Natação Objetiva Final

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Acadêmico: Gisele Gonçalves Soares (1161184)
Disciplina: Metodologia do Ensino de Atividades Aquáticas (BEF01)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:668693) (peso.:3,00)
Prova: 29535177
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Cada ação do nadador durante o nado pode determinar a eficiência de cada estilo de nado.
Muitos movimentos são divididos em etapas. O movimento da braçada no nado crawl é
dividido em duas fases principais: a fase aérea e a fase aquática. Sobre as fases de braçada
do nado crawl, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A fase aérea se refere à fase de potência da braçada sobre a água.
( ) O movimento de recuperação deve ser realizado com a musculatura relaxada e prepara
o posicionamento para a fase aquática.
( ) A fase aérea se refere à fase de recuperação da braçada sobre a água.
( ) A fase aquática se refere ao movimento propulsivo da braçada, de frente para trás,
realizado embaixo da água.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - F - F.
 d) V - F - V - F.
2. Atualmente, o estilo de nado praticado nas provas de nado livre se caracteriza como o mais
rápido dos estilos competitivos. O termo "nado livre" deve-se ao fato dele possibilitar uma
maior velocidade no nado em relação aos demais estilos. Sobre o nado livre, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O nado costas pode ser considerado o mais rápido entre os nados pelo fato de ser o
único realizado em decúbito dorsal.
( ) O nado peito pode ser considerado o mais rápido entre os nados pelo fato de ser o que
envolve o maior tempo submerso.
( ) O nado crawl pode ser considerado o mais rápido entre os nados pelo fato de apresentar
uma forma de propulsão com melhor rendimento.
( ) O nado borboleta pode ser considerado o mais rápido pelo fato da propulsão de pernas
ser a mais forte entre os nados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) V - V - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) F - F - V - F.
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3. Nos dias atuais, o nado peito, também conhecido como nado peito clássico tem
características muito diferentes de quando se originou, devido às grandes modificações que
sofreu durante os períodos da história. O nado peito já foi considerado o mais rápido entre
todos os estilos, mas foi ultrapassado por outros, como o crawl, por exemplo (ALVARENGA;
PEREIRA; SOUSA, 2015). Sobre as fases da braçada no nado peito, assinale a alternativa
CORRETA: 
FONTE: ALVARENGA, Guilherme Ribeiro Antunes; PEREIRA, Paulo Acyr de Oliveira;
SOUSA, Talita Cristina Oliveira de. Comparativo entre natação e exercícios resistidos na
hipercifose torácica adquirida em mulheres climatéricas. 2015. TCC (Graduação) - Curso de
Educação Física, Universidade do Vale do Paraíba, Paraíba, 2015. Disponível em:
<http://biblioteca.univap.br/dados/000020/000020b9.pdf>. Acesso em: 2 fev. 2018.
 a) A braçada no nado peito é composta por três fases: apoio da braçada, sustentação e
recuperação.
 b) A braçada no nado peito é composta por quatro fases: apoio da braçada, tração,
recuperação e respiração.
 c) A braçada no nado peito é composta por quatro fases: apoio da braçada, tração,
recuperação e deslizamento.
 d) A braçada no nado peito é composta por três fases: apoio da braçada, tração e
recuperação.
4. A Federação Internacional de Natação (FINA) é a entidade reconhecida pelo Comitê
Olímpico Internacional (COI), responsável por administrar competições internacionais nos
desportos aquáticos. A FINA foi fundada em 19 de julho de 1908, no Hotel de Manchester,
em Londres, no final dos Jogos Olímpicos de Verão de 1908, pelas federações belga,
britânica, dinamarquesa, finlandesa, francesa, alemã, húngara e sueca. Sobre o
procedimento de partida em competições oficiais de natação, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A partida nas provas de livre, peito, borboleta e medley acontece de dentro da água. 
( ) A partida das provas de costa e revezamento medley será realizada através de um salto
(mergulho) do bloco de partida.
( ) Nas provas de costa e revezamento medley, no primeiro apito, os nadadores devem
entrar na piscina. 
( ) Nas provas de costa e revezamento medley, no segundo apito, os nadadores devem se
colocar junto ao bloco. É dado o comando "as suas marcas", e após todos os nadadores
estarem imóveis, é dada a partida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - F - F.
 c) V - V - V - F.
 d) F - F - V - V.
5. O nado crawl moderno é o estilo que permite ao nadador imprimir a maior velocidade dentro
da piscina dentre todos os nados regulamentados, sendo também o que possibilita o maior
rendimento. Esse tipo de nado apresenta algumas características específicas. Assinale a
alternativa CORRETA que apresenta uma dessas características do nado crawl:
 a) Rosto elevado para fora da superfície.
 b) Posição dorsal do corpo.
 c) Respiração frontal.
 d) Movimentos alternados de membros.
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6. Dentre as diversas abordagens pedagógicas que o professor utilizará em suas aulas, umas
das principais certamente será respeitar o limite de aprendizagem de cada aluno. Existem
alguns cuidados que devem ser tomados durante a realização das atividades para o ensino
da natação. Sobre os cuidados que devem ser tomados. Sobre os cuidados que devem ser
tomados durante a realização das atividades para o ensino da natação, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Buscar repreender o aluno em todos os momentos em que ele executar alguma ação
incorreta, e sempre na presença dos demais colegas.
( ) Se o local possuir ducha, oriente os alunos para que passem por ela antes de entrarem
na piscina.
( ) Sempre que possível demonstrar ou facilitar a compreensão do movimento com
explicações claras.
( ) Iniciar as atividades com exercícios complexos e de alto nível técnico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - V - F.
 d) V - F - F - V.
7. A utilização do componente lúdico em meio aquático possui a intenção de orientar e facilitar a
capacidade de explorar e de descobrir os elementos que envolvem o ambiente, dando
condições para a criança desenvolver a capacidade de usar o próprio corpo com certa
autonomia e harmonia dentro deste ambiente. Com relação às estratégias para a criação de
um contexto lúdico nas aulas de natação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) Como estratégias lúdicas no meio aquático, pode-se notar a possibilidade de utilização
dos brinquedos cantados, da contação de histórias, das músicas, com o intuito de estimular a
batida de pernas, a batida de braços, o salto da borda, a respiração, a flutuação e a imersão
com alegria e descontração.
( ) É indicado ao profissional envolver a criança por meio do faz de conta, utilizando
materiais como flutuadores, alteres, tapetes flutuantes, plataformas redutoras de
profundidade e barras de apoio para desenvolver as habilidades motoras e aquáticas, bem
como a adaptação ao meio líquido.
( ) Por meio das atividades lúdicas, o profissional estimula o desenvolvimento de novas
habilidades da criança, além de motivar o uso das já aprendidas. Contudo, deve-se respeitar
o tempoe as possibilidades de cada criança.
( ) A aula de natação recreativa poder conter distintas atividades que visam desenvolver
diferentes habilidades, nesse sentido não é necessário que o profissional planeje ou organize
a aula que ministrará.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - V - F.
 d) V - F - V - F.
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8. A pressão por resultados cada vez melhores, muitas vezes por parte dos patrocinadores, leva
os atletas ao uso de substâncias proibidas para elevar o seu desempenho nas atividades
físicas, pois os campeões são bem vistos pela população e acabam servindo de referência
para a sociedade. Quando essas substâncias são descobertas no nadador, muitas vezes ele
é desclassificado (EIDELWEIN; DECKER, 2013). Com relação às substituições,
desclassificações e faltas, analise as afirmativas a seguir:
I- Qualquer nadador inscrito pode ser substituído por outro nadador inscrito durante a reunião
dos chefes de delegação. É obrigatória a presença de um representante de cada Federação
na reunião dos chefes de delegação.
II- Em todos os esportes aquáticos, um nadador ou equipe que não deseje participar das
semifinais ou finais, para a qual foi classificado, deverá se retirar nos 30 minutos seguintes às
eliminatórias ou semifinais da prova em que obteve essa classificação.
III- Na natação, saltos ornamentais e nado sincronizado, quando um atleta que tenha
participado das semifinais ou finais seja desclassificado por qualquer razão, incluindo
controle médico, a posição por este obtida na semifinal ou final será dada ao outro atleta que
o segue e todos os atletas avançarão um lugar.
IV- Se um erro de um oficial seguir um erro de um atleta, este não será relevado.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: EIDELWEIN, Iasmine; DECKER, Jorge Ricardo. A legislação internacional e nacional
antidoping que regula os atletas profisssionais brasileiros. Revista Destaques Acadêmicos,
São Paulo, v. 5, n. 3, p. 111-121, 2013. Disponível em:
<file:///C:/Users/00683773984/Downloads/307-317-1-PB.pdf>. Acesso em: 7 fev. 2018.
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) As afirmativas II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e III estão corretas.
 d) As afirmativas I e IV estão corretas.
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9. A natação é um esporte em constante aprimoramento, seja pela técnica biomecânica dos
estilos ou pelos recursos utilizados. A luta contra o tempo em competições de alto nível
impulsionou os estudos, por parte de técnicos e pesquisadores, para o desenvolvimento de
métodos mais eficazes de treinamento e precisão dos movimentos, buscando o melhor
desempenho dos nadadores. Isto significa que o nadador precisa não somente nadar rápido,
mas também executar rapidamente e com perfeição as saídas e as viradas se houver
(SILVEIRA et al., 2010). Com relação ao nado livre, analise as afirmativas a seguir:
I- Durante cada ciclo completo, alguma parte da cabeça do nadador deve quebrar a
superfície da água. A cabeça tem que quebrar a superfície da água antes que as mãos virem
para dentro na parte mais ampla da segunda braçada. Todos os movimentos das pernas
devem ser simultâneos e no mesmo plano horizontal, sem movimentos alternados.
II- A partir da primeira braçada após a saída e após cada virada, o corpo deve ser mantido
sobre o peito. Não é permitido ficar na posição de costas em nenhum momento, exceto
quando da volta, após o toque na parede onde é permitido girar de qualquer maneira,
contanto que quando deixar a parede o corpo deve estar na posição sobre o peito.
III- Nado livre significa que numa prova assim denominada, o competidor pode nadar
qualquer nado, exceto nas provas de medley individual ou revezamento medley, quando nado
livre significa qualquer nado diferente do nado de costas, peito ou borboleta.
IV- Alguma parte do nadador tem que quebrar a superfície da água durante a prova, exceto
quando é permitido ao nadador estar completamente submerso durante a volta e numa
distância não maior que 15 metros após a partida e cada volta. Nesse ponto, a cabeça deve
ter quebrado a superfície da água.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SILVEIRA, Graziela Aveline et al. Determinação do número adequado de repetições
para a avaliação da virada no nado livre. Revista Brasileira de Ciências do Esporte,
Florianópolis, v. 32, n. 4, p. 217-228, 2010. Disponível em:
<http://www.scielo.br/pdf/rbce/v32n2-4/15.pdf>. Acesso em: 7 fev. 2018.
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I e II estão corretas.
 c) As afirmativas III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e IV estão corretas.
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10.A natação teve uma grande evolução no decorrer das duas últimas décadas, com relação
aos métodos de ensino-aprendizagem, passando por um processo de adequação dos
diferentes contextos onde se insere esta categoria, fazendo com que o ensino da natação
deixasse o caráter tecnicista e limitável que possuía, permitindo a inclusão de diferentes
abordagens e intervenções metodológicas, contribuindo assim para uma melhoria no ensino
e na prática da natação não apenas benéfica, mas também prazerosa (LIMA;
ALBURQUERQUE, 2016). Com relação aos exercícios de natação, analise as afirmativas a
seguir:
I- A natação faz com que o aluno tenha maior atenção durante todo o momento para
estabilizar sua postura dentro da água e desenvolver os exercícios. 
II- A natação realiza a estimulação das potencialidades motoras e cognitivas dos alunos no
meio aquático, favorecendo seu autoconhecimento e sua conscientização corporal.
III- A falta de segurança dentro da água faz que o aluno se sinta à vontade dentro do meio
líquido, proporcionando o desenvolvimento do corpo.
IV- A natação não pode ser praticada por qualquer pessoa, como pessoas que possuam
deficiência mental.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LIMA, Antônio Queiroz; ALBURQUERQUE, Ítalo Robert Bezerra. Uma revisão
acerca dos métodos de ensino da natação. Encontro de Extensão, Docência e IniciaçÃo
Científica, Quixadá, v. 3, n. 1, p.1-3, 2016. Disponível em:
<file:///C:/Users/00683773984/Downloads/896-2794-1-PB.pdf>. Acesso em: 24 jan. 2018.
 a) As afirmativas II e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I e IV estão corretas.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
11.(ENADE, 2013) O nado crawl caracteriza-se como o mais rápido dos estilos competitivos.
Erros presentes em sua execução têm influência direta no rendimento do nado. Com relação
à técnica mais adequada dos movimentos no nado crawl, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Na coordenação dos movimentos, um dos braços deve efetuar a recuperação antes que o
outro inicie a tração, conseguindo, assim, economia de energia.
 b) Na fase de tração, as mãos e os cotovelos atingem a água ao nível do ombro, produzindo
sobre a água uma pressão propulsora.
 c) Na respiração, o atleta deve promover a elevação da cabeça abaixando o quadril e,
consequentemente, aumentando a propulsão.
 d) Na ação dos braços, a mão deve ser tracionada junto ao corpo, diminuindo o braço da
alavanca e levando a um ganho de potência.
12.(ENADE, 2017) O nível de motivação no processo de aprendizagem de uma nova habilidade
é importante, podendo ser explicado pela teoria do U invertido, representada na figura a
seguir. Considerando a teoria do U invertido, avalie as afirmações a seguir: 
I- Baixos níveis de motivação estão associados a baixo nível de aprendizagem. 
II-Altos níveis de motivação estão associados a altos níveis de aprendizagem. 
III- Ótimos níveis de motivação estão associados a moderados níveis de aprendizagem. 
IV- A motivação deve ser otimizada de acordo com a atividade a ser realizada. 
V- A utilização de componentes lúdicos (jogos e brincadeiras) em nível ótimo pode estar
associada a altos níveis de aprendizagem. 
É correto apenas o que se afirma em:
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 a) I, III e V.
 b) I, II e IV.
 c) I, IV e V.
 d) II, III e IV.
Prova finalizada com 10 acertos e 2 questões erradas.