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Gabarito da atividade para avaliação - Semana 5_ MODELAGEM E SIMULAÇÃO - EEM501 2020

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01/04/2021 Gabarito da atividade para avaliação - Semana 5: MODELAGEM E SIMULAÇÃO - EEM501
https://cursos.univesp.br/courses/2884/pages/gabarito-da-atividade-para-avaliacao-semana-5 1/2
MODELAGEM E SIMULAÇÃO
Teoria de filas com problemas reais: reparo de
máquinas e sistemas de filas5
A resposta correta da questão está identificada com a cor Vermelha.
Questão 1 - (2 pontos)
Uma condição necessária para a validade do teorema de Jackson para uma redes de filas é:
 
Questão 2 - (2 pontos)
Uma média de 120 estudantes chega a cada hora na UniNotaDez para fazer suas matrículas para o
próximo semestre. Para completar suas matrículas, os estudantes têm de passar por três secretarias
diferentes, cada uma atendida por um único funcionário. Os tempos de serviço em cada secretaria são
distribuídos exponencialmente com médias 20 segundos, 15 segundos e12 segundos. Em média, o
número de alunos presentes na UniNotaDez realizando suas matrículas é de:
ATIVIDADE PARA AVALIAÇÃO
 
A capacidade de atendimento de cada fila seja maior do que a taxa de chegada 
 na primeira fila;
a.
Cada fila possua mais de um servidor ;b.
Cada fila tenha uma capacidade finita no mímino do mesmo tamanho que a capacidade da
primeira fila.
c.
Entre 2 e 3 estudantes;a.
01/04/2021 Gabarito da atividade para avaliação - Semana 5: MODELAGEM E SIMULAÇÃO - EEM501
https://cursos.univesp.br/courses/2884/pages/gabarito-da-atividade-para-avaliacao-semana-5 2/2
 
Questão 3 - (2 pontos)
Qual dos dois sistemas (a) M/M/3/GD/100/100 ou (b) M/M/3/GD/200/100 oferece o melhor desempenho?
 
Questão 4 - (2 pontos)
Qual dos dois sistemas (a) M/M/3/GD/100/100 ou (b) M/M/3/GD/200/100 oferece o melhor desempenho
considerando os custos operacionais de manter o sistema?
 
Questão 5 - (2 pontos)
Para encontrar o número esperado de clientes em uma rede de filas abertas:
Entre 3 e 4 estudantes;b.
Maior que 4 estudantes.c.
O sistema (a);a.
O sistema (b);b.
Ambos oferecem o mesmo desempenho.c.
O sistema (a);a.
O sistema (b);b.
Ambos oferecem o mesmo desempenho.c.
É preciso primeiro calcular o tempo média que um cliente gasta no sistema;a.
É preciso usar as fórmulas de Little;b.
Basta somar o número esperado de clientes presentes em cada estágio.c.

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