ETAPA FINAL

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Língua Portuguesa 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Leia a tirinha 
 
 
Na tirinha, Maluquinho e seu amigo fingem catar minhocas. Isto aconteceu porque 
 
a) ( ) eles iriam pescar. 
b) ( ) eles gostam de brincar na terra. 
c) ( ) queriam esconder figurinhas. 
d) ( ) não queriam dividir o chocolate. 
 
 
2. Leia o texto complete a frase abaixo: 
 
 
As plantas ficavam sem folhas porque . 
 
 
 
3. O ponto de exclamação do terceiro quadrinho indica 
 
a) ( ) a tristeza de Maria por ter que comer. 
 
b) ( ) a surpresa de Maria ao ver Magali. 
 
c) ( ) a admiração de Maria por Magali 
 
d) ( ) o medo de Maria ao ver Magali. 
Fifi era a lagarta que nasceu do ovo que alguma borboleta pôs sobre uma folha 
qualquer. Ao nascer, comia sem parar. 
Comia tanto que, quando atacava as plantas, não sobrava nenhuma folha sequer. 
HECK, Lenira Almeida. A Borboleta Azul. 
 
 4 . Leia o texto com atenção: 
 
O que acontecerá com Douradinho? 
 
a) ( ) Ele conseguirá fugir. 
 
b) ( ) Ele vai ser capturado pelo menino. 
 
c) ( ) Seu pai irá salvá-lo. 
 
d) ( ) Ele morrerá sufocado pelos dedos do menino. 
 
5. O texto: “A Fuga de Douradinho” serve para. 
a) ( ) instruir 
b) ( ) informar 
c) ( ) divertir 
d) ( ) convidar 
 
6. “Um dia Douradinho resolveu nadar nas margens do rio.” 
 
A expressão em negrito, no texto acima, indica 
 
a) ( ) o modo como Douradinho nadava. 
 
b) ( ) o lugar onde Douradinho nadava. 
 
c) ( ) porque Douradinho foi nadar nas margens do rio. 
 
d) ( ) quando Douradinho foi nadar nas águas do rio 
A Fuga de Douradinho 
Douradinho era um peixinho lindo. 
Vivia no fundo do rio com seu pai Dourado e sua mãe Douradina. Um dia 
Douradinho resolveu nadar nas margens do rio. 
Ele brincava feliz, dando saltos sobre as águas! De repente 
caiu em uma rede. 
Quando a rede saiu da água, puxada por um menino, Douradinho pulava, pulava, 
tentando cair de novo no rio 
Ele sentiu a mão do menino agarrá-lo. Prendeu a respiração e num último esforço entrou 
entre os dedos do garoto. Revirou o corpinho que brilhava com a luz do sol. Só pensava em uma 
coisa: tinha de fugir! 
 
 
Matemática 
 
1) ESCREVA O NOME DOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: 
 
 
 
 
 
 
 
 
2) OBSERVE OS OBJETOS ABAIXO E COLOQUE OS NOMES DOS SÓLIDOS 
GEOMÉTRICOS QUE ELES LEMBRAM: 
 
 
 
3) DECOMPONHA OS NUMERAIS COM ATENÇÃO: 
 
 
 
 
5) VEJA NESSA TABELA ALGUNS DOS RIOS MAIS EXTENSOS DO MUNDO: 
Rios mais extensos no mundo 
Nome 
Medida da extensão 
(em quilômetros) 
Amazonas 6 992 
Yang Tsé 6 380 
Nilo 6 852 
Mississipi-Missouri 6 270 
ESCREVA EM ORDEM CRESCENTE OS NÚMEROS QUE REPRESENTAM A MEDIDA DA EXTENSÃO DESSES RIOS. 
 
 
DECOMPONHA O NUMERAL QUE REPRESENTA O RIO MAIS EXTENSO DO MUNDO 
 
 
 
 
6) PREENCHA COM ATENÇÃO: 
 
 
 
 
 
4) COMPONHA OS NUMERAIS E PREENCHA OS BALÕES: 
 
 
 
A- 2 UNIDADES DE MILHAR,3 CENTENAS, 9 DEZE 
E 7 UNIDADES 
 
B- 3 CENTENAS E 8 UNIDADES 
 
C- 1 UNIDADE DE MILHAR, 7 CENTENAS, 3 DEZENA 
1 UNIDADE 
 
D- 2 CENTENAS, 1 DEZENA E 9 UNIDADES 
E- 6 DEZENAS E 4 UNIDADES 
F- 8 CENTENAS 
G-1 UNIDADE DE MILHAR E 5 CENTENAS 
H- 9 CENTENAS, 9 DEZENAS E 9 UNIDADES 
I- 1 UNIDADE DE MILHAR, 2 CENTENA 
DEZENAS E 4 UNIDADES 
 
 
 
7) GUSTAVO TEM 19 FIGURINHAS E PEDRO TEM O TRIPLO DO NÚMERO DE 
FIGURINHAS DE GUSTAVO. QUANTAS FIGURINHAS PEDRO TEM NO TOTAL? 
 
a) 22 FIGURINHAS. 
b) 27 FIGURINHAS. 
c) 38 FIGURINHAS. 
d) 57 FIGURINHAS 
 
 
 
 
 
8) PARA UMA GINCANA DA ESCOLA, AS TURMAS DO 4O ANO E AS TURMAS DO 5O 
ANO DEVERIAM ARRECADAR LATINHAS DE ALUMÍNIO PARA RECICLAGEM. AS 
TURMAS DO 4O ANO ARRECADARAM 5 SACOS COM 100 LATINHAS EM CADA UM E AS 
TURMAS DO 5O ANO ARRECADARAM 3 SACOS COM 97 LATINHAS EM CADA UM. 
QUANTAS LATINHAS FORAM RECOLHIDAS POR ESSAS TURMAS? 
a) 197 LATINHAS. 
b) 209 LATINHAS. 
c) 785 LATINHAS. 
d) 791 LATINHAS. 
 
 
 
9) A PROFESSORA PREPAROU, COM OS ALUNOS, 45 SANDUÍCHES PARA 
SEREM LEVADOS A UMA EXCURSÃO AO PARQUE MUNICIPAL. OS 
SANDUÍCHES FORAM DISTRIBUÍDOS IGUALMENTE EM 3 CESTAS. 
QUANTOS SANDUÍCHES FORAM COLOCADOS EM CADA CESTA? 
a) 3 SANDUÍCHES. 
b) 15 SANDUÍCHES. 
c) 45 SANDUÍCHES. 
d) 135 SANDUÍCHES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
HISTÓRIA, GEOGRAFIA E CIÊNCIAS 
 
1) AS IMAGENS ABAIXO MOSTRAM ELEMENTOS DA CULTURA CHINESA E EGÍPCIA. 
ESCREVA ABAIXO O NOME DA CULTURA QUE CADA UMA INDICA: 
 
 
 
 
 
2) CIRCULE OS ELEMENTOS QUE NÃO PERTENCEM AO SISTEMA SOLAR: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3) OBSERVE A FIGURA E RESPONDA AS PERGUNTAS ABAIXO, USE AS PALAVRAS 
EM DESTAQUE : 
 
 
 
 
 
 
A) NO CENTRO DO SISTEMA SOLAR ESTÁ O 
 
B) NÓS HABITAMOS O PLANETA 
 
C) PLANETA MAIS LONGE DO SOL 
 
D) PLANETA MAIS PERTO DO SOL 
 
E) PLANETA QUE TEM ANÉIS 
4) PINTE O QUADRADINHO DA CIDADE ONDE VOCÊ ACREDITA QUE AS PESSOAS 
 
TÊM MAIS QUALIDADE DE VIDA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5) PINTE AS NUVENS QUE TRAZEM INFORMAÇÕES CORRETAS SOBRE O 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Artes 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUERO AGARDECER A TODAS AS CRIANÇAS E SEUS FAMILIARES POR ESTAREM 
COM A GENTE DURANTE ESTE ANO DE PANDEMIA, NOS AJUDANDO SEMPRE NO 
QUE PUDERAM. BOM NATAL E UM ÓTIMO FIM DE ANO A TODOS. ABRAÇO. 
 
PINTE NO CAPRICHO O DESENHO QUE SEGUE. 
 
 
COM CARINHO DE SUA PROFESSORA DÉBORA PÁDUA GOMES !!