gestao e supervisao escolar

Prévia do material em texto

ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO
Em relação ao processo de ensino-aprendizagem das crianças e dos adolescentes, a Lei nº 8069/90 (ECA), garante aos pais ou responsáveis dos alunos o direito de: *
1/1
Participar do processo de formação permanente dos professores para aprenderem a preparar um projeto pedagógico
Participar da elaboração do projeto político-pedagógico em reuniões pedagógicas das professores e diretores
Ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas
 
Escolha dos livros que serão adotados pela escola
Ter informações sobre os resultados do processo pedagógico de seus filhos.
 
Com a existência de uma base curricular nacional comum, instituída para o Ensino Fundamental, busca-se legitimar a unidade e a qualidade da ação pedagógica na diversidade nacional. Quanto à parte diversificada do currículo, pode-se dizer que: *
1/1
Enriquece e complementa a base nacional comum.
 
Complementa a base nacional comum, em casos especiais.
É parte pouco relevante nas áreas de conhecimento
Constitui-se num apêndice do núcleo do paradigma curricular.
Pode substituir a base nacional comum, em casos especiais.
 
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei no 8.069/90 − ECA), a escola deve encaminhar denúncia ao Conselho Tutelar, quando: *
1/1
os professores se ausentarem sem justificativa de suas salas de aula e nesta ausência, os alunos picharem as paredes
ela detectar a comercialização de materiais escolares ou gêneros alimentícios da merenda escolar distribuídos gratuitamente pelo poder público.
uma criança ou adolescente aparecer na escola com indícios de maus tratos ou se ausentarem, com freqüência injustificada, das atividades escolares.
 
crianças ou adolescentes em função de baixo rendimento escolar, tiverem sido encaminhados para uma recuperação paralela e nela não se envolverem nas atividades propostas
crianças ou adolescentes se apresentarem trajando roupas inadequadas ou usando palavras de baixo calão, de forma agressiva aos funcionários da escola.
 
No ambiente escolar, a infraestrutura e a organização funcional dos diversos aspectos ligados à permanência dos alunos na instituição são caminhos promissores para o desenvolvimento dos estudantes. Nesse sentido, as equipes profissionais adotam e cultivam habilidades como a comunicação, a cidadania, a consciência, a higiene, a valorização e a autoestima. Marque o exemplo que ilustra um modo como a habilidade da autonomia pode ser cultivada entre os alunos: *
1/1
Os espelhos dos banheiros são adequados à estatura dos alunos.
As crianças se servem sozinhas na hora das refeições.
 
Professores organizam uma fila com os alunos.
A equipe escolar costuma alertar as crianças sobre o desperdício.
Nos intervalos, os alunos podem permanecer no entorno da sala.
 
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) ao referir-se à organização da educação nacional define que os docentes incumbir-se-ão de, EXCETO:  *
1/1
colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade
assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas
 
estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento
participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino
participar do planejamento escolar e elaborar seus planos de aulas.
 
Luiza é uma diretora dedicada e ciente de suas responsabilidades como gestora. Para ela um elemento muito importante para o bom funcionamento de uma escola é a avaliação, que deve se constituir em um processo contínuo e que envolva a todos. Os objetivos e os procedimentos da avaliação interna na escola de Luiza são definidos: *
1/1
apenas pelos gestores da escola.
pela SE - Secretaria de Educação
pelo conselho de escola.
 
apenas pela diretora.
pelo coletivo dos professores regentes aposentados
 
João é um garoto de cinco anos que frequenta a pré-escola. Por distração da mãe, na última semana, compareceu à escola calçando pares de tênis diferentes sendo um na cor azul e outro na cor branca. Ao encontrar-se com os colegas, rapidamente os mesmos perceberam o fato e passaram a zombar dele, dando muitas risadas e vários garotos, inclusive, trouxeram alunos de outras turmas que tomaram lugar na zombaria que praticamente perdurou durante todo o dia letivo.   A professora de João. considerou o fato muito engraçado e  tomou parte da “brincadeira” , chegando a dizer que graças a seu aluno, o bom-humor tinha voltado àquele ambiente. No dia seguinte, o pai de João. telefonou para a professora informando que o filho estava se recusando a frequentar às aulas novamente. Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, a professora: *
1/1
poderia punir ou proteger à criança, tendo o direito de agir de acordo com os próprios princípios éticos.
deveria punir F. porque foi para escola sem o devido uniforme.
agiu bem porque aproveitou o fato para proporcionar divertimento às crianças
cometeu uma ofensa ao menino porque achou que o não fato engraçado
submeteu uma criança sob sua autoridade a vexame e constrangimento, caracterizando uma atitude criminosa.
 
 
Considerando os elementos sobre o funcionamento das escolas previstos na LDB, assinale a opção CORRETA. *
1/1
Tem como princípio o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas
 
Determina que os sistemas de ensino devem definir as normas da gestão democrática para todos os sistemas de ensino. A gestão democrática é prevista para o ensino público.
A lei apresenta a necessidade de se ter um padrão de qualidade, mas não o descreve.Garante vaga na escola pública de educação infantil a toda criança a partir do dia em que completar três anos de idade. Deve ser ofertada a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental.
O princípio de alegação prioritária está previsto no corpo da lei. Garante padrão máximo de qualidade de ensino.
Segundo essa lei, é dever da União assumir o transporte escolar dos alunos.
 
Observe o depoimento feito por uma mãe de aluno:- Hoje, passei o dia todo debatendo a educação de nossos filhos. O conselho de escola é uma reunião que deveria existir em todas as escolas, pelos menos uma vez por mês. Esse depoimento faz referência a uma instância da administração de uma escola que apresenta diretamente o exercício de um princípio da educação presente na Constituição de 1988. Esse princípio é: *
1/1
Promoção da educação pelo Estado.
Garantia do padrão de qualidade.
Pluralismo das ideias e concepções pedagógicas
Gestão democrática do ensino público.
 
Igualdade de condições e permanência na escola
 
De acordo com o artigo 205 da Constituição Federal, as três finalidades da educação são: o pleno desenvolvimento da pessoa, o seu preparo para o exercício da cidadania e sua [...].  Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE o enunciado. *
1/1
Garantia ao direito a padrões de qualidade.
Qualificação para o trabalho
 
Promoção física e intelectual.
Liberdade de aprender, ensinar e pesquisar
Formação intelectual, física e religiosa