Introdução a microbiologia Classificação e estrutura bacteriana 01 02

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Gabriela Petkevicius MECANISMOS DE DEFESA E AGRESSÃO - MICROBIOLOGIA 
Formas mais 
comuns 
 Os micróbios, também chamados de micro-
organismos, são formas de vida diminuta 
individualmente muito pequenas para serem vistas 
a olho nu. 
 O grupo inclui: 
 Bactérias; 
 Fungos (leveduras e fungos filamentosos); 
 Protozoários; 
 Algas microscópicas; 
 Vírus. 
 Podem ser benéficos ou prejudiciais aos seres vivos 
 Prejuízos: 
 Doenças graves (como p.ex.: AIDS); 
 Infecções desagradáveis; 
 Deterioração de alimentos. 
 Benefícios: 
 Micro-organismos marinhos e de água doce 
constituem a base da cadeia alimentar em 
oceanos, lagos e rios; 
 Micróbios do solo ajudam a degradar detritos e 
incorporam nitrogênio gasoso 
 Participam na fotossíntese 
 No intestino humano digerem e sintetizam 
algumas vitaminas que seus corpos requerem, 
incluindo algumas vitaminas do complexo B, 
para o metabolismo, e vitamina K, para a 
coagulação do sangue. 
 Os micro-organismos também possuem muitas 
aplicações comerciais: 
 Síntese de produtos químicos como vitaminas, 
ácidos orgânicos, enzimas, álcoois e muitas 
drogas 
 Aplicações na indústria de alimentos: 
 Produção de vinagre, picles, bebidas alcoólicas, 
azeitonas verdes, molho de soja, manteiga, 
queijo, iogurte e pão 
 São organismos relativamente simples e de uma 
única célula (unicelulares) 
 Procariontes, ou seja, seu material genético não é 
envolto por uma membrana nuclear. Esse material 
estará disperso no citoplasma celular 
 Apresentam várias formas: 
 Bacilos ⇢ em forma de bastão 
 Cocos ⇢ esféricos ou ovoides 
 Espirilos ⇢ em forma de saca-rolha 
 Estrela ou quadrada 
 Podem formar pares, cadeias ou outros 
agrupamentos. 
 Envolvidas por uma parede celular composta por 
peptideoglicano (um complexo de carboidrato e 
proteína) 
 Se reproduzem por divisão em duas células iguais; 
esse processo é chamado de fissão binária 
 São células procariontes 
 Parede celular, quando possuem, não são 
compostas por peptideoglicano 
 Frequentemente encontradas em ambientes 
extremos 
 Divididas em 3: 
1. Metanogênicas: produzem metano como 
resultado da respiração 
2. Halogênicas extremas: vivem em ambientes 
salinos 
3. Termofílicas extremas: vivem em águas 
sulfurosas e quentes 
As arquibactérias não são conhecidas como causadoras 
de doenças em humanos. 
 Eucariontes ⇢ organismos que possuem um 
núcleo definido, que contém o material genético 
(DNA), envolto por um envelope especial chamado 
de membrana nuclear. 
 Podem ser unicelulares ou multicelulares 
 Parede celular composta principalmente de quitina 
 Leveduras ⇢ são formas unicelulares dos fungos, 
são micro-organismos ovais que são maiores que 
as bactérias 
 Bolores ⇢ fungos filamentosos, que formam 
massas visíveis chamadas de micélios, compostas 
Introdução a 
Classificação e estruturas bacterianas 
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de longos filamentos (hifas) que se ramificam e se 
entrelaçam 
 Reprodução: sexuada e assexuada 
 Nutrição: absorção de soluções de matéria 
orgânica presente no meio ambiente (solo, agua do 
mar, agua doce, um animal ou planta hospedeira) 
 Unicelulares eucarióticos 
 Locomoção: por meio de psudopódes, flagelos ou 
cílios 
 Tem forma variável 
 Vivem como entidades de vida livre ou parasita 
 Reprodução: sexuada ou assexuada 
 São eucariotos fotossintéticos 
 Forma variável 
 Reprodução: sexuada e assexuada 
 As paredes celulares de muitas algas são 
compostas de um carboidrato chamado de 
celulose 
 Habitat em água doce e salgada, no solo e em 
associação com plantas 
 São estruturas quimicamente completas, são 
parasitas intracelulares obrigatórios 
 Acelulares (não são células) 
 Sua estrutura é muito simples contendo: 
NÚCLEO: 
 Formado por apenas um tipo de ácido nucleico 
(DNA ou RNA) 
 PORÉM, existem algumas exceções de vírus que 
possuem simultaneamente esses 2 tipos de 
ácido nucleico, p.ex.: o citomegalovírus (CMV) 
 Esse núcleo é circundado por um envoltório 
proteico 
 Algumas vezes, o envoltório é revestido por 
uma camada adicional, uma membrana lipídica 
chamada de envelope (camada lipídica) 
 Sua reprodução acontece através do uso da 
maquinaria de outros organismos. Só são 
considerados vivos quando estão multiplicando 
dentro das células hospedeiras que infectam. São 
parasitas de outras formas de vida. 
 Helmintos: vermes parasitas 
 Durante alguns estágios do ciclo de vida, os 
helmintos são de tamanho microscópico 
 A ciência da microbiologia iniciou há apenas 200 
anos, contudo a recente descoberta de DNA de 
Mycobacterium tuberculosis em uma múmia 
egípcia de 3.000 anos indica que os micro-
organismos têm estado por muito mais tempo ao 
nosso redor. 
 Em 1665: Robert Hooke com a ajuda de um 
microscópio relativamente muito simples 
observou uma fina fatia de cortiça e relatou ao 
mundo que as menores unidades vivas eram 
“pequenas caixas”, ou “células” 
 A partir dessa descoberta marcou o início da teoria 
celular ⇢ “todas as coisas vivas são compostas por 
células” 
 Embora o microscópio de Hooke fosse capaz de 
mostrar células grandes, não tinha resolução 
suficiente que permitisse a ele ver claramente os 
micróbios. 
 1674: Antony van Leeuwenhoek foi o primeiro a 
observar e descrever os micro-organismos vivos 
através de lentes de aumento de mais de 400 
microscópios que ele fabricou. Considerado o pai 
da “microbiologia” 
 Entre 1673 e 1723, Antony van Leeuwenhoek 
escreveu uma série de cartas para a Sociedade Real 
de Londres descrevendo os “animálculos”. 
Fazendo desenhos detalhados de água da chuva, 
de suas próprias fezes e de material raspado de 
seus dentes 
 Após a descoberta de Leewenhoek, a comunidade 
cientifica da época ficou interessada na origem 
destes micro-organismos 
 Até a segunda metade do século XIX, muitos 
cientistas e filósofos acreditavam que algumas 
formas de vida poderiam surgir espontaneamente 
da matéria morta; eles chamaram esse processo 
hipotético de geração espontânea 
 
 
 
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EVIDÊNCIAS CONTRA: 
 Em 1668 Francesco Redi demonstrou que as larvas 
de insetos não surgiam espontaneamente de carne 
apodrecida 
 
 Os resultados de Redi foram um forte golpe no 
antigo conceito de que as formas grandes de vida 
poderiam surgir de formas não vivas 
EVIDÊNCIAS PRÓ: 
 Em 1745: Jonh Needham descobriu que, mesmo 
após aquecer caldos nutrientes (como caldo de 
galinha e caldo de milho) antes de colocá-los em 
frascos fechados, as soluções resfriadas eram logo 
ocupadas por micro-organismos. Needham 
considerou que: os micróbios desenvolviam-se 
espontaneamente a partir de caldos 
EVIDÊNCIAS CONTRA: 
 Em 1769: Lazzaro Spallanzani sugeriu que os micro-
organismos do ar teriam entrado nas soluções de 
Needham após estas terem sido fervidas. 
Demonstrou que os caldos nutrientes aquecidos 
após serem lacrados em um frasco não 
apresentavam desenvolvimento microbiano. 
Crítica: no frasco lacrado não existia oxigênio 
suficiente para o desenvolvimento da vida 
microbiana 
 Em 1858: Rudolf Virchow desafiou o conceito da 
geração espontânea com o conceito da biogênese, 
que argumentava que células vivas poderiam surgir 
somente de células vivas preexistentes 
 Em 1861: Louis Pasteur demonstrou que os micro-
organismos estavam presentes no ar e podiam 
contaminar soluções estéreis, mas o ar por si só 
não podia criar micróbios. 
VEJA O experimento: 
 
Esse experimento mostrou que: 
 Os micro-organismos podem estar presentes 
na matéria não viva – sobre sólidos, em 
líquidos e no ar. 
 A vida microbiana pode ser destruída pelo 
calor e que podem ser elaborados métodospara bloquear o acesso de micro-organismos 
do ar aos ambientes nutritivos 
 Essas descobertas formam a base das técnicas 
de assepsia 
 
 Em 1857 um grupo de mercadores franceses pediu 
a Pasteur que descobrisse porque o vinho e a 
cerveja azedavam 
 Muitos cientistas acreditavam que o ar convertia 
os açúcares desses fluidos em álcool. Então Pasteur 
descobriu que micro-organismos chamados de 
leveduras convertiam os açúcares em álcool na 
ausência de ar. Esse processo é chamado de 
fermentação ⇢ usado para fazer vinho e cerveja. 
 Em 1864 Pasteur solucionou o problema da 
deterioração da cerveja e o do vinho 
 Como? 
 Aquecendo a cerveja e o vinho o suficiente para 
matar a maioria das bactérias que causavam o 
estrago 
 Esse processo é agora comumente usado para 
reduzir a deterioração e matar bactérias 
potencialmente nocivas no leite, bem como em 
algumas bebidas alcoólicas 
 
 
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 Em 1876 koch postulou a teoria do germe da 
doença, ou seja, que os micro-organismos 
pudessem causar doenças 
 Na época era um conceito difícil de aceitar, porque 
durante séculos acreditava-se que a doença era 
punição para crimes e pecados individuais 
 A maioria das pessoas nascidas na época de 
Pasteur achava inconcebível que micróbios 
“invisíveis” poderiam viajar pelo ar e infectar 
plantas e animais 
 Em 1865, Pasteur foi chamado para ajudar no 
combate à doença do bicho-da-seda, que estava 
arruinando a indústria da seda em toda a Europa 
 Descobriu que a infecção era causada por um 
protozoário 
 Em 1860, Joseph Lister aplicou a teoria do germe 
nos procedimentos médicos 
 Lister estava ciente de que os médicos não 
faziam assepsia das mãos, transmitiam 
infecções rotineiramente 
 Ele sabia que o fenol (ácido carbólico) matava 
as bactérias, então começou a tratar as feridas 
cirúrgicas com uma solução de fenol 
 Provando que os micro-organismos provocam 
infecções nas feridas cirúrgicas. 
 Em 1876 Robert koch provou que as bactérias 
realmente causam doenças 
 Descobriu a causa do antraz, uma doença que 
estava destruindo os rebanhos de gado e 
ovelhas 
 Descobriu uma bactéria em forma de 
bastonete, atualmente conhecida como 
Baccilus anthracis, no sangue dos animais 
mortos por antraz. 
 Edward Jenner iniciou um experimento para 
descobrir um modo de proteger as pessoas da 
varíola. 
 COMO? 
 Quando uma jovem que trabalhava na ordenha 
de vacas informou a Jenner que ela não 
contrairia varíola porque já tinha estado doente 
de varíola bovina (uma doença mais branda que 
a varíola) ele decidiu testar a história da garota 
 Inoculou em um voluntario de 8 anos o material 
retirado das feridas por meio de pequenos 
arranhões no braço do garoto com uma agulha 
contaminada 
 Os arranhões deram origem a bolhas. 
 O voluntário estava com uma forma amena da 
doença, mas se recuperou e nunca mais 
contraiu nem a varíola bovina e nem a varíola 
humana 
 Após a relação entre micro-organismos e doenças 
ter sido estabelecida os médicos microbiologistas 
direcionaram as novas pesquisas para a busca de 
substâncias que pudessem destruir o micro-
organismo patogênico sem causar nenhum mal à 
pessoa ou ao animal infectado. 
 Quimioterápicos produzidos naturalmente por 
bactérias e fungos que agem contra outros micro-
organismos são chamados de antibióticos. Os 
agentes quimioterápicos preparados a partir de 
compostos químicos em laboratório são chamados 
de drogas sintéticas 
 Paul Ehrlich especulou sobre uma “bala mágica” 
que pudesse combater e destruir o patógeno sem 
prejudicar o hospedeiro 
 Descobriu um agente quimioterápico chamado de 
salvarsan, um derivado do arsênio, efetivo contra 
a sífilis 
 No final da década de 1930, os pesquisadores 
desenvolveram outras drogas sintéticas derivadas 
de corantes e sulfa (sulfonamidas) 
 Alexander Fleming observou uma área clara ao 
redor do fungo que haviam contaminado suas 
placas de cultivo e o crescimento bacteriano tinha 
sido inibido neste local. 
 O fungo foi depois identificado com Penicillium 
notatum, sendo mais tarde chamado de Penicillium 
chrysogenum, Fleming chamou o inibidor 
produzido pelo fungo de penicilina 
 A enorme utilidade da penicilina não foi notada até 
a década de 1940, quando foi testada clinicamente 
e produzida em grande escala. 
 São organismos unicelulares, procariontes. 
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 Encontrados de forma isolada ou em colônias 
 Organismos mais antigos ⇢ encontradas em 
rochas de 3,8 bilhões de anos 
 Podem viver na presença de ar (aeróbicas), na 
ausência de ar (anaeróbicas) ou anaeróbias 
facultativas 
 Suas dimensões geralmente variam de 0,2 a 2 μm 
de diâmetro e de 2 a 8 μm de comprimento 
 De acordo com a forma: 
 Cocos ⇢ geralmente são redondos, mas podem 
ser ovais, alongados ou achatados em uma das 
extremidades 
 Bacilos ⇢ a maioria se apresenta como 
bastonetes simples. Se dividem somente ao 
longo do seu eixo curto, existindo assim menos 
padrões de agrupamento 
 Vibriões ⇢ se assemelham a bastões curvos, 
forma de virgula 
 Espirilos ⇢ possuem forma helicoidal, como 
saca-rolha. Para se locomover utilizam 
apêndices (flagelos) 
 Espiroquetas ⇢ possuem forma helicoidal, e 
flexível. Se movimentam por meio de 
filamentos axiais, que lembram um flagelo 
 
 
 De acordo com grau de agregação: 
 Quando os cocos se dividem para se reproduzir, 
as células podem permanecer ligadas umas às 
outras. Cocos que permanecem aos pares após 
a divisão são chamados de diplococos; aqueles 
que se dividem e permanecem ligados uns aos 
outros em forma de cadeia são chamados de 
estreptococos. Aqueles que se dividem em dois 
planos e permanecem em grupos de quatro são 
conhecidos como tétrades. Aqueles que se 
dividem em múltiplos planos e formam 
agrupamentos tipo cacho de uva ou lâminas 
amplas são chamados de estafilococos 
 
 Os bacilos se dividem somente ao longo de seu 
eixo curto. Os diplobacilos se apresentam em 
pares após a divisão e os estreptobacilos 
ocorrem em cadeias. Outros ainda são ovais e 
tão parecidos com os cocos que são chamados 
de cocobacilos 
 
 Além das formas básicas existem bactérias com 
formas diferentes 
 Forma de estrela (ex: gênero Stella) 
 Retangulares e planas (ex: gênero Holoarcula) 
 Células triangulares 
 Todas as células procarióticas compartilham certas 
características 
 
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 Cápsula ou glicocálice 
 Flagelos 
 Filamentos axiais 
 Fímbrias ou Pili 
 É o termo geral usado para as substâncias que 
envolvem as células 
 É um polímero viscoso e gelatinoso que está 
situado externamente à parede celular e é 
composto de polissacarídeo, polipeptídeo ou 
ambos. 
 É produzido dentro da célula e secretado para a 
superfície celular. Se a substância é organizada e 
está firmemente aderida à parede celular, o 
glicocálice é descrito como uma cápsula 
 As cápsulas são importantes para a contribuição 
da virulência bacteriana (medida do grau com 
que um patógeno causa doença) 
 Protegem as bactérias patogênicas da 
fagocitose pelas células do hospedeiro 
 Exemplo: Bacillus anthracis (carbúnculo); 
Streptococcus pneumoniae e Klebsiella 
pneumoniae (pneumonia) 
 O glicocálice é um componente muito importante 
dos biofilmes. Auxilia as células em um biofilme a 
se fixarem ao seu ambiente-alvo e umas às outras 
é denominado substância polimérica extracelular 
(SPE). A SPE protege as células dentro do 
glicocálice, facilita a comunicação entre as células 
e permite a sobrevivência celular pela fixação a 
várias superfícies em seu ambiente natural 
 Exemplos: O Streptococcus mutans,um 
importante causador de cárie dentária, fixa-se 
na superfície dos dentes por um glicocálice; 
Vibrio cholerae, a bactéria causadora da cólera, 
produz um glicocálice que facilita a sua ligação 
às células do intestino delgado. 
 
 São longos apêndices filamentosos que propelem 
as bactérias 
 As bactérias sem flagelos são denominadas 
atríqueas 
 Podem ser: 
 Peritríqueos ⇢ distribuídos ao longo de toda a 
célula 
 Polares ⇢ em um ou ambos os polos da célula. 
 monotríqueo ⇢ um único flagelo em um 
polo 
 lofotríqueo ⇢ um tufo de flagelo na 
extremidade da célula 
 anfitríqueo ⇢ flagelos em ambas as 
extremidades celulares 
 As espiroquetas são um grupo de bactérias que 
possuem estrutura e mobilidade exclusivas 
 Mais conhecidas é o Treponema pallidum, o agente 
causador da sífilis 
 Feixes de fibrilas que se originam nas 
extremidades das células, sob uma bainha externa, 
e fazem uma espiral em torno da célula 
 Esse movimento tipo saca-rolhas provavelmente 
permite que bactérias como o T. pallidum movam-
se efetivamente através dos fluidos corporais. 
 Muitas bactérias gram-negativas contêm 
apêndices semelhantes a pelos que são mais 
curtos, retos e finos que os flagelos e que são 
usados mais para fixação e transferência de DNA 
que para mobilidade 
FÍMBRIAS: 
 São distribuídas homogeneamente em toda a 
superfície da célula 
 Podem variar em número, de algumas unidades a 
muitas centenas por célula 
 Têm uma tendência a se aderir umas às outras e às 
superfícies 
 Envolvidas na formação de biofilmes e outros 
agregados na superfície de líquidos, vidros e 
pedras. Por exemplo, as fímbrias da bactéria 
Neisseria gonorrhoeae, o agente causador da 
gonorreia. 
 Auxiliam o micróbio a colonizar as membranas 
mucosas. 
 
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PILI: 
 São mais longos que as fímbrias, e há apenas um 
ou dois por célula. 
 Estão envolvidos na mobilidade celular e na 
transferência de DNA 
 São utilizados para agregar as bactérias e facilitar a 
transferência de DNA entre elas, um processo 
chamado de conjugação 
 Membrana plasmática 
 Citoplasma 
 Ribossomos 
 Nucleoide 
 Plasmídeo 
 Inclusões 
 É uma estrutura fina situada no interior da parede 
celular, revestindo o citoplasma da célula 
 Consiste principalmente de fosfolipídeos e 
proteínas 
 As membranas plasmáticas procarióticas são 
menos rígidas que as membranas eucarióticas 
 Estrutura: 
 As moléculas de fosfolipídeos estão distribuídas 
em duas linhas paralelas, denominadas 
bicamada lipídica 
 Contém uma cabeça polar, composta de um 
grupo fosfato e glicerol 
 As moléculas proteicas são arranjadas em uma 
variedade de formas 
 Proteínas periféricas ⇢ podem funcionar 
como enzimas que catalisam reações 
químicas 
 Proteínas integrais ⇢ proteínas 
transmembrana 
 Proteínas ligadas aos carboidratos são 
denominadas glicoproteínas 
 Lipídeos ligados aos carboidratos são 
denominados glicolipídeos 
Ajudam a proteger e lubrificar a célula e estão 
envolvidos nas interações célula-a-célula 
 Funções: 
 Mais importante: é servir como uma barreira 
seletiva através da qual os materiais entram e 
saem da célula 
 Digestão de nutrientes e na produção de 
energia. 
 Contêm enzimas capazes de catalisar as reações 
químicas que degradam os nutrientes e 
produzem ATP. 
 Em algumas bactérias, os pigmentos e as 
enzimas envolvidos na fotossíntese são 
encontrados em invaginações da membrana 
plasmática que se estendem ao citoplasma. 
Essas estruturas membranosas são 
denominadas cromatóforos ou tilacoides 
 Uma substância da célula no interior da membrana 
plasmática 
 80% do citoplasma são compostos de água, 
contendo principalmente proteínas (enzimas), 
carboidratos, lipídeos, íons inorgânicos e 
compostos de peso molecular muito baixo 
 É espesso, aquoso, semitransparente e elástico 
 Principais estruturas do citoplasma procariotos: 
 Uma área nuclear contendo DNA 
 Ribossomos 
 Depósitos de reserva denominados inclusões 
 Não possui citoesqueleto 
 Contém uma única molécula longa e contínua de 
DNA de fita dupla, com frequência arranjada de 
forma circular, denominada cromossomo 
bacteriano 
 Pequenas moléculas de DNA de fita dupla, 
circulares 
 São elementos genéticos extracromossômicos. 
 Se replicam independentemente do DNA 
cromossômico 
 Contêm de 5 a 100 genes que geralmente não são 
cruciais para a sobrevivência da bactéria em 
condições ambientais normais 
 Podem ser adquiridos ou perdidos sem causar 
dano à célula 
 Sob certas condições, entretanto, eles são uma 
vantagem para as células 
 Podem transportar genes para atividades como 
resistência aos antibióticos, tolerância a metais 
tóxicos, produção de toxinas e síntese de enzimas 
 Podem ser transferidos de uma bactéria para outra 
 DNA plasmidial é utilizado para a manipulação 
genética em biotecnologia 
 
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 Funcionam como locais de síntese proteica 
 O citoplasma de uma célula procariótica contém 
dezenas de milhares destas estruturas muito 
pequenas, que dão ao citoplasma um aspecto 
granular 
 São compostos de duas subunidades, cada qual 
consistindo de proteína e de um tipo de RNA 
denominado RNA ribossômico (rRNA) 
 Os ribossomos procarióticos diferem dos 
ribossomos eucarióticos no número de proteínas e 
de moléculas de rRNA que eles contêm; eles 
também são um pouco menores e menos densos 
que os ribossomos das células eucarióticas 
 Vários tipos de depósitos de reserva no citoplasma 
 Podem ser inclusões podem ser: 
 Grânulos metacromáticos – contendo pigmento 
 Grânulos polissacarídicos – contendo reserva 
para produção de ATP 
 Inclusões lipídicas – armazenamento de lipídios 
 Grânulos de enxofre – reserva de energia a 
partir da oxidação do enxofre 
 Carboxissomos - contêm a enzima ribulose-1,5-
difosfato-carboxilase 
 Vacúolos de gás - mantêm a flutuação, para que 
as células possam permanecer na profundidade 
apropriada 
 Magnetossomos - são inclusões de óxido de 
ferro 
 É uma estrutura complexa, semirrígida, 
responsável pela forma da célula 
 Circunda a frágil membrana plasmática 
 Funções: 
 Prevenir a ruptura das células bacterianas 
quando a pressão da água dentro da célula é 
maior que fora dela 
 Ajuda a manter a forma de uma bactéria e serve 
como ponto de ancoragem para os flagelos 
 Clinicamente - contribui para a capacidade de 
algumas espécies causarem doenças e também 
por ser o local de ação de alguns antibióticos. 
 Composição e características: 
 Composta de uma rede macromolecular 
denominada peptideoglicana a qual consiste 
em um dissacarídeo repetitivo ligado por 
polipeptídeos para formar uma rede que 
circunda e protege toda a célula 
 A porção dissacarídica é composta de: 
 Monossacarídeos denominados N-
acetilglicosamina (NAG) 
 Ácido N-acetilmurâmico (NAM) 
 A porção polipeptídica: 
 Inclui cadeias laterais de tetrapeptídeos (4 
aminoácidos) ligados ao NAM no 
esqueleto. 
 As cadeias laterais paralelas de 
tetrapeptídeos podem ser ligadas 
diretamente umas às outras ou unidas por 
uma ponte cruzada peptídica, consistindo 
de uma cadeia curta de aminoácidos. 
 Consiste em muitas camadas de peptideoglicana, 
formando uma estrutura espessa e rígida 
 Contêm ácidos teicoicos, que consistem 
principalmente de um álcool (como o glicerol ou 
ribitol) e fosfato 
 Existem duas classes de ácidos teicoicos: 
 Ácido lipoteicoico - atravessa a camada de 
peptideoglicana e está ligado à membrana 
plasmática 
 Ácido tecoico da parede - está ligado à camada 
de peptideoglicana. 
 Consistem em uma ou poucas camadas de 
peptideoglicana e uma membrana externa 
 A peptideoglicana está ligadaa lipoproteínas na 
membrana externa e está no periplasma, um fluido 
semelhante a um gel, entre a membrana externa e 
a membrana plasmática 
 São mais suscetíveis ao rompimento mecânico 
 A membrana externa da célula gram-negativa 
consiste em lipopolissacarídeos (LPS), 
lipoproteínas e fosfolipídeos 
 O lipopolissacarídeo (LPS) da membrana externa é 
uma molécula grande e complexa que contém 
lipídeos e carboidratos e que consiste em três 
componentes: 
 Lipídeo A - funciona como endotoxina quando 
essas bactérias morrem 
 Um cerne polissacarídico – fornecer 
estabilidade 
 Um polissacarídeo O - funciona como um 
antígeno