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21/08/2019 Avaliação do Workshop - Como aproveitar a Sociedade do Conhecimento 
(WS1_95) 
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1519516&cmid=55447 3/6 
Correto 
Escolha uma: 
A resposta correta é: aos negócios, à produção de mercadorias e à circulação de 
conhecimento 
pelas instituições de ensino.. 
a. aos negócios, à improdução de mercadorias e à circulação de conhecimento pelas 
instituições de 
tecnologia e inovação. 
b. aos negócios, à produção de mercadorias e à circulação de conhecimento pelas 
instituições de 
ensino. 
c. a não circulação de conhecimentos pelas instituições educacionais. 
d. ao mercado, a economia e a tecnologia de ponta. 
e. a crise financeira dos países da América Latina. 
 
 
 
21/08/2019 Avaliação do Workshop - Como aproveitar a Sociedade do Conhecimento 
(WS1_95) 
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1519516&cmid=55447 4/6 
Correto 
Escolha uma: 
A resposta correta é: A história pessoal; Os sonhos; Um plano de 18 meses.. 
a. Os sonhos; A meta profissional; O passado. 
b. A história pessoal; Os sonhos; Um plano de 18 meses. 
c. O passado; O presente; O futuro. 
d. O sonho de nossos pais; A história pessoal; Uma meta pessoal. 
e. Construir uma família; Estudar; Trabalhar. 
 
I – A forma de pensamento linear, segmentada, repetitiva e previsível, observada na Era 
Industrial, é substituída por uma forma de pensamento não linear, conectada, 
multidisciplinar 
e imprevisível. 
II – A nova forma de pensamento não linear, conectada, multidisciplinar e imprevisível 
é 
também chamada de Era da Informação. 
III – O impacto da era do conhecimento na escola, na relação professor-aluno, na 
estrutura de 
ensino e aprendizagem, nas empresas, nas fábricas, nos prestadores de serviços, na 
eficiência da produção, na relação com os clientes, no comportamento dos 
consumidores se 
dá especialmente na comunicação e na forma como aprendemos. 
Está correto o que se afirma em: 
Escolha uma: 
A resposta correta é: I, II e III. 
a. I e II, apenas 
b. I, apenas 
c. I e III, apenas 
d. II e III, apenas 
e. I, II e III

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