APOL 02 Métodos Quantitativos NOTA 100

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Questão 1/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Sobre os objetivos da Programação Linear, analise as proposições a segui e marque (V) para as 
verdadeiras e (F) para as falsas. Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
 
( ) Aplicar os resultados com a confiança que é adquirida somente com a compreensão dos problemas e 
dos resultados envolvidos. 
( ) Reconhecer os problemas que são passíveis de análise pelo modelo. 
( ) Avaliar e interpretar inteligentemente os resultados. 
( ) Construir modelos que descrevem de maneira razoável relações entre várias variáveis explicativas (X) 
de um determinado processo. 
Nota: 10.0 
 
A V, F, V, F 
 
 
B V, V, F, F 
 
C F, F, V, F 
 
D V, V, V, F 
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Guia de estudo – Aula 06 – Parte 2 – Programação Linear – Alternativa D – Página 161. 
 
Questão 2/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Referente aos critérios de resolução de problemas da Programação Linear, analise as proposições 
a segui e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. Depois, assinale a alternativa que 
apresenta a sequência correta. 
 
 
( ) Definição do objeto básico do problema. 
( ) Definição das variáveis envolvidas no problema. 
( ) Auxiliar o analista no estágio inicial da investigação. 
( ) Definição das restrições representadas pelas inequações matemáticas. 
Nota: 10.0 
 
A V, F, V, F 
 
B F, F, V, F 
 
C V, V, F, V 
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Guia de estudo – Aula 06 – Parte 2 – Programação Linear – Alternativa C – Página 162. 
 
D V, V, V, V 
 
Questão 3/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Sobre a análise do diagrama de dispersão, relacione as colunas e assinale a alternativa correta: 
I - Os valores crescentes de X estão associados a valores crescentes de Y. 
II - Os valores crescentes da variável X estão associados a valores decrescentes da variável Y, ou valores 
decrescentes de X associados a valores crescentes de Y. 
III - Os pontos (X, Y) estão perfeitamente alinhados. 
IV - Quando não houver relação entre as variáveis X e Y. 
V - Quando os pontos estiverem perfeitamente alinhados, mas em sentido contrário, a correlação. 
VI - Quando duas variáveis X e Y forem independentes, o coeficiente de correlação será nulo. Entretanto, 
algumas vezes, isto não ocorre, podendo, assim mesmo, o coeficiente apresentar um valor próximo de –1 
ou +1. 
( ) Correlação Perfeita Negativa 
( ) Correlação Negativa 
( ) Correlação Nula 
( ) Correlação Positiva 
( ) Correlação Perfeita Positiva 
( ) Correlação Espúria 
Nota: 10.0 
 
A II – IV – V – I – III – VI 
 
B V – II – IV – I – III – VI 
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Guia de estudo – Aula 05 – Parte 1 – Correlação – Alternativa B – Página 99. 
 
C VI – II – IV – III – I – V 
 
D II – IV – V – III – I – VI 
 
Questão 4/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Todo sistema linear é classificado de acordo com o número de soluções apresentadas por ele. Sobre o 
sistema linear, relacione as colunas e assinale a alternativa correta: 
I – Possui apenas uma solução. 
II – Possui infinitas soluções. 
III – Não possui solução. 
( ) Sistema Possível e Determinado. 
( ) Sistema Possível e Indeterminado. 
( ) Sistema Impossível. 
Nota: 10.0 
 
A II – III – II 
 
 
B I – III – II 
 
C II – I – III 
 
D I – II – III 
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Guia de estudo – Aula 06 – Parte 1 – Cálculo Matricial – Alternativa D – Página 147. 
 
Questão 5/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Para multiplicarmos uma matriz A m x n por outra matriz B r x s, o que é necessário? 
Nota: 10.0 
 
A Não há condição necessária. 
 
B É necessário que o número de coluna da 1º matriz seja diferente ao número de linhas da segunda 
matriz. 
 
C É necessário que o número de coluna da 2º matriz seja diferente ao número de linhas da segunda 
matriz. 
 
D É necessário que o número de coluna da 1º matriz seja igual ao número de linhas da segunda matriz. 
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Guia de estudo – Aula 06 – Parte 1 – Cálculo Matricial – Alternativa D – Página 141. 
 
Questão 6/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Sabe-se que a parte da matemática que consiste em resolver problemas através da otimização de uma 
função linear, denominada como função objetivo, respeitando-se um sistema linear de igualdade ou 
desigualdades que recebem o nome de restrições do modelo. A definição descrita acima refere-se 
à(ao): 
Nota: 10.0 
 
A Cálculo Matricial. 
 
B Programação Linear. 
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Guia de estudo – Aula 06 – Parte 2 – Programação Linear – Alternativa B – Página 161. 
 
C Regressão Linear Simples. 
 
D Regressão Linear Múltipla. 
 
Questão 7/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
As três definições abaixo dizem respeito a: 
I - É um espaço estimado de um parâmetro estatístico, o qual possibilita o cálculo deste parâmetro 
estatístico desconhecido. 
II - É quando fazemos uma estimativa de um intervalo de valores possíveis, no qual se admite esteja o 
parâmetro populacional. 
III - Mede a confiabilidade de uma amostra retirada de uma determinada população. 
Nota: 10.0 
 
A Amostra 
 
B População 
 
C Intervalo de Confiança 
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Guia de estudo – Aula 04 – Intervalo de confiança – Alternativa C – Página 70. 
 
D Curva de Gauss 
 
Questão 8/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Esta técnica consiste em resolver um determinado problema de programação linear com gráficos 
cartesiano, o qual possui na função linear duas variáveis a serem analisadas. Essa definição refere-se à: 
Nota: 10.0 
 
A Resolução Gráfica. 
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Guia de estudo – Aula 06 – Parte 2 – Programação Linear – Alternativa A – Página 163. 
 
B Resolução Matemática. 
 
C Resolução Matricial. 
 
D Resolução Linear. 
 
Questão 9/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Sabe-se que a melhor forma de se verificar a relação das variáveis é utilizar o gráfico x-y, que permite uma 
inspeção visual. Ou seja, o gráfico permite uma plotagem dos pares de escores de cada caso com dados. 
Isto posto, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Uma correlação igual a +1 ou a -1 seria uma curva. 
 
B Uma correlação igual a +1 ou a -1 seria uma linha reta imperfeita. 
 
C Uma correlação igual a +1 ou a -1 seria uma linha reta perfeita. 
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Guia de estudo – Aula 05 – Parte 1 – Correlação – Alternativa C – Página 100. 
 
D Uma correlação ao redor de 0 mostraria uma correlação perfeita. 
 
Questão 10/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade 
Com relação à interpretação do coeficiente de correlação, relacione as colunas e assinale a 
alternativa correta. 
I – Forte correlação positiva 
II – Fraca correlação positiva 
III – Forte correlação negativa 
IV – Fraca correlação negativa 
( ) r < - 0,5 
( ) r = - 0,5 
( ) r = 0,5 
( ) r < 0,5 
Nota: 10.0 
 
A IV – III – I – II 
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Guia de estudo – Aula 05 – Parte 1 – Correlação – Alternativa A – Página 98. 
 
B IV– I – III – II 
 
C II – III – I – IV 
 
D II – I – IV – III