TEP 1 - AVALIANDO

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1
          Questão
	Acerto: 0,0  / 0,2
	
	Relacione a primeira coluna com a segunda, de acordo com as finalidades de cada pesquisa psicológica.
( 1 ) Encaminhamento       ( ) É um conjunto informal de primeiros encontros entre o cliente e o profissional.
( 2 ) Psicologia Clínica      (  ) Utilizada para o conhecimento dos pontos principais do caso com intuito de efetuar uma triagem.
( 3 ) Seleção de Pessoal     (  ) Possibilita o contato direto com o candidato, bem como a identificação de sua capacitação para exercer o cargo.
 
		
	 
	2, 1, 3
	
	1, 2, 3
	 
	3, 2, 1
	
	2, 3, 1
	
	3, 1, 2
	
		2
          Questão
	Acerto: 0,0  / 0,2
	
	Relacione a primeira coluna com a segunda, de acordo com os três tipos fundamentais de pesquisa psicológica.
 
	(1) Fechada ou Estruturada ou Diretiva ou Sistemática
	(  ) O entrevistado escolhe por onde vai começar a falar. Não se tem questões a priori sobre o sujeito.
	(2) Aberta ou Não-Estruturada ou Não-Diretiva ou Não-Sistemática
	(  ) Tem o objetivo de melhorar a qualidade e quantidade das informações.
	(3) Mista ou Semi-Estruturada ou Semi-Diretiva
	(  )É aquela onde você já tem uma série de informações pré-estabelecidas. O profissional é quem dirige e controla.
		
	
	2, 1, 3
	 
	3, 2, 1
	
	1, 2 , 3
	 
	2, 3, 1
	
	1, 3, 2
	
		3
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Na realização da etapa de testagem no processo de avaliação psicológica, pode-se dizer que o rapport:
		
	
	Diz respeito à classificação das respostas, levantamento e interpretação dos dados, após a aplicação dos testes;
	
	Tem relação com a neutralidade do examinador, que deve evitar despertar o interesse e a colaboração do testando no processo;
	 
	Se refere à relação harmônica que deve ser estabelecida entre o examinador e o testando;
	
	Se refere às instruções específicas contidas no manual de cada instrumento psicológico a ser aplicado;
	
	Se refere exclusivamente à testagem grupal, que por suas características especiais exige que essa medida seja adotada;
	
		4
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	De acordo com as características abaixo identifique a seqüência correta para: testagem psicológica(T) e avaliação psicológica (A).
(  ) Mais simples; envolve um procedimento uniforme.
(  ) É necessária subjetividade, na forma de julgamento clínico.
(  ) Mais complexa; cada avaliação envolve vários procedimentos e dimensões.
(  ) Engloba aspectos estruturados e não-estruturados.
(  ) Altamente estruturada.
		
	
	A - T - A - T - T
	
	A - A - T - A - A
	
	T - A - T - A - A
	 
	T - A - A - A -T
	
	T - T- T - A - A
	
		5
          Questão
	Acerto: 0,0  / 0,2
	
	A fidedignidade de um teste psicológico é:
		
	
	A preparação dos ítens para a representação do comportamento
	 
	A capacidade do teste em medir aquilo que se propõe medir
	
	O estabelecimento de normas para sua utilização
	
	a capacidade do teste medir o maior número possível de traços
	 
	O grau de confiabilidade do teste
	
		6
          Questão
	Acerto: 0,0  / 0,2
	
	Em um trabalho para a graduação, acadêmicos de psicologia desenvolveram um instrumento de avaliação psicológica. O professor responsável pela orientação do trabalho concluiu que o instrumento media aquilo a que se propunha, mas não possuía consistência nos resultados. Com base nestas informações podemos dizer que:
		
	
	O instrumento era válido e fidedigno, mas não apresentava consistência nos resultados.
	 
	O instrumento era válido, mas não possuía fidedignidade.
	
	O instrumento era válido e fidedigno, mas não apresentava consistência nos itens.
	
	O instrumento apresentava um alto grau de correlação, mas não foi aprovado na avaliação do teste-reteste.
	 
	O instrumento possuía fidedignidade, mas não era válido.
	
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          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Em uma entrevista psicológica o papel do psicólogo se baseia nos seguintes princípios:
I- Estar presente para o outro e poder ouvi-lo sem a interferência de questões pessoais.
II- Ajudar o entrevistado a se sentir à vontade e a desenvolver uma aliança de trabalho.
III- Facilitar a expressão dos motivos que levaram a pessoa a ser encaminhada.
Estão CORRETAS as afirmativas:
		
	
	Somente II, III.
	 
	Todas as afirmativas.
	
	Nenhuma das afirmativas.
	
	Somente I, III.
	
	Somente I, II.
	
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          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	No campo da saúde, a avaliação psicológica:
		
	
	É realizada em pólos de referências definidos pelos gestores estaduais, ou seja, algumas unidades de saúde nas quais as equipes de psicologia realizam exatamente este tipo de atendimento.
	
	Só pode ser realizada no contexto da assistência primária realizada nos postos de saúde, onde um acompanhamento mais sistemático pode ser prestado.
	
	Só pode ser realizada por psicólogos no contexto hospitalar, psicólogos estes que se encontram, por esse motivo, abarrotados de solicitações de avaliação/laudos pelos postos de saúde.
	 
	Pode ser realizada em qualquer nível de atenção à saúde.
	
	Seria uma estratégia pertinente apenas nos casos em que o laudo psicológico fosse solicitado para fins periciais.
	
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          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Existem questões complexas que não podem ser resolvidas somente por meio de escores de testes, pois uma mesma pontuação pode ter sentidos diferentes, dependendo do examinado e do contexto no qual foi obtida, sendo assim imprescindível a avaliação psicológica. São exemplos de questões que se prestam à investigação através da avaliação psicológica:
I- questões diagnósticas, como diferenciar entre depressão e demência.
II- predições, como estimar a probabilidade do comportamento suicida ou homicida.
III- julgamentos avaliativos, como os envolvidos em decisões sobre a guarda de crianças ou na avaliação da eficácia de programas ou intervenções.
Estão INCORRETAS as afirmativas:
		
	
	Somente a II e III
	
	Somente a III
	 
	Nenhuma das Alternativas
	
	Somente a I
	
	Todas as Alternativas
	
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          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A VALIDADE e a FIDEDIGNIDADE são condições primárias para qualquer instrumento de
avaliação psicológica. Sobre estes conceitos, estão corretas as seguintes afirmações:
I- O teste pode ser fidedigno e não ser válido.
II - O teste pode ser válido e não ser fidedigno.
III - Se um teste tem fidedignidade baixa vai afetar a validade
IV- A fidedignidade é condição necessária, mas não suficiente para que um instrumento seja válido.
		
	
	I, II, III e IV
	
	I, II e IV
	
	II, III e IV
	 
	I, III e IV
	
	I, II e III