Aplicação do ABFW

Prévia do material em texto

Aplicação do ABFW
Grupo: Bianca Nunes, Débora Portes, Gabriella Wil e Thaís Bravim
Dados do paciente
Nome: Gabriel Araújo Ramos Herbelt
Idade: 7 anos e 1 mês
Pai: Diogo Ramos Herbelt
Mãe: Lilia Fernanda de Oliveira
Dados relevantes da Anamnese
Nenhuma alteração de fala na família
Nenhum acontecimento significante durante a gestação
Não possui comprometimento neurológico
Não possui problemas de saúde
Nunca passou por um procedimento cirúrgico
Não faz uso de medicamentos
Dados relevantes da Anamnese
Teve otite de repetição (com a mudança de tempo, sente dores no ouvido)
Apresenta trocas na fala e gagueja quando está nervoso
Apresenta desenvolvimento global e de linguagem dentro do esperado
Está cursando o 1º ano do ensino fundamental (nunca repetiu)
É uma criança agitada, ansiosa, teimosa, internalizante na maior parte do tempo e apresenta boa convivência com os outros
Dados relevantes da Anamnese
QUEIXA
“ Meu filho vem apresentando trocas na fala e possui uma fala infantilizada” (Mãe)
Instrumento utilizado na avaliação
ABFW – Capítulo 1 – Fonologia (protocolos de nomeação e imitação) – Wertzner, 2002
RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO
O paciente Gabriel Araújo Ramos Herbelt, 7 anos e 1 mês, apresenta a queixa de “trocas na fala e fala infantilizada”. Chegou à Policlínica por demanda espontânea, não apresentou nenhum acontecimento significante durante a gestação/nascimento e não possui nenhum problema de saúde ou neurológico. É uma criança ansiosa, agitada, teimosa e internalizante. Apresentou otite de repetição. 
Para avaliação fonológica do paciente utilizou-se o instrumento ABFW – Capítulo 1 – Fonologia (protocolos de nomeação e imitação) – Wertzner, 2002
Resultados da avaliação 
O paciente realiza 7 processos fonológicos no teste de imitação e 10 no teste de nomeação, além de 2 processos classificados como outros. Logo,concluí-se que o paciente apresenta diagnóstico de Distúrbio Fonológico (CID – 10 F80  Transtornos específicos do desenvolvimento da fala e da linguagem).
PLANEJAMENTO TERAPÊUTICO
Dados do paciente e anamnese
Nome: Gabriel Araújo Ramos Herbelt
Idade: 7 anos e 1 mês
Teve otite de repetição, apresenta trocas na fala e gagueja quando está nervoso
Apresenta desenvolvimento global e de linguagem dentro do esperado – não possui comprometimento neurológico
Diagnóstico: Distúrbio Fonológico
Objetivos da terapia
Objetivo geral: 
Adequar a inteligibilidade da fala
Objetivos específicos: 
Eliminar os processos de frontalização de palatal (alta produtividade e processo de aquisição inicial), simplificação da consoante final, frontalização de velar, simplificação do encontro consonantal e simplificação de líquida
 Eliminar a produção de outros processos não classificados
ESTRATÉGIA TERAPÊUTICA
Metaphon (Dean & Howell)
Fase I
Conceito – A sessão será iniciada com a utilização de um carrinho e uma casa para definição do conceito de frente e atrás. A terapeuta explicará o conceito através do exemplo “carro estacionado na frente e atrás da casa”. Posteriormente, a terapeuta mostrará ao paciente um boneco e o utilizará para demonstrar a parte da frente e de trás do boneco, comparando-o ao paciente. 
ESTRATÉGIA TERAPÊUTICA
Metaphon (Dean & Howell)
Fase I
Som – Para o desenvolvimento dessa etapa, a terapeuta retomará o conceito de frente e atrás a partir de uma brincadeira utilizando um “tapete” com dois quadrados de cores diferentes (verde a frente e a vermelho atrás). Serão dados 2 estímulos sonoros, um apito e um chocalho. Ao ouvir o apito o paciente deverá ir para o quadrado verde e ao ouvir o chocalho, para o quadrado vermelho.
ESTRATÉGIA TERAPÊUTICA
Metaphon (Dean & Howell)
Fase I
Fonema – Nesta sessão, o paciente será levado à frente do espelho para que a terapeuta demonstre a produção adequada dos fonemas (...) com o auxílio de imagens demonstrativas sobre suas articulações
ESTRATÉGIA TERAPÊUTICA
Metaphon (Dean & Howell)
Fase I
Sílaba – A sessão será iniciada com a entrega de moldes das vogais (A, E, I, O e U) para o paciente pintar e posteriormente colá-los ao espelho. A seguir, a terapeuta irá orientar o paciente a unir os fonemas/sons alvos às vogais, ou seja, ela fará um som ( fonema ...) e apontará para uma vogal. O paciente deverá, então, unir os sons (exemplo ... + /a/ = .... /a/).
ESTRATÉGIA TERAPÊUTICA
Metaphon (Dean & Howell)
Fase I
Palavra – Nessa etapa será realizado uma dinâmica, na qual serão dispostas imagens que contenham os fonemas alvos ( ), como por exemplo: Jacaré, machado, xícara, chupeta, chave, caju, dentre outras, além de duas caixas, uma para o fonema ...(verde) E outra para o fonema.... (vermelha). O paciente será orientado a pegar cada imagem, nomeá-la de forma correta e então colocá-la na caixa correspondente.
ESTRATÉGIA TERAPÊUTICA
Metaphon (Dean & Howell)
Fase II
Inicialmente, serão apresentadas ao paciente imagens que contenham os fonemas alvos (... ). O paciente deverá nomeá-las e colocar todas dentro de uma caixa. A seguir, ele será orientado a contar uma história e conforme a terapeuta vá tirando imagens de dentro da caixa, ele deverá incorporá-las à história.