SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA_IV

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 SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
2a aula
 Lupa 
 
Exercício: CEL0365_EX_A2_202003322611_V4 02/09/2020
Aluno(a): SANDRA REGINA PEREIRA ALMEIDA SAULES
Disciplina: CEL0365 - SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA 202003322611
 
O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932) formulou um plano conjunto para reconstrução educacional no país; nesse contexto de maior
valorização dos meios na organização dos serviços educacionais, ganham relevância os técnicos, também chamados de especialistas em educação.
Marque a alterna�va correta:
Os especialistas em educação estavam muito distantes da supervisão.
 Não havia organização administrativa que pudesse definir a figura do Supervisor pedagógico.
 Dentre os especialistas estava a Supervisão pedagógica.
A direção passa a cumprir o papel de supervisão.
Não houve alusão à figura da supervisão.
Respondido em 02/09/2020 21:17:27
Gabarito
Comentado
 
 
Quando afirmamos que na década de 60 a figura do Supervisor pedagógico aparece com a função de ¿guardião do
currículo¿, estamos nos referindo a uma atuação:
Onde os estudos sobre a supervisão escolar apareceram ligados aos estudos sobre currículo com forte
intervenção dos professores em sua elaboração.
Onde cabia orientar pedagogicamente aos professores, para que a organização curricular fosse integralizada,
mas também com intervenção dos professores na sua elaboração e reelaboração.
 Onde a determinação do currículo era atribuição da escola que possuía autonomia.
 Onde, somente, cabia orientar pedagogicamente aos professores, para que a organização curricular prevista para
a escola alcançasse seu maior nível de materialização, ou seja, ele cuidava da viabilização do currículo na escola.
Que deveria encaminhar os professores a uma maior elaboração crítica.
Respondido em 02/09/2020 21:17:29
 
 
CEPERJ/2015: "Todo trabalho docente é trabalho pedagógico, mas nem todo trabalho pedagógico é trabalho docente."
(LIBÂNEO, José Carlos). Sobre a formação do Pedagogo, Libâneo defende que o curso de Pedagogia:
precisa ter um conselho profissional que credencie seus profissionais
 Questão1
 Questão2
 Questão3
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é um curso fraco, esse profissional em nada interfere na escola
 deve formar um profissional qualificado para atuar em vários campos educativos
precisa aumentar o tempo de duração para 5 anos em nível superior
é um curso extremamente importante para a Educação, mas ainda desvalorizado
Respondido em 02/09/2020 21:17:31
 
 
No cenário educacional quando questionamos sobre o caráter ideológico da educação ou sua ação transformadora como
saber crítico, é possível concluir, com a maioria dos autores que:
A educação deve apresentar um projeto desvinculado da realidade social concreta dos educandos,
descomprometida com a transformação social.
A educação nunca expressa uma doutrina pedagógica a qual, implícita ou explicitamente, se baseia em uma
filosofia de vida, concepção de homem e sociedade.
 A educação como um saber crítico assume a responsabilidade na reprodução das relações capitalistas,
mistificando a verdadeira tomada de consciência de uma situação.
 A educação como saber crítico possibilita uma compreensão crítica da realidade que significa exercer a atividade
mediadora da educação no seio da prática social global da contemporaneidade rumo a sua superação pela
formação de consciências fraternas e solidárias.
A educação e a supervisão educacional não devem se comprometer como mediadoras de uma doutrina
pedagógica que possibilite um saber crítico e se transforme numa prática social global voltada para formar seres
humanos conscientes, fraternos e solidários.
Respondido em 02/09/2020 21:17:33
 
 
A Reforma Couto Ferraz (1854) estabeleceu como missão do Inspetor Geral supervisionar todas as escolas, nesse
momento a ideia de supervisão ganhou contornos mais nítidos, passou a existir a necessidade de organização dos
serviços educacionais, apontando para dois requisitos, são eles:
A descentralização da educação e a organização de um sistema nacional.
 A criação de uma diretoria técnica para a educação e a construção de escolas.
A instituição d as escolas de primeiras letras e a supervisão dos instrutores nas atividades do ensino.
A dominância de atribuições burocráticas em detrimento das técnicos-pedagógicas e as determinação das
funções do Inspetor.
 A organização administrativo-pedagógica do sistema, assim como a organização das escolas na forma de grupos
escolares.
Respondido em 02/09/2020 21:17:34
Gabarito
Comentado
 
 
"Formulou um plano conjunto para reconstrução educacional no país; é nesse contexto de maior valorização dos meios na
organização dos serviços educacionais, que ganham relevância os técnicos, também chamados de especialistas em
educação, entre eles, o supervisor.". Estamos nos referindo aqui a:
 manifesto dos Pioneiros da Educação Nova
época jesuitica
reformas pombalinas
reforma nos estados
reforma Capanema
Respondido em 02/09/2020 21:17:36
 
 
Ato Adicional faz a descentralização da educação, cada província passa a ser responsável por sua própria educação.
Naquele momento o ministro do Império reclamava a necessidade da criação do cargo de Inspetor de Estudos. Estamos
tratando aqui de que período?
 Questão4
 Questão5
 Questão6
 Questão7
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Manifesto dos pioneiros
 Periodo da regencia
 reforma Couto Ferraz
Reforma nos estados
Reforma pombalina
Respondido em 02/09/2020 21:17:37
 
 
Em 1834 o Ato Adicional faz a descentralização da educação, cada província passa a ser responsável por sua própria
educação. Naquele momento o ministro do Império reclamava a necessidade da criação do cargo de Inspetor de Estudos.
Em seu relatório faz uma advertência cujo conteúdo é muito atual. Marque a alternativa que expressa a realidade da
educação, naquele momento e hoje:
A função supervisora deve ter o caráter de inspeção.
 Uma estratégia que vai contribuir para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem é o estabelecimento
nas escolas, de uma supervisão permanente.
Na escola é necessário que o professor absorva a função de docência e também de supervisão.
A supervisão necessita trabalhar com muitos monitores para cumprir seu objetivo.
O processo de ensino e aprendizagem caminha para o sucesso, pois atualmente, o professor alcançou a
autonomia necessária.
Respondido em 02/09/2020 21:17:39
 
 
 
 Questão8
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