ESTUDOS EPIDEMIOLÓGICOS SECCIONAIS-TRANSVERSAIS

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ESTUDOS EPIDEMIOLÓGICOS SECCIONAIS/TRANSVERSAIS 
O estudo transversal consiste em um estudo observacional. Sendo assim, 
diferentemente de um estudo experimental, o estudo observacional tenta simular as 
condições e resultados de um estudo experimental, são aqueles onde não há controle dos 
fatores sob estudo (não existe um grupo controle). Não permitem estabelecer causalidade, 
nunca são isentos de vieses. 
Característica fundamental de um estudo seccional: não é possível saber se a exposição 
antecede ou é consequência da doença/condição relacionada à saúde. Possui, como 
principais vantagens, o fato de serem de baixo custo, e por praticamente não haver perdas 
de seguimento. E os pacientes são avaliados uma vez. 
*DELINEAMENTO DE PESQUISA* 
Na amostra de estudo, estão: expostos e doentes; expostos e não doentes; não expostos 
e doentes; além de não expostos e não doentes. Há, posteriormente, análise do dados. 
O estudo transversal consiste em um estudo de prevalência. Sua principal característica 
é que as pessoas que participam da pesquisa são consultadas uma única vez. Seus 
objetivos podem ser descritivos ou analíticos/etiológicos. O objetivo do estudo é estimar 
a prevalência de: eventos (doenças); exposição; cobertura de serviços. 
ESTUDO OBSERVACIONAL TRANSVERSAL DESCRITIVO 
O estudo observacional é chamado descritivo quando ele apresenta somente 
Prevalências. Passo a passo: o primeiro é definir a população a ser estudada; o segundo 
é selecionar uma amostra, se não for possível selecionar uma população; por fim, o 
terceiro passo é separar, dentro da amostra, em: grupo que terá o evento e grupo que não 
terá o evento. 
ESTUDO OBSERVACIONAL TRANSVERSAL ANALÍTICO 
É chamado de analítico quando o estudo observacional correlaciona ou testa a 
associação de diferentes variáveis. Passo a passo: o primeiro é definir a população a ser 
estudada; o segundo é selecionar uma amostra, se não for possível selecionar uma 
população; o terceiro é, dentro da amostra, separar em: grupo exposto a X e grupo não 
exposto a X; por fim, o quarto é, dentro de cada grupo separado anteriormente, separar 
em: grupo que terá o evento e grupo que não terá o evento.