Educação Popular unidade 4

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Educação Popular - 20211.B 
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - 
Questionário 
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - 
Questionário 
Renata de Sousa Ventura 
Nota finalEnviado: 05/04/21 15:57 (BRT) 
9/10 
Assignment Content 
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1. Pergunta 1 
/1 
Qual o papel do Pedagogo na educação Brasileira? 
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1. 
Sua principal função é escolher o nível de interação entre disciplinas comuns e realiza recorte 
dos saberes de cada uma delas. 
2. 
Tem como papel principal ofertar as leituras dos discentes apenas com o intuito de ocupar o 
tempo vago. 
3. 
O pedagogo tem como sua principal atuação a alfabetização de jovens e adultos. 
4. 
É defender o ensino-aprendizagem de crianças na educação infantil. 
5. 
O pedagogo é o agente social que identifica e valoriza o educador e o educando dentro do 
processo de ensino aprendizagem. 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
/1 
No setor de Educação, qual o principal objetivo da REDE? 
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1. 
Implementar políticas nacionais de educação, tendo sempre como foco os alunos da rede 
privada. 
2. 
O principal objetivo é disseminar e desenvolver metodologias educacionais para a inserção dos 
temas da diversidade no cotidiano das salas de aula. 
Resposta correta 
3. 
Desenvolver ações direcionadas para o ensino básico. 
4. Incorreta: 
Promover o acesso e a qualidade da educação em todos os níveis e modalidades. 
5. 
Tem como objetivo principal apontar os direcionamentos da educação infantil. 
3. Pergunta 3 
/1 
São diretrizes, princípios norteadores de ação do Poder Público; regras e procedimentos para as 
relações entre o Poder Público e sociedade, mediações entre atores da sociedade e do Estado. 
Estamos definindo: 
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1. 
Políticas Públicas. 
Resposta correta 
2. 
Educação para a Cidadania Global. 
3. 
Organização Curricular. 
4. 
Movimentos Sociais. 
5. 
Educação Popular. 
4. Pergunta 4 
/1 
Na percepção de Freire (1993), o conceito de educação popular se dá como o esforço de 
mobilização, organização e capacitação das classes populares; a capacitação científica e técnica. 
Esse esforço não se esquece, é preciso poder, ou seja, é preciso transformar essa organização do 
poder burguês que está aí, para que se possa fazer escola de outro jeito. Sobre esse pensamento, 
podemos dizer que: 
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1. 
Há estreita relação entre escola e a educação dos pais. 
2. 
Há grande relação entre o professor e a maneira de educação popular. 
3. 
Nada tem a ver escola e vida política. 
4. 
Há estreita relação entre escola e vida política. 
Resposta correta 
5. 
Há pouca relação entre escola e vida política. 
5. Pergunta 5 
/1 
Os principais objetivos dessa Pedagogia é favorecer o trabalho do professor para conseguir um bom 
desempenho junto com seus alunos, com foco na reprodução de conteúdo e possibilitando uma 
possível interferência junto à comunidade. Esse conceito se refere a qual tipo de metodologia? 
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1. 
Pedagogia por projetos. 
Resposta correta 
2. 
Pedagogia inclusiva. 
3. 
Pedagogia de meios. 
4. 
Pedagogia da autonomia. 
5. 
Pedagogia do domínio. 
6. Pergunta 6 
/1 
Mostra-se como uma organização muito complexa, principalmente devido às variáveis: atores 
envolvidos, caráter das relações estabelecidas e foco de atuação. Qual alternativa define esse 
conceito? 
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1. 
Redes locais. 
2. 
Redes Comunitárias não governamentais. 
3. 
Organizações privadas de cooperação. 
4. 
Redes Públicas de Cooperação Federativa da Área: Movimentos Sociais. 
Resposta correta 
5. 
Rede de Educação para a Diversidade. 
7. Pergunta 7 
/1 
Sobre a Comunidade de aprendizagem, analise as afirmativas seguintes e marque a alternativa 
CORRETA: 
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1. 
Consiste em uma proposta de transformação educacional que busca melhorar a aprendizagem 
e a convivência de todas e todos os estudantes. 
Resposta correta 
2. 
Consiste em atividades lúdicas criadas pelos alunos. 
3. 
Consiste em atividades dirigidas pelo professor, tendo em vista somente os alunos com 
dificuldades. 
4. 
Consiste em atividades planejadas pelo professor, sem um objetivo específico. 
5. 
Consiste em atividades não programadas pelo professor, que acontecem ocasionalmente em 
sala de aula. 
8. Pergunta 8 
/1 
O conceito de Rede de Educação para a Diversidade (REDE), envolve: 
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1. 
O princípio da educação básica brasileira. 
2. 
Tratar-se de uma rede que controla toda a interorganização da educação brasileira. 
3. 
É definido como um conceito ultrapassado que conceitua educação em diversos níveis. 
4. 
O que cada um, isoladamente pensa sobre diversidade. 
5. 
Um grupo permanente de instituições públicas de ensino superior dedicado à formação 
continuada de profissionais de educação. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
/1 
Abordagem da Educação Popular em Direitos Humanos: Fundamentada nos princípios teórico-
metodológicos freirianos, vem delineando uma pedagogia baseada na educação? 
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1. 
Como prática humanizada, processo dialógico, percurso para o compartilhamento nas decisões 
da esfera pública. 
Resposta correta 
2. 
Mediadora e a do consenso. 
3. 
A tradicional. 
4. 
Liberal avançada. 
5. 
A reprodutivista, a revolucionária e a mudancista. 
10. Pergunta 10 
/1 
Qual é a característica de “domínio” associado a “mestre”? 
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1. 
O termo “domínio”, associado a “mestre”, evidencia a escola, o domínio é um dos objetivos 
projetados da atividade pedagógica, onde já sabemos que o sujeito do domínio é somente o 
professor. 
2. 
O termo “domínio”, associado a “mestre”, evidencia a deslocação das preocupações em 
discussão, o domínio é um dos objetivos projetados da atividade pedagógica, onde já sabemos 
que o sujeito do domínio não é mais o aluno, e sim o professor. 
3. 
O termo “domínio”, associado a “mestre”, evidencia a deslocação das preocupações em 
discussão, o domínio é um dos objetivos projetados da atividade administrativa da escola. 
4. 
O termo “domínio”, associado a “mestre”, evidencia a deslocação das preocupações em 
discussão, o domínio é um dos objetivos da educação empírica, onde já sabemos que o sujeito 
do domínio são os pais. 
5. 
O termo “domínio”, associado a “mestre”, evidencia a deslocação das preocupações em 
discussão, o domínio é um dos objetivos projetados da atividade pedagógica, onde já sabemos 
que o sujeito do domínio não é mais o professor, e sim o aluno. 
Resposta correta