Estácio - Gestão Escolar - AV

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1a Questão (Ref.: 202010256707)
A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação sinalizou para grandes mudanças no contexto educacional, ajustando a
formação do pedagogo às necessidades sociais presentes e futuras. Com base no que está proposto na legislação, são
consideradas funções de magistério, além da docência, marque a resposta certa:
Administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional.
 
Diretor, secretário e professor.
 
Tutor, conteudista, tecnólogo e gestor.
 
Preceptor, supervisor e prefeito de estudos.
 
Inspetor e supervisor.
 2a Questão (Ref.: 202010170708)
Analise a Afirmativa e a Justificativa abaixo: Afirmativa: Com o taylorismo implanta-se a separação entre atividade mental
e atividade manual no interior das organizações. Justificativa: Porque nesse modelo de administração, algumas pessoas
têm o trabalho de conceber o que deve ser feito e outras de executar o que foi concebido pelos primeiros.
A Afirmativa está errada mas a Justificativa está correta.
A Afirmativa e a Justificativa estão erradas.
Não é possível estabelecer relações entre a Afirmativa e a Justificativa.
A Afirmativa está correta mas a Justificativa está errada.
A Afirmativa e a Justificativa estão corretas.
 3a Questão (Ref.: 202010525208)
O termo administração escolar está fundamentado no pensamento de:
Frederick Taylor
Ausubel
Piaget
Paulo Freire
Freud
 4a Questão (Ref.: 202010526923)
Na escola X, os processos de gestão adotados eram caracteristicamente
democráticos e descentralizados. Importante dizer que isso ocorreu após
um longo período de reuniões e reflexões pelo grupo escolar. Marque a
alternativa em que todas as palavras-chave caracterizam a gestão escolar
democrática:
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Coletividade - mediação - participação
Hierarquia - divisão e segmentação do trabalho - produtividade
Controle - mecanização das funções - subjetividade
Administração - recursos financeiros - diálogo
Eficácia - eficiência - economia industrial
 5a Questão (Ref.: 202007365554)
Unidades Escolares são consideradas lugares de intercruzamento de culturas, entre elas, a cultura da escola. Essa última
sintetiza os sentidos que as pessoas dão às coisas, gerando um padrão coletivo de pensar, perceber e agir nesse
ambiente. No que se refere à cultura escolar, assinale a opção correta.
Conhece-se uma escola apenas pelo que se vê, pelo que aparece mais diretamente à observação.
A cultura organizacional é constituída apenas pela estrutura hierárquica de várias instâncias e formas de exercício de
poder.
Para se enxergar a escola, nos sentidos amplo e metafórico, é preciso captar os significados, os valores, os modos de
convivência, as formas de agir e de resolver problemas adotados por essa escola.
Cultura organizacional tem forte apelo psicológico e, muitas vezes, influencia o clima de uma organização por sua
tendência antropológica.
Não existe relação direta entre a organização da escola (seja ela evidente ou implícita) e a cultura organizacional da
sala de aula.
 6a Questão (Ref.: 202008085839)
A definição explícita de objetivos sociopolíticos e pedagógicos da escola pela equipe escolar, o alto nível de qualificação e
competência profissional e o acompanhamento e avaliação sistemáticos com finalidade pedagógica: diagnóstico,
acompanhamento dos trabalhos, reorientação de rumos e ações, tomada de decisões, são algumas características do
modelo de gestão:
Interpretativa.
Técnico-científica.
Democrático-participativa.
Autogestionária.
Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
 7a Questão (Ref.: 202010527926)
Para que o educando seja formado para a cidadania crítica, consciente
acerca dos seus direitos e deveres sociais, requer dos profissionais da
educação contribuir para uma formação que vise: MARQUE A INCORRETA
A manutenção do status quo.
A emancipação social.
O rompimento com a estrutura social vigente.
A prática de uma pedagogia libertadora.
A transformação de realidades sociais.
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 8a Questão (Ref.: 202010527943)
Os conselhos municipais de educação exercem papel de articuladores e
mediadores das demandas educacionais junto aos gestores municipais e
desempenham funções:
informativa, estratégica, política e instrumentais.
 
 
mediadora, diagnóstica, formativa e classificatória.
pedagógica, administrativa, recreativa e comunicativa.
normativa, consultiva, mobilizadora e fiscalizadora.
avaliativa, técnica, metodológica e procedimental.
 9a Questão (Ref.: 202007848398)
Segundo Marque e da Silva (2010), "Na escola pública brasileira, o Conselho Escolar (CE) é um expoente na busca da
consolidação da gestão democrática no cotidiano escolar. Este órgão que congrega segmentos representativos da
comunidade escolar é um espaço institucional, criado para fortalecer a participação das pessoas interessadas na
construção de ações coletivas, numa proposta descentralizadora das decisões e fiscalizadora da utilização dos diversos
recursos destinados". Assinale a alternativa que explica o processo de escolha para os membros deste Conselho.
Indicação.
Voluntariado.
Eleição.
Gestores.
Secretariado.
 10a Questão (Ref.: 202010526744)
É necessário que as escolas sejam eficazes. Em relação às diferença entre eficiência e eficácia, avalie as afirmativas
abaixo:
I - A eficácia diz respeito à coisa certa a ser feita. Está relacionada ao processo de escolha, de tomada de decisão.
II - A eficiência está ligada em como as coisas devem ser feitas, a eficácia refere-se ao resultado deste processo.
III - Fazer a coisa certa de forma certa é a melhor definição de trabalho eficiente e eficaz.
Conclui-se que:
todas as afirmativas estão corretas.
somente as afirmativas I e II estão corretas.
somente a afirmativa II está correta.
somente a afirmativa III está correta.
somente as afirmativas I e III estão corretas.
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javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 621949\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3300295\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');