AD1 2021 1 - Espaços sociais

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES 
FACULDADE DE EDUCAÇÃO 
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB 
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD 
Disciplina: Espaços Sociais de Formação Humana 
Avaliação à Distância 1 – AD1/ 2021-1 
Coordenadora: Sônia Beatriz dos Santos 
Mediadoras Pedagógicas à Distância: Clarice Cordeiro dos Santos e Danielle Portilho Muffareg Bosco 
Nome: Rafael de Figueiredo
Matrícula: 19112080164 Polo: Belford Roxo
ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO
1. Nome da instituição: Educafro
2. Bairro/Cidade/Estado: Ela está presente na Baixada Santista, Minas Gerais, Brasília, Rio de Janeiro e Bragantina. Ela surge mesmo é em São Paulo.
3. Link da página ou site virtual de acesso ao espaço educativo da instituição: https://www.educafro.org.br/site/
4. Tipo de instituição: 
(X ) organização não governamental ( ) organização social ( ) associação de moradores ( ) Conselho Tutelar ( ) associação de classe ( ) sindicato ( ) cooperativa ( ) federação ( ) associação beneficente ( ) igreja ( ) empresa ( ) órgão público. Qual? ( ) museu ( ) parque ( ) espaço educativo e alternativo de cinema ( ) televisão educativa pública e privada, de canal aberto e fechado ( ) centro cultural ( ) biblioteca pública e comunitária ( ) biblioteca privada de acesso público ( ) movimento social. Qual? ( ) hospital ( ) outro. Qual?
5. Em que realidade a instituição está inserida (descreva o espaço virtual da instituição, o(s) objetivo(s) e/ou missão quando expressos no site ou página online, as atividades oferecidas, o público-alvo, a história, a infraestrutura, o contexto socioeconômico e cultural, etc.)?
A instituição tem o objetivo de promover a inclusão das pessoas negras, principalmente pobres, nas universidades públicas ou privadas com uma bolsa de estudo. 
Existem pré-vestibulares sociais que contam com a ajuda de professores voluntários.
6. Quais as características dos sujeitos atendidos pela sua instituição?
Pessoas negras, principalmente pobres.
7. Que atividade(s) educativa(s) é(são) desenvolvida(s) pela instituição?
Pré-vestibular, cursos livres, técnicos, de extensão.
8. Há um projeto político-pedagógico (ou projeto de formação político-pedagógico, ou projeto de formação cm fins educativos) desta instituição? Se sim, descreva-o em poucas palavras:
Promover políticas públicas e parcerias que tenham como objetivo de melhorar as condições de saúde da população negra em geral, assim como ajudar a melhorar a condição financeira, incentivando o empreendedorismo, promover o combate a pobreza, fazer parcerias com instituições privadas em busca de bolsas em graduações e pós-graduações.
9. Existe algum indicativo de que há pedagogos(as) atuando na instituição? Se sim, que trabalho realizam (como isto está descrito)?
O estatuto não diz que tenha pedagogos que trabalhem na instituição, apenas fala que quem rege são os padres franciscanos. 
10. Relate abaixo como você se sentiu ao realizar esta visita:
É uma instituição que sempre acompanho pelas redes sociais e que faz um bom trabalho, que ajuda a comunidade negra a almejar grandes vitorias, que eles possam entrar nas universidades e possam ocupar o seu lugar de direito.
A instituição surge com as cotas raciais, que foram implantadas em 2013, fazendo assim que possamos ter negros engenheiros, advogados, professores, mudando a nossa realidade, onde os negros estavam inseridos nos subempregos.
Além disso, ajuda a que professores que terminaram a sua faculdade a ter a sua primeira oportunidade de trabalho.
É um trabalho maravilhoso de ajuda a quem mais precisa, é fazer aquilo que o poder público esquece que é o assistencialismo.