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FICHAMENTO - A PRÁTICA CLINICA Referência: TRINCA, W. et al. Diagnóstico Psicológico: A Prática Clínica. São Paulo: EPU, 1984. Vol. 11, Capítulo 1 – p. 1-13. No contexto geral o termo diagnóstico significa discernimento, conhecer através de, partindo desse princípio e compreendido a definição a nossa compreensão sobre o fenômeno provem no momento o qual se realiza o diagnóstico, ou seja, uma composição que compõem um todo através de seus aspectos, características e relações entre si e que definimos sendo o conhecimento do fenômeno. Esse conhecimento é adquirido através de processos observados, de avaliações e interpretações os quais estão relacionados diretamente com a forma dos nossos pensamentos, os quais provém de nossas percepções, experiências e informações adquiridas, ou seja, como pensamos sobre alguns aspectos, compreender um fenômeno pode-se confundir com o diagnostico o qual vai além do senso comum e que está baseado e faz o uso de conceitos, noções e teorias cientificas significando aquela realidade. Ao adquirir um conhecimento específico estamos através dê, adquirindo um diagnóstico cientifico sobre onde esses conhecimentos notáveis fazem parte o qual se referem a um determinado fato, porém nem todos os conhecimentos podem ser colocados e entendidos como compreensão de um objeto é preciso acrescentar informações e conhecimentos A psicologia é uma compreensão de um fenômeno humano, ou seja, quaisquer que se faça compreender como, ela está inserida em um conjunto de estudos os quais podem ser integrados, mas se tratando de funções do psicólogo estaremos sempre nos referindo ao um conjunto de saberes que se desenvolveram a partir desses conhecimentos psicológicos. A constituição de saber está baseada em teorias das quais possuem procedimentos e técnicas, as mesmas também são constituídas dentro de qualquer outra ciência. Quando se trata de diagnóstico psicológico nos referimos a uma compreensão psicológica a qual na história da psicologia através de inúmeras teorias as quais de formas diferentes se agregam, mas dentro do âmbito da psicologia, entendemos que ao realizar um psicodiagnósticos o possuir conhecimento teórico, dominar procedimentos e técnicas psicológicas provem de uma forma de conhecimento, consideramos que dentro da psicologia são muitas concepções e estruturações diferentes do diagnostico psicológico, por exemplo grupos de profissionais posicionados de forma diferente diante do objeto de estudo. A psicologia clínica se mostrou eficiente e interessante a partir do diagnostico utilizado na clínica médica a qual doenças mentais foram consideradas como o sendo consideradas e semelhantes as físicas passando a fazer parte do estudo da ciência, desvinculando a religião, no momento em que isso ocorre começou-se as observações sobre as doenças mentais , naquele momento a área medica responsável era a psiquiatria a qual desenvolveu a psicopatologia a qual está voltada para o comportamento anormal. Inicialmente os cientistas consideravam chegar ao conhecimento do fenômeno onde a postura positivista predominou desenvolvendo-se o modelo medico do psicodiagnóstico, psicométrico e behaviorista. A transposição do modelo medico para o modelo psicológico utilizou determinadas características do indivíduo, na psicopatologia a procura sobre diferenças e aos mesmo tempo a procura de relações entre as mesmas e os distúrbios de comportamento, esses considerados patológicos passara a ser detalhados e escritos, o objetivo era em oferecer informações aos médicos, mas a procura era por distúrbios orgânicos os quais pudessem justificar as pesquisas, mas percebido que quadros sintomáticos nem sempre se adequavam ao quadro apresentado por sujeito, aquele sintoma poderia provir de outras causas, nesse sentindo aos poucos surgiram outros modelos os quais pudessem entender esses sintomas, e foi com o uso de testes que começou se haver mais autonomia por parte dos psicólogos, os testes visavam identificar, classificar e medir, sendo assim entre as psicologias que tentavam explicar essa visão de definição do conceito de homem e indicando a forma de diagnostica-lo foi destinado uma verba as pesquisas psicológicas, influenciado pelos acontecimentos históricos durante a segunda guerra atribuiu-se a psicologia a função de selecionar indivíduos aptos ou não para o exército. Outras teorias surgiram como a Behaviorista a qual partia do princípio que o homem além como qualquer outro fenômeno também poderia ser estudado sendo assim a psicologia foi incluída nas ciências naturais e o objeto de estudo que poderia ser mensurável e observado era o comportamento com o único objeto disponível a ser estudado pela psicologia, não foi utilizado o termo de diagnóstico e sim de análise do comportamento em paralelo surgi uma forma de conhecimento, filósofos eram contra a separação entre o sujeito e o objeto de estudo porque para eles todo conhecimento era estabelecido pelo homem não se podendo negar a sua subjetividade levantando-se outras questões, desse modo os métodos das ciências naturais não poderiam ser transpostos para a ciências humanas. A Psicopatologia e psicologia tiveram um marco importante dando origem a outras formas de pensar as quais são determinadas pelo mundo sendo fonte de significação e valor, surgiram o Humanismo e a psicologia fenomenológica- existências e psicanálise, todas as abordagens em psicologia surgiram e foram se desenvolvendo, elas apresentam diferenças fundamentais mesmo que partindo de pressupostos e métodos diferentes todas as correntes da psicologia partem de uma concordância juntas. O Psicodiagnóstico refere-se a um determina momento da vida do indivíduo considerando que um corpo não está completamente acabado, a pratica e a teoria se complementam mutuamente , não há como haver um desenvolvimento sem a outra, na prática da psicologia clínica a intenção é em trazer uma qualidade de vida maios psíquica ao indivíduo aliviando o seu sofrimento psíquico, os elementos para o estudo psicológico de forma a obter uma compreensão do cliente e ajuda-lo, a atuação no psicodiagnóstico prevê o conhecimento da necessidade do cliente, o trabalho desenvolvido em psicodiagnóstico não é fácil mas a utilização dos conhecimentos e recursos acessíveis de forma criativa e passível de reestruturação.
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