prova história das Américas 18 04 21

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Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	História da América (HIS26)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:662494) ( peso.:1,50)
	Prova:
	30278206
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Os europeus que aqui chegaram no início da colonização das Américas depararam-se com grandes civilizações, algumas em muitos aspectos mais avançadas do que aquelas encontradas na Europa no mesmo período. Um dessas civilizações habitava a região andina da América do Sul e havia conquistado uma grande extensão de terra para seu império. Estamos nos referindo ao Império Inca, que atingiu grande riqueza e prosperidade. Quanto ao Império Inca, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Inexistiam animais domesticados no Império Inca dos Andes.
	 b)
	Os incas não possuíam um sistema de notação autóctone.
	 c)
	A sociedade incaica era igualitária, inexistindo divisão social.
	 d)
	Tinham agricultura avançada mantida com tecnologia própria.
	2.
	Quando da chegada dos Europeus nas Américas, o continente já havia conhecido diversas civilizações e Impérios, alguns há muito haviam ruído, enquanto outros estavam em plena expansão. De qualquer maneira, a história pré-colombiana é muito rica e nosso conhecimento sobre ela vem avançando muito nos últimos anos graças ao emprego de novas tecnologias na ciência da Arqueologia e a descoberta de fontes primárias inéditas. Entre os impérios desaparecidos antes da chegada do colonizador Europeu, sobre o qual muito tem sido descoberto, encontra-se o império Maia. Sobre o Império Maia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O Império Maia se estendia por todo contraforte ocidental dos Andes.
(    ) O Império Maia destacou-se pela elaborada produção de ferramentas.
(    ) No Império Maia havia dois estratos sociais distintos.
(    ) Os avanços maia foram preservados por civilizações posteriores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - V - F.
	3.
	O sistema feudal representou um avanço em relação ao processo de fragmentação ocorrido com o fim  do Império Romano. O feudalismo foi o sistema político, social e econômico de produção que prevaleceu na Idade Média. O feudalismo estava embasado na propriedade da terra, que era concedida pelo senhor feudal ao vassalo em troca de serviços e obrigações. Dentre estes vários avanços, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o primeiro e mais importante índice que revelou o avanço da civilização feudal com relação às comunidades rudimentares e fragmentadas da Idade Média:
	 a)
	Benevolência dos senhores feudais.
	 b)
	Excedente agrícola.
	 c)
	Catolicismo.
	 d)
	Religiosidade.
	4.
	Devemos entender a colonização europeia das Américas a partir da dinâmica sócio-político-econômica das nações do continente europeu. Desta maneira, vemos que a colonização foi resultado de um longo processo de crise econômica na Europa e que a colonização representava uma saída para a crise europeia. Assim, a vinda dos europeus para a América foi decorrência da necessidade daqueles primeiros de estabelecer novas relações comerciais e extrativistas tendo em vista dar solução aos problemas de retração econômica que passavam. Com relação às motivações econômicas para a colonização europeia do continente americano, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A busca por metais preciosos foi uma das motivações para a colonização.
	 b)
	A crise levou à libertação de regiões onde fosse possível extrair riquezas.
	 c)
	Devido à pujança do feudalismo, era preciso escoar o excedente da produção.
	 d)
	Os países ibéricos tinham um excesso populacional o qual era preciso alocar.
	5.
	O colonizador europeu encontrou na região andina uma civilização que em muitos aspectos se encontrava mais avançada do que os próprios países do Velho Continente. O Império Inca se estendia pelos territórios atuais do Peru, Bolívia, Chile e Equador, reunindo diferentes povos submetidos a uma organização social que tinha no imperador seu dirigente máximo. A partir do relato dos primeiros cronistas, chegaram-nos descrições da vida social e das práticas, e costumes nos domínios da sociedade incaica que, somadas às descobertas da arqueologia, permitem-nos traçar um quadro daquela sociedade. Com relação ao Império Inca, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A arquitetura incaica utilizava a rocha como matéria-prima.
(    ) As técnicas agrícolas incaicas eram avançadas e específicas.
(    ) O Império Inca não desenvolveu um sistema de notação próprio.
(    ) Os escravos no Império Inca eram vistos como mercadoria.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	6.
	A colonização das Américas deve ser entendida dentro do quadro mais amplo da crise do sistema feudal. Ao final do século XV o feudalismo dava sinais de esgotamento e enfrentava uma profunda crise. As características e motivos dessa crise estão diretamente ligados as transformações que levaram a expansão mercantil europeia e a colonização das Américas. A respeito da crise do feudalismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O setor primário não foi afetado pela crise.
(    ) O entesouramento favoreceu a retomada econômica.
(    ) Houve um forte desmantelamento do setor financeiro.
(    ) A escassez de metais preciosos concorreu para a crise.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	V - F - V - F.
	7.
	"Em 1548, o regimento do governador Tomé de Souza instruía o governo para dobrar os índios hostis aos portugueses, dando-lhe carta branca para destruir aldeias, matar e punir rebeldes como castigo exemplar. A política de "grande terror" recomendada por d. João III consistia, inclusive, em amarrar o índio que praticara algum delito à boca de um canhão, fazendo-o explodir. Mem de Sá, que assumiu o governo-geral, em 1557, foi, sem dúvida, o campeão da violência".
O primeiro século após a conquista do Brasil pelos portugueses foi marcado por tentativas de extrair riquezas naturais, erros e acertos envolvendo processos de povoamento, êxito na cultura da cana-de-açúcar e, por fim, conflitos com os povos locais e com as recorrentes invasões de corsários. No contexto do Governo Geral de Tomé de Souza, analise as afirmativas a seguir:
I- Após o fracasso com o modelo de Governo Geral, e temendo as invasões francesas, o rei D. João III decide criar o sistema das Capitanias Hereditárias.
II- Tomé de Souza é incumbido pelo rei D. João III da fundação e organização da cidade de Salvador, a qual viria a ser a primeira capital do Brasil.
III- Na mesma expedição que trouxe Tomé de Souza, veio ao Brasil o padre Manuel da Nóbrega. Sua missão era comandar a catequização dos indígenas.
IV- A relação inicial entre portugueses e indígenas foi pacífica. Os conflitos afloraram com a produção da cana-de-açúcar e a imposição do trabalho aos indígenas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PRIORE, Mary del; VENANCIO, Renato. Uma Breve História do Brasil. São Paulo: Planeta do Brasil, 2010.
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	8.
	A partir do final do século XV os espanhóis já iniciaram o processo de conquista e colonização das Américas. Os objetivos pretendidos pautavam-se nos princípios mercantilistas e visavam o acúmulo de metais preciosos através de uma balança comercial favorável a metrópole. Com o início da exploração mineral no México e no Peru, o processo de colonização espanhola nas Américas se concretiza. O colonizador espanhol logo impõe determinados regimes de trabalho aos nativos, engendrando novas relações sociais,surgindo novos atores sociais em suas colônias americanas. Quanto aos métodos de trabalho na colônia e as classes sociais que nela se encontravam no período, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Encomienda era um sistema nativo autóctone que foi  adaptado pelo colonizador.
(    ) No regime de Mita os trabalhadores iam para as minas por volta de quatro meses.
(    ) Os Chapetones eram espanhóis nascidos nas Américas envolvidos na administração.
(    ) Os Criollos consistiam em africanos escravizados trazidos para trabalhar nas minas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	9.
	A notícia das terras brasileiras chega ao rei Dom Manoel a partir da carta de Pero Vaz de Caminha. Esta descreve as terras e seus habitantes, louvando a possível produtividade da primeira e instigando a necessidade de catequese para os segundos. A partir da notícia acerca do território brasileiro, iniciam-se os esforços da coroa portuguesa para nossa colonização. Quanto aos primeiros anos de colonização do Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Logo na segunda expedição foi encontrado indícios de metais preciosos.
(    ) Logo de início foi imenso o interesse da coroa portuguesa na colonização.
(    ) Não houve êxito nas tentativas da inciativa privada em colonizar o Brasil.
(    ) A partir do Governo Geral os indígenas passam a ser combatidos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	F - V - V - F.
	10.
	No final do século XV, teve início o processo de conquista e dominação da América por parte dos espanhóis. A lógica econômica deste processo eram os princípios mercantilistas da época: balança comercial favorável e extração de metais preciosos. Para realizar os objetivos econômicos da Espanha, o trabalho dos índios na América espanhola foi de grande representatividade, pois havia um grande interesse em utilizar sua mão de obra. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os espanhóis utilizaram mão de obra escrava africana e indígena.
(    ) A escravidão dos índios foi caracterizada por uma espécie de escravidão por dívida.
(    ) A preferência da mão de obra indígena se deu pelo fato de os índios conhecerem a atividade mineradora na América.
(    ) Antes da chegada dos espanhóis, a escravidão era uma prática comum entre as grandes civilizações. Esse sistema produtivo favoreceu, todavia, a escravidão dos índios americanos pelos colonizadores espanhóis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	V - F - V - F.
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