Avaliação 2 ciências

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28/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Francis Maglia dos Santos (1888875)
Disciplina: Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais e Saúde Infantil
(PED79)
Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:669203) ( peso.:1,50)
Prova: 29763377
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A comunidade escolar tem como função proporcionar a construção do saber. Para atingir os
objetivos, a escola deve elaborar práticas de ensino que viabilizem ao aluno o caminho para
chegar ao conhecimento. Sobre a função da escola, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A escola, ao trabalhar os conceitos científicos, deve considerar o trabalho individual como
prioridade para a construção do conhecimento.
 b) A escola deve oferecer um ensino de ciências naturais que relaciona a importância da
tecnologia com os fenômenos da natureza para que os alunos consigam resolver os
problemas sociais.
 c) A função da escola é repassar os conteúdos e não possui a obrigação de verificar o nível
de desenvolvimento intelectual em que o aluno se encontra.
 d) A função da escola é trabalhar a alfabetização científica cobrando dos alunos a
memorização dos conteúdos para que a elaboração das atividades sejam significativas.
2. A educação tem primeiramente como documento a Constituição Nacional, seguida pela Lei
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB. Diversas pesquisas apontavam que a
educação brasileira necessitava de mudanças e reestruturação nos currículos apresentado
nas escolas. Frente a esta necessidade, o Ministério da Educação - MEC -, a Secretaria de
Educação Básica e o Conselho Nacional da Educação estabelecerem a base nacional
comum, responsável por orientar a organização, a articulação, o desenvolvimento e a
avaliação das propostas pedagógicas de todas as redes de ensino brasileiras. Sobre os
objetivos das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, analise as sentenças
a seguir:
I- Estabelecer e regulamentar as diretrizes gerais para a educação, para assegurar a
formação básica comum nacional.
II- Estimular uma organização burocrática e centralizada dos sistemas de ensino, envolvendo
todas as esferas do país.
III- Orientar que os sistemas de ensino estabeleçam as suas normas e desenvolvam uma
gestão autoritária para atender aos cursos de formação inicial e continuada de professores.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
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3. A educação tem como compromisso auxiliar a escola na articulação dos valores e atitudes,
por meio de sua função socializadora. Essas atribuições devem ser diárias para que resultem
em ações éticas no convívio social. Sobre o currículo oculto, analise as sentenças a seguir:
I- A aprendizagem dos conteúdos atitudinais como lidar com os problemas nos espaços
coletivos, como brigas, bullying, atitudes de desrespeito aos colegas e professores está
relacionado à construção do currículo oculto. 
II- O comportamento, as atitudes, o respeito e outros valores, são ensinados e aprendidos na
escola durante as relações interpessoais forma implícita.
III- Currículo oculto norteia aos temas adversos que não estão formalmente inseridos no
planejamento do professor.
IV- O currículo oculto deve ser transmitido de forma implícita e utilizado como poder para o
controle do dia o dia na escola.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença II está correta.
4. A Educação Infantil é entendida pelas Diretrizes Curriculares da Educação Infantil e os
Referenciais Curriculares como um local que cuida e educa as crianças. Sobre o exposto,
analise as sentenças a seguir:
I- O professor da educação infantil deve ter como função apenas o cuidado e a proteção com
as crianças.
II- A sala dos pequenos é um local assistencialista da escola. 
III- A sala de Educação Infantil é um espaço que promove o desenvolvimento afetivo,
cognitivo e social das crianças. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/rcnei_vol1.pdf. Acesso em: 8 abr. 2020.
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) Somente a sentença II está correta.
 d) Somente a sentença III está correta.
5. As atividades investigativas para o ensino de Ciências podem ser entendidas como situações
que envolvem o aluno na ação, interagindo com colegas e professores. Uma aprendizagem
por meio da investigação e da pesquisa é fundamental para a formação de novos
conhecimentos. É preciso oferecer um ensino mais dinâmico e interativo, em que as
atividades desenvolvidas resultam em explicações científicas. Considerando o exposto, bem
como a temática abordada pelo PCN de Ciências Naturais, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As temáticas sobre cultura e diversidade são importantes conteúdos para a formação de
valores, podendo ser trabalhado com os alunos maiores, pois já conseguem entender as
situações.
 b) Os conhecimentos para a construção de atitudes e valores, com relação à preservação do
meio ambiente, devem ser trabalhados somente a partir do 1º ano do Ensino
Fundamental.
 c) A escola deve reforçar com os alunos a ideia de que o ser humano é "dono do planeta
Terra", e que somente nós podemos realizar mudanças.
 d) O professor deve possibilitar atividades em que a criança compreende a natureza como
um todo dinâmico e o indivíduo um agente de transformações do mundo em que vive.
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6. Antônio iniciou como professor da Escola X da rede pública. Ao transitar pelas ruas,
percebeu que a cidade possuía uma infraestrutura 
bastante precária. Resolveu então, trabalhar a temática meio ambiente, enfatizando a
importância da Educação Ambiental, pois percebeu também que os alunos durante o recreio,
não tinham o hábito de jogar os restos orgânicos na lixeira. Propondo lançar novos olhares
sobre o ensino de ciências, Antônio poderá obter maior êxito em trabalhar essa temática,
caso:
( ) Elabore atividades que possibilitem o envolvimento dos alunos em projetos.
( ) Realize um levantamento de dados da realidade local. 
( ) Propicie momentos de diálogo para conhecer os conhecimentos prévios dos alunos
( ) Imponha aos alunos as decisões e as ações para a construção de lixeiras para a cidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) V - F - F - F.
 c) V - V - V - V.
 d) V - V - V - F.
7. Para que aconteça uma educação adequada e que atenda às necessidades dos alunos, é
imprescindível o comprometimento ativo do professor no processo de ensino, pois muitos
professores não se dão conta de seu importante papel na vida dos alunos. No entanto, uma
das preocupações da educação é a construção do currículo sobre o que ensinar e quais
práticas pedagógicas devem ser adotadas. Sobre como deve ser vista a construção do
currículo, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A construção do currículo deve ter uma visão dinâmica e com práticas educativas, que
priorizem a contextualização.
 b) A concepção curricular deve estar voltada para a construção de um ambiente educativo
engessado e que priorize a memorização.
 c) Os conteúdos escolares não devem ser questionados, pois são conteúdos prontos que
devem ser transmitidos aos alunos.
 d) A construção do currículo sobreo que ensinar e como ensinar deve atender aos interesses
sociais das classes dominantes.
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8. Como podemos organizar as nossas aulas Ciências Naturais? Que atividades podem ser
elaboradas para que ela seja rica e desperte curiosidade nos alunos? Compete ao professor
desenvolver meios que proporcione a participação dos alunos no processo de ensino. Sobre
o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O papel do professor neste processo é fundamental para que a proposta do currículo se
materialize na escola e na sala de aula. 
II- É necessário diversas discussões e reflexões sobre a construção do currículo, tanto o
currículo formal, que é planejado e desenvolvido, quanto o currículo oculto.
III- O professor deve seguir sempre o seu planejamento, não podendo alterar a ordem dos
conteúdos previstos no currículo.
IV- O currículo deve ser pensado como uma ferramenta de participação crítica e ativa do
aluno, com necessidade de aulas mais investigativas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
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9. Os conteúdos ensinados em ciências naturais requerem uma aprendizagem por meio da
investigação e da pesquisa para a formação de novos conhecimentos. É preciso oferecer um
ensino mais dinâmico e interativo, em que as atividades desenvolvidas resultam em
explicações científicas. De acordo com os PCN de Ciências Naturais, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os seres humanos necessitam do conhecimento em ciências naturais para a construção
de posturas e valores com relação à preservação do meio ambiente.
( ) Para o desenvolvimento de importantes valores, é relevante trabalharmos com os alunos
o respeito à cultura e à diversidade.
( ) Os conteúdos de ciências abordados em sala estão relacionados ao ambiente, à saúde
e às relações que estabelecemos com eles.
( ) Devemos reforçar com os alunos a ideia de que o ser humano é "dono do planeta
Terra", e que somente nós podemos realizar mudanças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais:
Ciências Naturais. - Brasília: MEC/SEF, 1998.
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - F - V.
10.Os Parâmetros Curriculares Nacionais são diretrizes que possuem como objetivo principal a
orientação aos professores quanto alguns fatores fundamentais, como garantir que os alunos
adquiram conhecimentos necessários para exercerem a cidadania. Diante do exposto,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Esse documento foi elaborado para dar liberdade ao professor sobre as temáticas a
serem desenvolvidas, adaptando a realidade do aluno.
( ) Os PCNs dão possibilidade aos professores de ampliar seus conhecimentos, podendo
criar sua metodologia e seus projetos de ensino.
( ) O currículo não tem a obrigação de considerar os segmentos da sociedade, pois seu
compromisso é dentro da escola.
( ) O ensino de ciências não sofreu influências quanto às mudanças que ocorreram no
sistema educacional ao longo das décadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro01.pdf. Acesso em: 8 abr. 2020.
 a) F - V - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - V - V.
 d) F - F - V - F.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.