4. Associacionismo 5. Behaviorismo 9. Pergunta 9 /0,6 A dificuldade de aprendizagem caracteriza-se por obstáculo no avanço da aprendizagem de um indivíduo, a qual pode ser resolvida com intervenções no método de ensino ou nas relações que envolvem o aprendiz. Considere as quatro assertivas com relação aos motivos que representam dificuldades de aprendizagem: I- Desmotivação para aprender da forma como é ensinado; II- Tempo diferente de aprendizagem; III- Problemas emocionais relacionados à família ou ao próprio grupo escolar; IV- Problemas de saúde. Está correto o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. Somente a I e a III estão corretas. 2. Somente a II e a IV estão corretas. 3. Somente a III e a IV estão corretas. 4. Todas estão corretas. Resposta correta 5. Todas estão erradas. 10. Pergunta 10 /0,6 Os processos cognitivos como memória, pensamento, linguagem e atenção, dentre outros, passaram a ser estudados pela Psicologia, de maneira aprofundada, no início do século XX. Leia as sentenças abaixo, analise e depois marque a alternativa correta no que se refere à Psicologia cognitiva. I.A Psicologia Cognitivo-Comportamental é o nome dado ao campo de conhecimento que estuda os processos cognitivos e suas transformações ao longo do desenvolvimento do sujeito. II.Piaget estudou o desenvolvimento cognitivo, sendo um dos grandes representantes da PsicologiaCognitivista. III.O desenvolvimento cognitivo ocorre de forma gradual. Ocultar opções de resposta 1. As sentenças I e II estão corretas. 2. As sentenças I e III estão corretas. Resposta correta 3. Incorreta: As sentenças II e III estão corretas. 4. Apenas a sentença I está correta. 5. Apenas a sentença II está correta AV2 - 1A Assignment Content
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