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Estatística 2

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1. 
 
 
Numa amostra com 49 elementos, a tabela de distribuição de frequência referente a esta amostra terá quantas classes? 
 
 
 
9 classes 
 
 
13 classes 
 
 
7 classes 
 
 
14 classes 
 
 
4 classes 
 
 
 
Explicação: 
Número de classes pode ser calculado pela raiz quadrada da quantidade de elementos. 
Nesse caso N = raiz quadrada de 49 que será 7, ou seja 7 classes. 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Para elaboração de uma tabela para dados agrupados com 25 observações, o número de intervalos de classes seria: 
 
 
 
2 
 
 
6 
 
 
3 
 
 
4 
 
 
5 
 
 
 
Explicação: 
Raiz quadrada de 25 = 5 calsses 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Para elaboração de uma tabela para dados agrupados com 49 observações, o número de intervalos de classes seria: 
 
 
 
9 
 
 
7 
 
 
5 
 
 
6 
 
 
8 
 
 
 
Explicação: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
491/2 (ou Raiz de 49) = 7 classes 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Os limites de uma classe são, respectivamente, 56 e 78. Ao calcular o ponto médio da classe, obtém-se: 
 
 
 
55 
 
 
57 
 
 
86 
 
 
62 
 
 
67 
 
 
 
Explicação: 
(56+ 78)/2 = 134/2 = 67 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
A seguir estão apresentados os salários em reais pagos por uma organização. 
Classes (R$) Frequência simples (fi) 
 500|-------700 2 
 700|-------900 10 
 900|------1100 11 
1100|-----1300 7 
1300|-----1500 10 
 Soma 40 
A frequência acumulada na quarta classe é: 
 
 
 
21 
 
 
23 
 
 
40 
 
 
30 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
12 
 
 
 
Explicação: 
Frequência acumulada da quarta classe é a soma das frequencias até a quarta classe: 
 
 
6. 
 
 
Existem 24 famílias que ganham menos de 6 salários mínimos. Isso corresponde a 48% do total das famílias, 
lembrando que o número total de famílias analisadas é 50. As cores dos 20 primeiros carros que passaram em 
uma determinada rua foram anotadas, resultado os seguintes dados: 
 
Organize os dados em forma de uma tabela de frequência (freq. Absoluta e acumulada) e assinale a alternativa 
correta. 
 
 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Explicação: 
Frequência absoluta ou simplesmente frequência (f): é o nº de vezes que cada dado aparece na pesquisa. 
Frequência acumulada (fa): é a soma de cada frequência com as que lhe são anteriores na distribuição. 
 
 
 
 
 
7. 
 
A tabela abaixo apresenta a distribuição das idades do total de alunos das turmas de Estatística do Centro Universitário Estácio-
Facitec. 
O percentual de alunos com idade acima de 20 anos é de: 
Tabela 1: Distribuição de alunos por idade 
Idades 
Quantidade 
de Alunos 
18 5 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
19 12 
20 23 
21 35 
22 30 
23 20 
 
 
 
13,6% 
 
 
68,0% 
 
 
86,4% 
 
 
52,5% 
 
 
32,0% 
 
 
 
Explicação: 
Para calcular o percentual de alunos com idade superior a 20 anos é preciso somar a quantidade 
daqueles que se encaixam nessa condição e dividir pelo número total de alunos, veja: 
P(xi > 20) = (35 + 30 + 20) / (5 + 12 + 23 + 35 + 30 + 20) 
P(xi > 20) = 85 / 125 
P(xi > 20) = 0,68 
P(xi > 20) = 68% 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Um arranjo ordenado de dados numéricos brutos, podendo ser crescente ou decrescente, é denominado de: 
 
 
 
Rol 
 
 
Amostra 
 
 
População 
 
 
Série Geográfica 
 
 
Conjunto de Dados Brutos 
 
 
 
Explicação: 
Rol é os dados brutos ordenados em ordem crescente ou decrescente. 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp

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