Aap2 - Projetos Ambientais

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Aap2 - Projetos Ambientais
1 ) O sucesso do gerenciamento de projetos requer a realização de um plano apropriado para o cronograma e o custo de um projeto. Portanto, métodos apropriados devem ser levados em consideração para agendar e estimar os custos de implementação do projeto. Dentre os métodos, o PERT visa ajudar os gerentes de projeto a monitorar o progresso de todas as etapas do projeto (CHITRA e HALDER, 2017).
 
CHITRA, K., HALDER, P. Scheduling Project Crashing Time Using Linear Programming Approach: Case Study. International Journal of Research in Industrial Engineering, v. 6, n. 4, 283-292, 2017. Disponível em: . Acesso em: 16 fev. 2020.
 
Com base no método PERT, avalie as afirmativas a seguir.
 
I – O método PERT permite utilizar três estimativas de tempo para definir uma faixa aproximada para a duração da mesma.
II - O tempo otimista é proposto com base na análise de melhor cenário para a conclusão da atividade, quando se pode encerrá-la em menos tempo.
III - O tempo mais provável (tm) é baseado no entendimento coletivo de duração da atividade, nas condições normais de realização.
IV - O tempo pessimista (tp) é atribuído com base na análise de pior cenário para a conclusão da atividade, quando pode haver atraso.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
e) I, II, III e IV. Alternativa assinalada
2) O cronograma é uma ferramenta essencial para o acompanhamento e monitoramento do desenvolvimento das atividades e, para isso é preciso determinar as datas de início e fim para cada atividade, analisar as sequências das atividades, suas durações, recursos necessários e restrições visando a criar o cronograma do projeto (ENAP, 2014).
 
ENAP Escola Nacional de Administração Pública. Módulo 2: Gerenciamento de Escopo, Tempo e Custos do Projeto. Brasília, DF: Diretoria de Comunicação e Pesquisa, 2014.
 
Considerando os aspectos relacionados ao cronograma de projetos, avalie as assertivas e a relação proposta entre elas.
 
I - O cronograma é uma ferramenta essencial para o acompanhamento e monitoramento do desenvolvimento das atividades, por meio dele é possível identificar as datas pré-estabelecidas, apresentar informações sobre prazos planejados e realizados demonstrando, deste modo, o desempenho do projeto.
PORQUE
II - O monitoramento do andamento das atividades é fundamental para o cumprimento dos prazos, portanto é necessário criar estratégias para o acompanhamento das tarefas e reporte do status do desenvolvimento das atividades por meio da comunicação entre os membros da equipe.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas:
· a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. Alternativa assinalada
3)Planejar o Gerenciamento do Cronograma é o processo de estabelecer as políticas, os procedimentos e a documentação para o planejamento, desenvolvimento, gerenciamento, execução e controle do cronograma do projeto (ENAP, 2014, p. 16). 
ENAP Escola Nacional de Administração Pública. Módulo 2: Gerenciamento de Escopo, Tempo e Custos do Projeto. Brasília, DF: Diretoria de Comunicação e Pesquisa, 2014.
 
Considerando o contexto de elaboração do cronograma no gerenciamento de tempo de projetos, faça a associação da coluna A, relacionamento, com a coluna B, descrição.
 
	Coluna A
	Coluna B
	I - Término para início (TI).
	1 - Um relacionamento lógico em que uma atividade ENAP sucessora não pode ser iniciada até que uma atividade predecessora tenha sido iniciada.
	II - Término para término (TT).
	2 - Um relacionamento lógico em que uma atividade
sucessora não pode ser terminada até que uma atividade predecessora tenha sido iniciada.
	III - Início para início (II).
	3 - Um relacionamento lógico em que uma atividade
sucessora não pode começar até que uma atividade predecessora tenha terminado.
	IV - Início para término (IT).
	4 - Um relacionamento lógico em que uma atividade sucessora não pode terminar até que a atividade predecessora tenha terminado.
Assinale a alternativa correta sobre a associação da coluna A com a coluna B:
Alternativas:
· b) I – 3; II - 4; III - 1; IV – 2. Alternativa assinalada
4) Leia o trecho da reportagem a seguir:
 
Projeto de professor pernambucano ensina alunos por meio de popular jogo de estratégia
 
O projeto desenvolvido pelo professor André César Gomes envolveu toda a escola no interior do estado de Pernambuco. Na cidade de Gravatá, a 80 km do Recife, as aulas da disciplina Gestão de Projetos Estruturados em Redes mudaram a rotina da Escola Técnica Estadual Professor José Luiz de Mendonça no segundo semestre de 2018. As aulas expositivas cederam espaço para as batalhas em videogame do projeto Starcraftcamente Planejado desenvolvido pelo professor André César Gomes. Starcraft II é um jogo comercial de estratégia em tempo real no estilo multiplayer. Criado pela empresa americana Blizzard Entertainment, foi lançado em 2010 e se tornou free to play (gratuito) no Brasil em 2017, o que possibilitou o surgimento de diversas comunidades online de jogadores. Um desses jogadores é o professor André César Gomes, mais conhecido nesse universo pelo nickname SnakesPE. [...] A primeira atividade consistia em produzir uma EAP (Estrutura Analítica de Projeto) com o passo a passo da estratégia desenvolvida para o combate no jogo. Essa estrutura foi chamada de Ordem de Construção. Os grupos que executassem nas partidas a ordem mais parecida com o que tinham planejado na atividade ganhavam a pontuação maior. Foi assim que o professor transformou também o processo de avaliação da disciplina. “Quem ganhasse o combate tinha uma pontuação maior e quem conseguisse juntar as duas coisas ganhava a vitória suprema que a gente diz que é o combate total”, conclui André César [...] (PIETRO, 2019).
 
PIETRO, Gabriel. Projeto de professor pernambucano ensina alunos por meio de popular jogo de estratégia. In.: Razões para Acreditar.  Disponível em: https://razoesparaacreditar.com/jogo-projeto-professor-pernambucano/. Acesso em: 14 fev. 2020.
 
A Estrutura Analítica do Projeto (EAP), ferramenta utilizada para representar o detalhamento do escopo, é utilizada em diversas áreas do conhecimento para a elaboração de projetos, inclusive no contexto ambiental. Dessa forma, considerando a EAP, avalie as assertivas e a relação proposta entre elas.
 
I – Na EAP, os projetos precisam ser divididos em tarefas ou atividades, que são ainda subdivididas em níveis para que seja possível sequenciá-las e controlá-las.
PORQUE
II - A decomposição do projeto nas partes menores que o constituem, estabelece a estrutura para de qual maneira o trabalho será realizado a fim de produzir as entregas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas:
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Alternativa assinalada