AP2 leitura

Prévia do material em texto

1. Minhas Disciplinas
2. LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL - 39656
3. Avaliações
4. Avaliação Formativa II
	Iniciado em
	Friday, 2 Apr 2021, 15:56
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Friday, 2 Apr 2021, 16:42
	Tempo empregado
	45 minutos 53 segundos
	Avaliar
	9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As alternativas abaixo apresentam características da concepção de linguagem como expressão de pensamento, exceto:
Escolha uma opção:
A. Ela é considerada a primeira visão de linguagem, uma vez que nasceu a partir dos estudos de Dionísio de Trácia (século II a.C.), responsável pela elaboração da primeira gramática ocidental e pela noção de certo e errado no uso da língua.
B. As pessoas não se expressam por bem porque não pensam. A expressão se constrói no interior da mente, sendo sua exteriorização apenas uma tradução.
C. A enunciação é um ato monológico, individual, que não é afetado pelo outro nem pelas circunstâncias que constituem a situação social em que a enunciação acontece.
D. Fundamenta-se, de acordo com Perfeito (2005), na tradição gramatical grega, passando pelos latinos, pela Idade Média e pela Moderna, tendo rompimento efetivo apenas no início do século XX, com Saussure.
E. A partir dessa concepção de linguagem não percebemos a importância de conhecer as teorias gramaticais para alcançar os domínios da linguagem (oral e escrita). 
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Travaglia (1996) a concepção de linguagem como ação obteve contribuições de diversas áreas de estudos, as quais buscam estudar a linguagem em situação de uso. Que disciplinas contribuem com o pensamento do autor. Marque a opção correta.
Escolha uma opção:
A. Filosofia, Sociologia, Fonética, Morfologia.
B. Linguística Textual, Sociolinguística, Análise do Discurso, Pragmática. 
C. Antropologia, Sociologia, Fonética, Estilística.
D. Fonologia, Fonética, Sintaxe, Semântica.
E. Sociologia, Geografia, Ciências, História.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Soares (1998) "à língua nacional deveria dar especial relevo como instrumento de comunicação e como expressão da cultura brasileira". Dessa forma a concepção de ensino da língua materna, criou um novo sistema fundamentado na aprendizagem que previa um sujeito capaz de internalizar o saber que estava fora dele, por meio da repetição, de exercícios que estimulassem a resposta. Essa aprendizagem está fundamentada:
Escolha uma opção:
A. Na Lei nº 5693/71
B. Na Lei nº 5692/71 
C. Na Lei nº 5694/71
D. Na Lei nº 5696/71
E. Na Lei nº 5695/71
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A aprendizagem da teoria gramatical é tida como garantia para se chegar ao domínio das linguagens (oral e escrita), isto é, acredita-se que a prática de exercícios gramaticais leva à incorporação do conteúdo e que a gramática normativa deve ser um núcleo de ensino (Cazarin, 1995). A partir das contribuições do autor podemos entender que:
Escolha uma opção:
A. A prática dos exercícios gramaticais auxilia à incorporação do conteúdo e a gramática normativa não deve auxiliar no ensino da língua materna.
B. A prática dos exercícios gramaticais auxiliam na aprendizagem do conteúdo e a gramática normativa deve auxiliar no ensino da língua materna. 
C. A aprendizagem da teoria gramatical não é tida como garantia para se chegar ao domínio das linguagens (oral e escrita).
D. A prática gramatical não implica no domínio da linguagem oral e da linguagem escrita.
E. A prática dos exercícios gramaticais não auxilia à incorporação do conteúdo e a gramática normativa deve auxiliar no ensino da língua materna.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Koch (2002, p.17) "o texto passa a ser considerado o próprio lugar da interação e os interlocutores, como sujeitos ativos que dialogicamente nele se constroem e são construídos...". Analise as assertivas abaixo:
I___ O texto é visto como lugar de interação porque é a partir dele que professor e aluno interagem e trocam informações.
II___ O significado do enunciado não está nem no texto nem na mente do leitor, mas constituído da interação entre eles.
Após a análise marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
A. II, apenas
B. I e II estão corretas e se correlacionam.
C. I está correta e II também, porém não se correlacionam.
D. I, apenas 
E. I e II estão incorretas
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A concepção de língua como expressão do pensamento está relacionada às chamadas gramáticas normativo-prescritivas que, segundo Possenti (1997, p. 64), são todas aquelas gramáticas cujo conteúdo corresponde a um conjunto de regras que devem ser seguidas e, por isso, destinam-se a ensinar os sujeitos a falarem e a escreverem corretamente, sendo os transgressores de tais regras considerados grosseiros, caipiras, incapazes de aprender. Analise as assertivas a seguir e assinale V (verdadeiro) e F (falso) quanto ao ensino da Língua Materna baseado na gramática:
( ) As regras da gramática normativo-prescritiva expressam uma obrigação e uma avaliação de certo e errado.
( ) A concepção que se tem da gramática normativo prescritiva é aquela que valoriza a forma de falar e escrever da "norma culta" ou "variedade padrão".
( ) A aprendizagem da teoria gramatical é tida como garantia para se chegar ao domínio das linguagens (oral e escrita).
A sequência correta é:
Escolha uma opção:
A. V - F - F 
B. V - V - F
C. V - V- V 
D. F - V - V 
E. F - F - F 
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A reflexão sobre a língua é feita mediante a compreensão, a análise, a interpretação e a produção de textos verbais. Desse modo, podemos considerar que, na concepção dialógica de linguagem, o discurso se manifesta:
Escolha uma opção:
A. Por meio de textos 
B. Por meio de frases
C. Por meio de palavras
D. Por meio de sílabas
E. Por meio de gestos
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Analise as assertivas abaixo:
I___ A linguagem não é só para expressar o pensamento ou para transmitir conhecimentos, mas também para agir, atuar sobre o outro e sobre o mundo.
II___ A construção do conhecimento é realizada, então, por meio das relações sociais, pelo diálogo entre leitor, texto, autor e os objetivos de leitura.
III___ A linguagem é concebida de maneira diferente a cada momento social e histórico, evidenciando seu caráter dinâmico no meio social.
Após análise, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
A. Todas as assertivas estão corretas. 
B. A assertiva I está incorreta.
C. As assertivas I e II estão incorretas.
D. As assertivas I e II estão incorretas e a III está correta.
E. As assertivas II e III estão incorretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Quanto à prática de leitura, na concepção de linguagem como interação, segundo Menegassi e Angelo (2005), é resultado da interação entre leitor-texto-autor, que são responsáveis:
Escolha uma opção:
A. Pela seleção de língua materiais didáticos que serão trabalhados.
B. pela seleção de leitores que irão ler o texto.
C. Pela seleção dos textos que serão trabalhados como unidades de ensino. 
D. Pela seleção dos livros que serão trabalhados.
E. Pela seleção de alunos que irão desenvolver a leitura e a escrita.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As alternativas abaixo apresentam características da concepção de linguagem, como interação, exceto:
Escolha uma opção:
A. Essa concepção de linguagem não assume um novoolhar para o ensino da Língua Portuguesa e desvaloriza as situações sociocumunicativas dos interlocutores falantes da Língua. 
B. Nesta concepção a linguagem está intimamente ligada às relações de interações sociais.
C. Nesta concepção os sujeitos são vistos como protagonistas, repórteres e sujeitos ativos no processo da construção de texto, considerando os interlocutores e o lugar da interação, dessa forma a linguagem traz contribuições para o ensino da Língua Portuguesa.
D. Percebemos a linguagem como uma atividade de interação humana, ou seja, a língua é vista como uma prática de relações sociais em diversas instâncias das atividades humanas.
E. Essa concepção de linguagem assume um novo olhar para o ensino da Língua Portuguesa valorizando assim as situações sociocomunicativas dos interlocutores e falantes da Língua Portuguesa.
Feedback
Sua resposta está correta.
Parte inferior do formulário