Questões sobre História do Brasil

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Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
A Conferência de Berlim, no final do século XIX, definiu as bases da divisão
dos territórios africanos entre as potências europeias. Portugal perdeu um de
seus territórios e ganhou outro. Esses territórios são, respectivamente,
a ) Congo e Cabinda.
b ) Congo e Moçambique.
c ) Guiné Portuguesa e Angola.
d ) Cabinda e Moçambique.
QUESTÃO 2
O aumento da população autoidentificada como indígena tem sido
significativo nas duas últimas décadas. Quais são os principais fatores que
explicam esse crescimento?
a ) O crescimento demográfico e a diminuição da mortalidade.
b ) O crescimento demográfico e os processos de reetnização.
c ) A diminuição da mortalidade e da morbidade indígenas.
d ) O aumento das taxas de fecundidade e a diminuição da morbidade.
QUESTÃO 3
A exploração econômica da Guiné Portuguesa não ocorre de imediato. No
entanto, os portugueses desenvolvem na Guiné um negócio que lhes renderia
divisas. De que negócio se trata?
a ) Cana-de-açúcar.
b ) Café.
c ) Comércio de escravos.
d ) Algodão.
QUESTÃO 4
Os jovens estudantes provenientes da Casa do Estudante do Império em
Lisboa e em Coimbra tiveram uma importância crucial na tomada de
consciência que levou ao movimento de independência dos países africanos.
Dentre as ações mais importantes desses jovens, destacam-se a
a ) produção artístico-literária e a organização política.
b ) produção artístico-literária e a criação de jornais de oposição.
c ) criação de jornais de oposição e a luta armada.
d ) criação de jornais de oposição e a organização política.
QUESTÃO 5
Durante o século XIX, a situação do negro escravizado começa a ganhar
maior relevo em razão, entre outras coisas, da pressão inglesa sobre a
escravidão exercida por Portugal nas colônias. Com a independência do
Brasil, a elite econômica almejava o progresso, mas não abria mão da
escravidão. Isso se deu especialmente
porque
a ) a elite brasileira queria controlar as revoltas dos negros e impedir sua fuga para os
quilombos.
b ) a elite brasileira havia incorporado os valores africanos e desenvolvido um tipo de
escravidão doméstica nas cidades.
c ) não havia no Brasil mão de obra que levasse avante o trabalho agrícola.
d ) a elite brasileira era predominantemente racista.
QUESTÃO 6
Sobre a Identidade nacional brasileira assinale a alternativa verdadeira.
a ) O Brasil apresentou uma identidade baseada na igualdade social dos agentes.
b ) O Brasil criou uma identidade miscigenada no século XIX.
c ) Durante o período getulista o samba e a feijoada ganharam contornos nacionais sendo
eleitos os símbolos populares da nacionalidade.
d ) O Brasil democrático não alterou sua forma identitária tradicional, adotando ainda modelos
da república velha.
QUESTÃO 7
A escravidão indígena não foi bem-sucedida na colônia portuguesa na
América porque, entre outras coisas, os
a ) índios fugiam do cativeiro e sua captura era muito dispendiosa para os colonos.
b ) índios não se sujeitavam ao trabalho escravo.
c ) índios eram indolentes e preguiçosos.
d ) africanos eram melhores trabalhadores que os índios.
QUESTÃO 8
A Coroa Portuguesa preocupou-se em ocupar o território de Moçambique
estabelecendo uma colônia de povoamento somente no século XIX. Esse fato
se deu porque
a ) a Coroa Portuguesa decidiu explorar o interior do país.
b ) Portugal precisava encontrar mais riquezas no interior da nação.
c ) os diversos conflitos na região demandavam a ocupação imediata do território.
d ) a Conferência de Berlim obrigou Portugal a mudar a política de ocupação do território de
Moçambique.
QUESTÃO 9
"A história da construção dos direitos humanos das pessoas com deficiência
compreende quatro fases: a) uma fase de intolerância em relação às pessoas
com deficiência, em que a deficiência simbolizava impureza, ou mesmo
castigo divino; b) uma fase marcada pela invisibilidade das pessoas com
deficiência; c) uma terceira fase orientada por uma ótica assistencialista,
pautada na perspectiva médica e biológica de que a deficiência era uma
"doença a ser curada", sendo o foco centrado no indivíduo "portador da
enfermidade"; e d) finalmente uma quarta fase orientada pelo paradigma dos
direitos humanos, em que emergem os direitos à inclusão social, com ênfase
na relação da pessoa com deficiência e do meio em que ela se insere, bem
como na necessidade de eliminar obstáculos e barreiras superáveis, sejam
elas culturais, físicas ou sociais, que impeçam o pleno exercício dos direitos
humanos." (PIOVESAN, 2010, p. 223-224).
Em relação às diferentes fases de desenvolvimento dos direitos humanos das
pessoas com deficiência, analise as assertivas abaixo:
I- a fase da exclusão, predominava a ideia de eugenia, não se tolerava
qualquer deficiência física ou mental.
II- na Antiguidade, reinava a fase assistencialista, ou seja, se olhava o
deficiente como pessoa que necessitava de atendimento prioritário e de
cuidados.
III- a fase assistencialista entendia a deficiência como uma doença a ser
curada e acaba, por via inversa, gerava a exclusão dessas pessoas, pois elas
eram afastadas do convívio social. De uma exclusão física passávamos para
uma exclusão visual.
IV- a fase da inclusão é a fase de reconhecimento de direitos humanos para
as pessoas com deficiência, que parte da concepção de diversidade social e
do reconhecimento da pessoa com deficiência como titular de direitos.
Considerando essas afirmativas, assinale a alternativa correta.
a ) As alternativas II e III estão incorretas.
b ) Todas as alternativas estão erradas.
c ) Somente a alternativa IV está correta.
d ) Todas as alternativas estão corretas.
e ) As alternativas I, III e IV estão corretas.
QUESTÃO 10
Para os povos indígenas, os mitos representam
a ) a maneira de pensar e de expressar categorias, conceitos, imagens, estreitamente
vinculados aos seus modos de vida.
b ) ideias falsas, que distorcem a realidade ou não correspondem a ela.
c ) coisas ou pessoas fictícias, irreais, de mundos fantásticos e distantes.
d ) o retorno a um tempo de indiferenciação geral em que divindades, homens, animais e
plantas se comunicavam entre si.
QUESTÃO 11
A respeito das origens do discurso, segundo o qual o Brasil é constituído por
três raças, é correto afirmar:
a ) Os negros, índios e brancos foram vistos de forma igualitária desde a colônia.
b ) Gilberto Freyre negou o papel do negro na formação do Brasil.
c ) Carl Philipe Von Martius elaborou a tese de que o Brasil era um país branco.
d ) O Brasil foi formado por diversos povos indígenas, africanos e europeus em diversos
momentos distintos da história brasileira.
QUESTÃO 12
O Brasil tem obtido avanços em relação ao tratamento dados às denúncias
relativas à violência contra a mulher com medidas como, por exemplo, a
instituição da Lei 11.340/2006, a chamada Lei Maria da Penha. No entanto,
existe um tipo de violência difícil de combater, que incide sobre a identidade
social das mulheres, que é a violência simbólica, que
a ) causa dano emocional, diminui a autoestima, humilha, persegue, controla suas ações,
manipula, compromete sua autodeterminação.
b )
constrange a mulher mediante intimidação, ameaça ou uso da força, para induzi-la a exercer
sua sexualidade ou a limitar seus direitos reprodutivos.
c ) expõe a mulher de forma negativa por meio da calúnia, difamação ou injúria.
d ) retém ou destrói seus bens pessoais, recursos econômicos, objetos e documentos pessoais
e ) impõe comportamentos e papéis sociais resultantes da lógica de dominação do masculino
sobre o feminino em toda a esfera social.