Plano de Ensino - Gestao de Politicas Publicas

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PLANO DE ENSINO 
 
NÍVEL Graduação 
DISCIPLINA Gestão de Políticas Públicas 
PROFESSOR Anna Carolina Amorim 
CARGA HORÁRIA 100 horas 
 
EMENTA 
Sistemas de proteção social: direitos e cidadania no Brasil. Crise do Estado de Bem-Estar Social, 
políticas sociais e neoliberalismo: privatização, focalização e filantropia. Gestão democrática das 
políticas sociais: descentralização político-administrativa e controle social. Processos de gestão: 
formulação, execução, monitoramento, avaliação, orçamento, financiamento e controle social das 
políticas setoriais. Organização e funcionamento de políticas sociais pública: Educação, Saúde, 
Assistência Social, Segurança Alimentar, Trabalho e Renda, Meio Ambiente, Arte e Cultura, Esporte 
e Lazer, Turismo. 
 
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 
• Compreensão dos princípios que regem os fatos sociais. 
• Distinção das formas de organização da sociedade em sistemas integrados. 
• Entendimento do processo social e político com base em suas instituições fundamentais e 
das formas de interação de seus segmentos estruturais. 
• Capacidade de analisar o comportamento do Estado e as relações deste com a sociedade 
civil. 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
• Conceitos Gerais de Políticas Públicas; 
• Tipos e Elaboração das Políticas Públicas; 
• Implementação das políticas públicas; 
• Controle e monitoramento social de políticas públicas no Brasil e conselhos gestores; 
• O Estado de Bem-Estar Social; 
• Visão Internacional de Políticas Públicas - O caso da Nova Zelândia; 
• Políticas públicas no Brasil; 
• A política externa enquanto Política Pública; 
 
RELAÇÃO DOS TEMAS DAS VIDEOAULAS 
0 Apresentação da Disciplina 
1 Introdução e Conceitos Gerais de Políticas Públicas 
2 Tipos de Políticas Públicas 
3 Tipos e Elaboração das Políticas Públicas 
4 Implementação das políticas públicas 
5 Das condições gerais para implementação das políticas públicas e sua Avaliação 
6 Controle e monitoramento social de políticas públicas no Brasil 
7 Controle e monitoramento social de políticas públicas no Brasil e conselhos gestores 
8 Classificação, número e distribuição dos conselhos gestores das políticas públicas 
9 O Estado de Bem-Estar Social 
10 Políticas Neoliberais e o Estado de Bem-Estar Social 
11 Crise Neoliberal e Políticas Internacionais 
12 Visão Internacional de Políticas Públicas - O caso da Nova Zelândia 
13 Políticas públicas no Brasil - Educação 
14 Políticas públicas no Brasil - Saúde 
15 Políticas públicas no Brasil – Trabalho e Renda 
16 Políticas públicas no Brasil – Meio Ambiente 
17 Políticas públicas no Brasil - Habitação 
18 Políticas públicas de habitação no Brasil – Linha do Tempo 
19 Novos campos de estudo de Políticas Públicas: a política externa enquanto Política Pública 
20 Processo de politização da política externa 
 
TEMAS AULAS DE REVISÃO 
1 Aula de Revisão 01 
2 Aula de Revisão 02 
3 Aula de Revisão 03 
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
KASZNAR, Istvan Karoly; OLIVEIRA, Fátima Bayma (org.). Saúde, previdência e assistência social: 
políticas públicas integradas: desafios e propostas estratégicas. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 
2007. Disponível em https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/361 
 
QUEIROZ, Roosevelt Brasil. Formação e gestão de políticas públicas. Curitiba: InterSaberes, 2012. 
Disponível em https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/6012 
 
TUDE, João Martins; FERRO, Daniel; SANTANA, Fábio Pablo. Gestão de Políticas Públicas. Curitiba: 
IESDE BRASIL S/A, 2016. 
 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 
BUTZKE, Alindo; GULLO, Maria Carolina; RECH, Adir Ubaldo (orgs.). Direito, economia e 
meio ambiente: olhares de diversos pesquisadores. Caxias do Sul, RS: Educs, 2012. 
Disponível em https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/5717 
 
DEMO, Pedro. Política Social, Educação e Cidadania. Campinas: Papirus, 1994. Disponível 
em https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/2813 
 
HERÉDIA, Vania B. M.; FERLA, Alcindo Antônio; LORENZI, Dino Roberto Soares De (Org). 
Envelhecimento, Saúde e Políticas Públicas. Caxias do Sul: EDUCS, 2007 Disponível em 
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/2968 
 
FONSECA, Dagoberto José. Políticas públicas e ações afirmativas. São Paulo: Selo Negro, 
2009. Disponível em https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/36937 
 
OLIVEIRA, Mara de; BERGUE, Sandro Trescastro. Políticas Públicas: Definições, Interlocuções 
e Experiências. Caxias do Sul: EDUCS, 2012 Disponível em 
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/5870 
 
 
 
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/361
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/6012
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/5717
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/2813
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/2968
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/36937
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/5870
METODOLOGIA 
A Metodologia de ensino da FAEL consiste em um conjunto de ações e estratégias desenvolvidas no 
curso, visando alcançar competências e habilidades a partir da abordagem do conteúdo proposto. A 
metodologia da FAEL é composta por: 
• Videoaulas 
• Aulas de Revisão 
• Autoestudo 
• Interatividade 
• Momentos presenciais 
• Ambiente virtual de aprendizagem 
• Avaliações 
• Exercícios 
• Programa de Competências e Habilidades 
 
AVALIAÇÃO 
O processo avaliativo para os Acadêmicos será composto por: 
Avaliação Discursiva online – 3,5 
Avaliação Objetiva presencial – 4,5 
Programa de Habilidades e Competências – 1,0 
Exercício do Conhecimento – 1,0 
 
OBS: Os alunos “Calouros”, matriculados no primeiro ano do curso (exceto alunos dos cursos de 
Segunda Licenciatura e Formação Docente), terão duas oportunidades de realizar a avaliação 
discursiva. 
 
Para os alunos que não alcançarem a nota final igual ou superior a 6.0 (seis), mas entre 3.0 (três) e 
5.9 (cinco ponto nove) terão direito a realização da avaliação de exame final. 
Exame Final – (nota final + exame / 2 = MÉDIA FINAL IGUAL OU SUPERIOR A 5,0) 
 
 
 
 
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Anna Carolina Amorim 
Professor da Disciplina 
 
10,0