N2 - LUDICIDADE

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“O brincar constitui-se em um conjunto de práticas, conhecimentos e fatos construídos e acumulados pelos sujeitos no contexto em que estão inseridos e que facilitam a aprendizagem, ensinando e repassando valores essenciais para a vida do ser humano, dando a ele uma nova concepção de mundo” (SANTOS, COSTA, MARTINS, 2015, p.75). Assinale a alternativa correta sobre aprendizagem e ludicidade:
 
SANTOS, C. C. da S.; COSTA, L. F. da; MARTINS, E. A prática educativa lúdica: uma ferramenta facilitadora na aprendizagem na Educação Infantil. Ensaios Pedagógicos: revista eletrônica do curso de Pedagogia das Faculdades OPET, Curitiba, dez, 2015. Disponível em: http://www.opet.com.br/faculdade/revista-pedagogia/pdf/n10/ARTIGO6.pdf . Acesso em: 22 mar. 2020.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Pestalozzi destaca que a criança deveria desenvolver-se por meio de trabalhos manuais que priorizasse o desenvolvimento afetivo em contraposição ao intelectualismo tradicional.
	Resposta Correta:
	 
Pestalozzi destaca que a criança deveria desenvolver-se por meio de trabalhos manuais que priorizasse o desenvolvimento afetivo em contraposição ao intelectualismo tradicional.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. Esta afirmativa está correta pois o teórico defendeu que ao invés de antecipar as atividades vinculadas a linguagem escrita, como frequentemente acontece nas escolas maternais, a criança na primeira infância necessita desenvolver-se por meio de experimentações lúdicas e afetivas.
	
	
	
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Quando a criança entra na escola, o desenho que antes acontecia de forma natural pela criança, passa a se tornar cada vez mais tímido até, por vezes, desaparecer. É possível observar que a criança deixa de desenhar concomitantemente ao que inicia a sua alfabetização. Considerando isso, assinale a alternativa correta a respeito do desaparecimento da linguagem do desenho na criança.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
O desenho, sendo uma atividade pertencente aos jogos lúdicos, tende a ser entendido como imprópria para adultos, salvo aqueles que são artistas.
	Resposta Correta:
	 
O desenho, sendo uma atividade pertencente aos jogos lúdicos, tende a ser entendido como imprópria para adultos, salvo aqueles que são artistas.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. Esta afirmativa está correta pois assim como os adultos deixam de lado as brincadeiras e brinquedos que são entendidos socialmente como pertencentes às condutas das crianças, o desenho também é deixado de lado, pois as atividades artísticas, por não serem utilitárias, são entendidas como lazer ou próprias das crianças.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	A Arte-Educação passou a integrar o currículo escolar porém o foi feita pautada na experiência histórica de outros países segundo uma lógica colonial de importação de uma cultura dominante adaptada ao país. Sobre as questões pertinentes ao ensino de arte no Brasil, assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
A princípio a arte foi ensinada no país vinculada a uma visão industrial de formação de mão-de-obra, com cursos como desenho geométrico, artes manuais, artes industriais e artes domésticas.
	Resposta Correta:
	 
A princípio a arte foi ensinada no país vinculada a uma visão industrial de formação de mão-de-obra, com cursos como desenho geométrico, artes manuais, artes industriais e artes domésticas.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois a arte era entendida como uma atividade elitizada, sendo que o ensino de arte acessível a maior parte da população se apoiou em uma ideia de arte utilitária que priorizava técnicas e habilidades necessárias para a formação para o mercado de trabalho.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Devido ao privilégio da razão, o estilo de vida industrial e ocidental fragmentou o homem e isolou sua dimensão afetiva, relegando a ela um espaço fora da rotina, da sociedade e separado da vida. Diante disso, a Arte-Educação se desenvolve para pensar a educação dos sentidos neste contexto de segregação, sobre este assunto, assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
A sociedade ocidental delegou a arte um espaço segregado pois esta atividade é incompatível com os valores básicos da razão, do trabalho e do utilitarismo.
	Resposta Correta:
	 
A sociedade ocidental delegou a arte um espaço segregado pois esta atividade é incompatível com os valores básicos da razão, do trabalho e do utilitarismo.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. Esta afirmação está correta porque ao eleger como valores centrais a razão, o utilitarismo e o trabalho, a arte e as atividades lúdicas são segregadas como atividades para serem realizadas somente nas horas vagas como lazer, ou somente por poucos indivíduos que se consolidam como artistas.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	O conceito de ludicidade tem sentido distinto do conceito de atividades lúdicas. Apesar de ambos os termos apresentarem uma relação estreita com a ideia de práticas que proporcionam prazer e satisfação, os termos se divergem em seu sentido epistemológico. Nesse sentido, assinale a alternativa que se refere ao conceito designado pelo termo ludicidade:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Refere-se a um estado individual e subjetivo que percebe as atividades como lúdicas ou não de acordo com suas experiências pessoais.
	Resposta Correta:
	 
Refere-se a um estado individual e subjetivo que percebe as atividades como lúdicas ou não de acordo com suas experiências pessoais.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. A alternativa está correta, pois diferente do termo atividades lúdicas, que traz uma visão sociológica e histórica sobre práticas consideradas lúdicas pela coletividade, o termo ludicidade diz respeito a um estado pessoal e individual na percepção do que é uma atividade lúdica, sendo que o que aquilo que um determinado indivíduo considera como lúdico, pode ser entendido como não lúdico por outro, sendo assim uma noção subjetiva de classificação das atividades que proporcionam prazer.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia a citação a seguir. Art. 29. A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade (BRASIL, 2013 - Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013 / LDB 9.394/96). Considerando isso, assinale a alternativa correta sobre ludicidade e psicomotricidade na Educação Infantil:
BRASIL. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Ministério da Educação (MEC), DF, Brasília. Disponível http://www.mec.gov.br – Acesso em abril 2016.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
O termo psicomotricidade surgiu na área neurológica no século XIX em 1980.
	Resposta Correta:
	 
O termo psicomotricidade surgiu na área neurológica no século XIX em 1980.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. Esta afirmativa está correta pois o termo psicomotricidade, enquanto área de conhecimento específica, foi desenvolvido de fato somente a partir do final do século XIX, em que as primeiras pesquisas da área relacionam-se com fatores neurológicos.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	A teoria da Epistemologia Genética de Piaget se baseia na ideia de que todo organismo busca o equilíbrio, e que a aprendizagem deriva do esforço do sujeito para atingir o equilíbrio cognitivo. Para explicar como o ser humano aprende, Piaget elaborou a teoria da Equilibração. Assinale a alternativa correta a respeito da teoria da Equilibração:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
A aprendizagem só acontece se uma perturbação externa ao indivíduo causar um desequilíbrio, levando indivíduo a um conflito cognitivo que irá estimular o sujeito a elaborar um novo conhecimento.
	Resposta Correta:
	 
A aprendizagem só acontece seuma perturbação externa ao indivíduo causar um desequilíbrio, levando indivíduo a um conflito cognitivo que irá estimular o sujeito a elaborar um novo conhecimento.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. Esta alternativa está correta pois é preciso que a criança tenha um conflito cognitivo para então buscar elaborar possíveis soluções para resolver o problema, fator que a leva a elaborar um conhecimento novo e entrar em equilíbrio novamente.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Considerando que o desenvolvimento psicomotor favorece a criança cognitivamente e afetivamente, as atividades pedagógicas que tem por objetivo estimular o desenvolvimento motor da criança tem relevância para que a mesma tenha um desenvolvimento amplo e abrangente.
	
	
	
	
	
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. Esta alternativa está correta pois as atividades lúdicas necessitam de habilidades que envolvem cognição e afetividade, mas elas também demandam movimentos corporais que exigem um refinamento da coordenação motora, estimulando assim  a aprendizagem motora na criança.
	
	
	
	Resposta Selecionada:
	 
Os jogos e atividades lúdicas podem funcionar como ferramenta de aprendizagem para estimular não apenas o desenvolvimento cognitivo como o desenvolvimento motor da criança.
	Resposta Correta:
	 
Os jogos e atividades lúdicas podem funcionar como ferramenta de aprendizagem para estimular não apenas o desenvolvimento cognitivo como o desenvolvimento motor da criança.
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Considerando que tanto as manifestações artísticas quanto a educação se dá por meio de um contexto cultural, em que é necessária a interação com outro, situação que  exige uma comunicação a partir das linguagens, assinale a alternativa correta sobre arte, educação e cultura:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
A Educação em culturas que outrora foram designadas “primitivas”, entendem que a experiência é educativa.
	Resposta Correta:
	 
A Educação em culturas que outrora foram designadas “primitivas”, entendem que a experiência é educativa.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. Esta alternativa está correta pois a educação e aprendizagem acontece de formas distintas em diferentes culturas. Isto pode ser observado em culturas não ocidentais que não possuem a instituição escolar tal como em nossa sociedade, nessas culturas, a educação acontece na vivência, nas práticas e nas experiências do dia-a-dia.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	A arte e a escrita são atividades que inegavelmente possuem uma dimensão comunicativa e por tanto, expressiva. Contudo, estas duas formas de comunicar possuem características que as tornam distintas uma da outra. Tendo isso em vista, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Os conceitos linguísticos não são adequados de exprimir os sentimentos afetivos devido a sua natureza objetiva.
	Resposta Correta:
	 
Os conceitos linguísticos não são adequados de exprimir os sentimentos afetivos devido a sua natureza objetiva.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta. Esta afirmativa está correta pois a língua trabalha com conceitos estabelecidos socialmente e que por isso, tem natureza objetiva, portanto, tornam-se inadequados para comunicar afetividades e expressar emoções, cuja natureza é individual e subjetiva.
	
	
	
Quarta-feira, 21 de Abril de 2021 12h10min43s BRT