Desafio Aula 1,1

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500 alunos da 4ª a 9ª séries. O objetivo principal era identificar o que os alunos estavam lendo. Os resultados da pesquisa foram:
. 80 alunos só locam na biblioteca os livros didáticos da série que cursam;
. 50 alunos leem somente revistas em quadrinhos;
. 110 alunos locam somente livros de ficção;
. 20 alunos locam somente livros de suspense;
. 50 alunos locam somente livros de romance;
. 190 alunos locam livros de ficção e livros de suspense.
Didáticos da sua série   revistas em quad.   ficção   suspense  rom.( ficç e susp.)
            80                             50                       110       20              50    190
            16%                          10%                     22%     4%             10%   38%
500--> 100% / 500 -->100% / 500-->100%/ 500 --->100% / 500 --->100% / 500 --->100% /
 80 --> 8000  /   50--> 5000  / 110-->11000/   20-->   2000 /   50  --> 10%/    190 --> 19000             500                  500                  500                   500                                             500
            16%                   10%                 22%                   4%             10%                      38%     
A pesquisa realizada com 500 alunos identificou o seguinte perfil:
. Conjunto de alunos que não têm o hábito de leitura de livros não didáticos: 16%;
. Conjunto de alunos que só leem revistas em quadrinhos: 10%;
. Conjunto de alunos que leem livros não didáticos: 74%.
Dentro do conjunto de alunos que leem livros não didáticos, conclui-se que:
. Os livros do gênero ficção e suspense são os mais lidos;
. Não há procura por livros do gênero drama.
Recomenda-se que a biblioteca adquira mais livros dos gêneros ficção e suspense para atender à procura do conjunto de alunos que leem pelo menos um desses dois gêneros.