Aol4 Educação Popular feita

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Assignment Content
1. Pergunta 1
/1
O Marco de Referência da Educação Popular para as Políticas Públicas apresenta Princípios e Diretrizes para as Ações de Educação Popular nas Políticas Públicas, exceto:
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1. 
Avaliação e sistematização de saberes e práticas.
2. 
Equidade nas políticas públicas fundamentada na solidariedade, na amorosidade.
3. 
Políticas de Educação Não-Formal nas Américas, África e Ásia.
Resposta correta
4. 
Conhecimento crítico e transformação da realidade.
5. 
Participação popular nos espaços públicos.
2. Pergunta 2
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Por que a pedagogia por projetos é uma tendência para a educação brasileira e internacional?
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1. 
Essa metodologia de ensino-aprendizagem constitui-se em uma tendência para a educação brasileira e internacional em todos os seus setores, inclusive a educação popular, devido a sua proposta minimalista de se trabalhar.
2. 
Essa metodologia de ensino-aprendizagem constitui-se em uma tendência para a educação brasileira e internacional em todos os seus setores, inclusive a educação popular, devido a sua maneira científica de trabalhar.
3. 
Essa metodologia de ensino-aprendizagem constitui-se em uma tendência para a educação brasileira e internacional em todos os seus setores, inclusive a educação popular, devido a sua proposta conservadora de se trabalhar.
4. 
Essa metodologia de ensino-aprendizagem constitui-se em uma tendência para a educação brasileira e internacional em todos os seus setores, inclusive a educação popular, devido a sua proposta inovadora de trabalhar temas por meio de projetos, onde o(a) educando(a) realiza intervenções na sua realidade, isto é, o ensino se dá pelas experiências.
Resposta correta
5. 
Essa metodologia de ensino-aprendizagem constitui-se em uma tendência para a educação brasileira e internacional em todos os seus setores, inclusive a educação popular, devido a sua proposta inovadora de trabalhar temas por meio de testes laboratoriais.
3. Pergunta 3
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Certa escola municipal localizada em uma região carente de uma grande cidade resolveu expandir suas relações com a comunidade a seu redor, fazendo com que seu conselho escolar acompanhe o rendimento e a frequência de seus alunos.
Ao serem identificados problemas com determinado aluno ou turma, professores, alunos, pais, funcionários e representantes da comunidade agem rapidamente, conversando entre si, com os professores e com a família dos alunos demandantes.
O conselho escolar participa diretamente do processo decisório que envolve questões pedagógicas e administrativas, até mesmo no que se refere à aplicação dos recursos financeiros da escola, como no caso de obras de ampliação e manutenção, passeios e visitas de campo, compra de materiais didáticos e adoção de sistemas de ensino, entre outros aspectos. De acordo com o regimento da escola e regulamentação municipal, deverá haver eleições para os membros do conselho no próximo ano. 
O que você acha da atuação dessa escola? Analise as assertivas a seguir: 
A escola está atuando:
I - Em plena conformidade com a LDB, pois dispõe de um conselho atuante com participação da comunidade em que a escola está inserida;
II - De modo convergente com as concepções da gestão democrática, pois permite que novos membros ocupem as vagas do conselho periodicamente por meio de eleições;
III - De maneira equivocada, pois alunos não devem ser envolvidos em processos decisórios que envolvem questões pedagógicas, financeiras e administrativas;
IV - Em desconformidade com a LDB, pois permite que atores alheios a escola intervenham em sua gestão e nos processos decisórios.
Assinale a alternativa que contempla as assertivas corretas:
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1. 
II.
2. 
IV.
3. 
I e II.
Resposta correta
4. 
II e IV.
5. 
III.
4. Pergunta 4
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O que são as redes em Educação Popular?
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1. 
As redes são aplicativos que relacionam pessoas para diversos interesses.
2. 
As redes são ferramentas de uso interpessoal.
3. 
As redes são comunidades integradas na internet.
4. 
As redes são um meio de interligar pessoas.
5. 
As redes são novas formas de organização das comunidades no mundo globalizado.
Resposta correta
5. Pergunta 5
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Uma das mais importantes contribuições em políticas públicas para a educação popular é:
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1. 
A educação básica.
2. 
A nova Lei de Diretrizes.
3. 
O conselho nacional de educação.
4. 
A escola cívico-militar.
5. 
É o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH).
Resposta correta
6. Pergunta 6
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“Dentro de uma proposta de educação sem fronteiras, inclusiva, integradora, interativa de conhecimentos, alinhada aos objetivos da educação para o desenvolvimento sustentável (EDS) e fundamentada na educação para os direitos humanos, a educação para a paz e a educação para a compreensão internacional”.
Essa é a principal abordagem de:
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1. 
Educação do Campo.
2. 
Movimento Brasileiro de Educadores Cristãos.
3. 
Educação Ambiental.
4. 
Movimentos Sociais.
5. 
Educação para a Cidadania Global.
Resposta correta
7. Pergunta 7
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Movimentos Sociais são atos que ocorrem com a mobilização de pessoas físicas e/ou jurídicas a partir da percepção de um problema que rompe ou coloca em risco o equilíbrio da sociedade ou as perspectivas de desenvolvimento sustentável local, com destaque para questões sociais, ambientais e institucionais. À qual rede esse conceito se refere?
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1. 
Rede social local ou rede pública de cooperação.
Resposta correta
2. 
Rede Internacional de Educação Popular.
3. 
Rede Interorganizacional na Educação Popular.
4. 
Rede Estadual Escolar.
5. 
Rede Nacional da Educação.
8. Pergunta 8
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Qual a principal característica da Pedagogia do Domínio?
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1. 
Baseia-se em uma dupla dimensão: a primeira é a da educabilidade do aluno, a segunda é a da funcionalidade, dimensão organizacional e pedagógica que supõe que existe uma solução de ensino que garante esse domínio.
Resposta correta
2. 
A principal característica é dificultar o ensino crítico reflexivo.
3. 
A principal característica é a aplicação de uma disciplina que define como as demais disciplinas devem se desenvolver.
4. 
A forma centralizadora em que o professor demonstra o seu domínio sobre o conteúdo e a turma.
5. 
O ensino por meio da repetição onde o objetivo é transformar um aluno em um reprodutor de conteúdo.
9. Pergunta 9
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O Governo Federal promove a equidade, valorização da diversidade e inclusão por meio da Secretaria de Educação Continuada, Diversidade e Inclusão, a qual faz parte da estrutura do MEC. Quais temáticas e modalidades de educação esse programa aborda?
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1. 
Educação do Campo, Educação Escolar Indígena e Educação Escolar Quilombola apenas.
2. 
Educação para as Relações Étnico-raciais e Educação em direitos humanos apenas.
3. 
Educação Especial; Educação de Jovens e Adultos; Educação do Campo; Educação Escolar Indígena; Educação Escolar Quilombola; Educação para as Relações Étnico-raciais e Educação em direitos humanos.
Resposta correta
4. 
Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos apenas.
5. 
Educação Especial, Educação para as Relações Étnico-raciais e Educação em direitos humanos apenas.
10. Pergunta 10
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No setor de Educação, qual o principal objetivo da REDE?
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1. 
O principal objetivo é disseminar e desenvolver metodologias educacionais para a inserção dos temas da diversidade no cotidiano das salas de aula.
Resposta correta
2. 
Promover o acesso e a qualidade da educação em todos os níveis e modalidades.
3. 
Desenvolver ações direcionadas para o ensino básico.
4. 
Tem como objetivo principal apontar os direcionamentos da educação infantil.
5. 
Implementar políticas nacionais de educação, tendo sempre como foco os alunos da rede privada.