Prova Presencial_ Formação Sócio-Histórica Brasileira 60 PONTOS

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18/09/2020 Prova Presencial: Formação Sócio-Histórica Brasileira
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Prova Presencial
Entrega 19 set em 23:59 Pontos 60 Perguntas 10
Disponível 14 set em 0:00 - 19 set em 23:59 6 dias
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MAIS RECENTE Tentativa 1 41 minutos 35 de 60 *
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Pontuação deste teste: 35 de 60 *
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A Prova Presencial tem peso 60 e é composta por:
8 (oito) questões objetivas (cada uma com o valor de 5 pontos);
2 (duas) questões dissertativas (cada uma com o valor de 10
pontos);
Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade
avaliativa. 
5 / 5 ptsPergunta 1
Os Atos institucionais foram amplamente utilizados pelo governo militar
entre 1964 e 1969 para impor decisões que garantissem a permanência
dos militares do poder, mas ainda assim dessem uma aparência de
legalidade ao regime. O principal objetivo dos atos institucionais era
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reforçar legalmente o poder do Executivo, especialmente do presidente
da República. Entre os principais Atos Institucionais podemos citar o: 
 
AI-2, que extinguiu os partidos políticos e deu início ao bipartidarismo 
 AI- 9, que proibia a formação de sindicatos 
 AI – 5, que proibia as manifestações afro-brasileiras 
 AI -3, que criava o Departamento Nacional de Cultura e Família 
 AI-7, que suspendeu o habeas corpus de militares 
5 / 5 ptsPergunta 2
Segundo o sociólogo Gilberto Freyre, os senhores mantinham uma
relação de cordialidade com seus escravos e escravas, mantendo com
estas, muitas vezes, relações sexuais. O problema dessa visão é que
ela não enxerga que a cordialidade do escravo para com o seu senhor
advém do medo e que as relações sexuais entre escravas e senhores
brancos eram, na maioria das vezes, estupro ou consentidas por elas
por conta do medo que tinham de sofrer castigos ao negarem-se a tal
ato. O mesmo fenômeno aconteceu com as índias brasileiras e os
brancos. A crença resultante deste pensamento é chamada de: 
 Degeneração 
 Ideologia de branqueamento 
 Mito da democracia racial 
 Amorosidade do senhor 
 Mestiçagem consentida 
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5 / 5 ptsPergunta 3
(UFES - Adaptada) Leia o texto abaixo: 
 
Confederação do Equador: Manifesto Revolucionário 
 
“Brasileiros do Norte! Pedro de Alcântara, filho de D. João VI, rei de
Portugal, a quem vós, após uma estúpida condescendência com os
brasileiros do Sul, aclamastes vosso imperador, quer descaradamente
escravizar-vos. Que desaforo atrevimento de um europeu no Brasil.
Acaso pensara esse estrangeiro ingrato e sem costumes que tem algum
direito à Coroa, por descender da casa de Bragança na Europa, de
quem já fomos independentes de fato e de direito? Não há delírio igual
(...).” (BRANDÃO, Ulysses de Carvalho. A Confederação do Equador,
Pernambuco: Publicações Oficiais, 1924) 
 
A causa da revolta do Confederação do Equador foi a: 
 
mudança do sistema eleitoral na Constituição de 1824, que vedava
aos brasileiros o direito de se candidatar ao Parlamento, o que só era
possível aos portugueses;
 
extinção do Poder Legislativo pela Constituição de 1824 e sua
substituição pelo Poder Moderador;
 
restrição às vantagens do comércio do açúcar pelo reforço do
monopólio português e aumento dos tributos contidos na Carta
Constitucional.
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Autoritarismo de D. Pedro I, ao dissolver a Constituinte de 1823 e
outorgar uma Constituição que conferia amplos poderes ao
imperador;
 
liberação do sistema de mão de obra nas disposições constitucionais,
por pressão do grupo português, que já não detinha o controle das
grandes fazendas e da produção do açúcar;
0 / 5 ptsPergunta 4IncorretaIncorreta
Sobre os grupos africanos trazidos para o Brasil Guadalupe do
Nascimento Campos (2009) afirma que 
“ [...] não apenas trouxeram sua mão-de-obra para os
serviços domésticos, plantações de cana-de-açúcar e posteriormente o
café, como também tiveram importante papel na formação da nação
brasileira, com suas tradições manifestadas na alimentação, língua,
dança, música, religião e tecnologia.” 
Assinale a alternativa que contenha apenas contribuições africanas para
o desenvolvimento de artefatos tecnológicos no Brasil: 
 Tear nordestino 
 Construções de taipa 
 Tecidos feitos a mão 
 Sabão de coco 
 Todas as alternativas estão corretas 
5 / 5 ptsPergunta 5
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Reformas de base foi o nome dado por João Goulart, presidente
do Brasil, às reformas estruturais propostas por sua equipe no início dos
anos 1960. Estas incluíam os setores educacional, fiscal, político e
agrário. Entre estas propostas das reformas de base está: 
 
O ensino das doutrinas comunistas nas escolas como alternativa ao
ensino religioso
 A proibição de posse de mais de 3 imóveis por família 
 
A desapropriação de terras com mais de 100 hectares nas margens
das rodovias
 
A extinção de serviços privadas para que a verba fosse investida no
serviço público
 
A desapropriação de indústrias privadas com mais de 1000
funcionários
5 / 5 ptsPergunta 6
Podemos dizer que o objetivo do estudo da formação sócio histórica
brasileira é compreender, de forma sucinta a história da formação da
sociedade brasileira. O estudo dessa disciplina nos auxilia a entender
as principais questões sociais, sob perspectiva uma histórica que
envolve a participação política dos diferentes segmentos da sociedade
brasileira. São pensadores(as) da corrente clássica de análise da
formação sócio histórica brasileira: 
 Nenhuma das anteriores 
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 Lélia Gonzales, Chico Buarque de Holanda e Mary del Priori 
 Chico Buarque de Holanda, Paulo Freire, Caio Gonzales 
 Paulo Freire, Caio Prado Júnior e Richard Miskolci 
 Gilberto Freyre, Sérgio Buarque de Holanda e Caio Prado Júnior. 
5 / 5 ptsPergunta 7
Sobre os povos que habitavam o Brasil antes da chegada dos
portugueses, é correto afirmar que: 
 Falavam cerca de 100 línguas diferentes 
 Todas as alternativas estão corretas 
 
Eram milhões de pessoas, com milhares de diferentes línguas e
culturas organizadas
 
Aceitaram pacificamente a colonização pois não tinham o hábito da
guerra
 
Se reconheciam como tupis e foram separados pelos portugueses em
outros grupos
5 / 5 ptsPergunta 8
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O Primeiro Reinado foi o período da monarquia brasileira que se iniciou
em 1822, após a independência do país. D. Pedro I governou o país até
1831, quando renunciou ao trono. Foram características governo de
Dom Pedro I todas as alternativas com exceção de: 
 Perda de territórios 
 Aumento das exportações 
 Aumento do número de empréstimos 
 Favoritismo com a aristocracia portuguesa 
 Autoritarismo 
Não avaliado ainda / 10 ptsPergunta 9
Sua Resposta:
A profissão do serviço social teve, historicamente, seu campo
profissional concentrado no espaço urbano. Porém, esse campo
profissional vem se ampliando, e seguindo o rastro do acirramento das
desigualdades sociais no espaço rural. Um dos grupos que vive em
áreas rurais e mais necessita de auxílio profissionalpara resolução de
problemas, construção de políticas públicas e melhoria de qualidade de
vida é a população indígena do Brasil. Quais são os principais
problemas enfrentados pelos povos indígenas hoje? Como um(a)
assistente social pode trabalhar para promover maior equidade para
estes povos?
RESPOSTA:
Os principais problemas que as comunidades indígenas enfrentam hoje
são a consequência daqueles que surgiram há anos. Nos dias atuais há
problemas como a miséria, o alcoolismo, o suicídio, a violência
interpessoal, que afetam consideravelmente essa população.
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O assistente social, juntamente com o (CRASS) tem o objetivo de
prevenir a ocorrência de situações de vulnerabilidades e riscos sociais
nos territórios, por meio do desenvolvimento de potencialidades, do
fortalecimento de vínculos familiares e comunitários e da ampliação do
acesso a direitos de cidadania. O principal serviço é o Serviço de
Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF).
Não avaliado ainda / 10 ptsPergunta 10
Sua Resposta:
Observe a imagem a seguir e a manchete que ela traz, de um jornal de
julho de 1917:
 Da Greve de 1917, passando pelos governos de Getúlio Vargas, até
redemocratização do país, diversas pautas foram levantadas pela
melhoria das relações trabalhistas. Cite os principais pontos que foram
melhorados a partir da demanda dos movimentos de trabalhadores e
questões que, por observação da realidade atual, ainda precisam ser
pensadas dentro de um contexto sócio histórico para melhorar as
relações de trabalho no Brasil. 
RESPOSTA:
Na Era Vargas ampliou os direitos e os benefícios dos trabalhadores,
criou o Ministério do trabalho que concedeu direitos aos
trabalhadores, ao longo da história tivemos muitas lutas entre
proletariado sempre em busca de melhores condições de trabalho digo
dignidade profissional.
A legislação trabalhista, como
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a CLT (Consolidação das Leis de Trabalho – ou das Leis
Trabalhistas), foi decretada em 1º de maio de 1943, dispõe sobre os
casos de atividade insalubre, trabalho de mulheres grávidas, escala
de horário de trabalho, entre outros benefícios e trouxeram muitos
ganhos aos trabalhadores, mas essa luta esta muito longe de chegar
ao fim, muita coisa precisa ser melhorada, pois o capitalismo explora a
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classe trabalhadora e nos dias atuais com essa nova reforma
trabalhista, estamos cada vez mais perdendo os poucos direitos que
havíamos conquistado mediante lutas sindicais e das classes
operárias.
A Constituição de 88, que hoje vigora, ao incorporar direitos
trabalhistas essenciais, inéditos à época e já incorporados
definitivamente ao cotidiano das relações formais de trabalho, cumpriu
com seu mister de assegurar aos brasileiros direitos sociais essenciais
ao exercício da cidadania.
Pontuação do teste: 35 de 60