PROCESSOS BIOLÓGICOS A4

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Usuário DANIELA ALVES
Curso GRA0509 PROCESSOS BIOLÓGICOS GR2533211 - 202110.ead-
7496.08
Teste ATIVIDADE 4 (A4)
Iniciado 20/04/21 13:51
Enviado 20/04/21 14:06
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Pergunta 1
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Quando o DNA sofre mutação, o gene CDKN1A é ativado, codificando inibidores
do ciclo celular, como a p21, que inibem a ação de CDK (cinases dependentes de
ciclinas) sobre a pRB, uma proteína reguladora da divisão celular. Como os fatores
de transcrição ficam retidos pela pRB, ocorre parada na divisão celular. Durante
esse tempo, entram em ação genes de reparo do DNA. Caso o reparo seja efetivo,
a célula prossegue em sua atividade normal, entretanto, caso o defeito não seja
corrigido, são ativados genes pró-apoptóticos, como o BAX, e a célula é estimulada
a entrar em apoptose. 
  
ROBERTIS, E. M. de; HIB, J. Biologia celular e molecular . Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2014. 
  
Sendo assim, ao lermos o enunciado, fica implícita a atividade de uma proteína que
inicia o processo de reparo do DNA. Identifique-a.
P53.
P53.
Muito bem, sua resposta está correta! Compreender a atividade da P53 é
importante, pois o processo de apoptose garante linhagens celulares saudáveis
por eliminar as células cancerosas.
Pergunta 2
A replicação semiconservativa do DNA é um ponto importante na forma como as
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ligações de hidrogênio associam as bases dos nucleotídeos (adenina se liga à
timina por duas ligações de hidrogênio e a citosina se liga à guanina por três
ligações de hidrogênio). Na molécula de DNA dupla fita, os arcabouços pentose-
fosfato das fitas complementares são antiparalelos: um é orientado de 5’ 3’ e a
fita oposta é orientada de 3’ 5’. Isto é essencial para o processo de replicação e
orientadas por enzimas. 
HARVEY, A. R.; FERRIER, R., D. Bioquímica ilustrada . 5. ed. Porto Alegre:
Artmed, 2015. 
  
A leitura do texto é clara quanto a importância da estrutura do DNA frente as suas
etapas da replicação. Desta forma, analise as afirmativas a seguir. 
  
I. A replicação de DNA é semiconservativa, inicia-se em origens fixas e,
geralmente, é bidirecional a partir de cada origem de replicação. 
II. A replicação do DNA é semiconservativa, pois cada filamento parental é
conservado e serve de molde para a síntese de um novo filamento complementar. 
III. Na fita retardatária, o molde está orientado com a extremidade 3’, orientada no
sentido da abertura da forquilha de replicação. 
IV. Na fita retardatária, a sequência iniciadora ou primer está orientada com a
extremidade 3’, voltada para o sentido da abertura da forquilha de replicação,
fornecendo o pareamento à ação da DNA polimerase. 
  
Está correto o que se afirma em:
I, II e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
Está correta a sua resposta! Na �ta líder é que o molde está orientado com a
extremidade 5’ à forquilha de replicação, sendo a síntese de �ta nova
continuada com a adição de nucleotídeos na extremidade 3’-OH.
Pergunta 3
O desenvolvimento de técnicas de cultura celular possibilitou o estudo dos cromossomos de
diversos tipos celulares. Por exemplo, leucócitos humanos podem ser coletados do sangue
periférico e cultivados pela estimulação de divisões celulares via tratamento químico. No meio da
divisão, prepara-se uma amostragem celular para serem analisadas. No procedimento, são
usadas substância que desativam o fuso mitótico, interferindo na ligação dos cromossomos.
Dessa forma, a análise de cariótipos possibilita a con�rmação de suspeitas diagnósticas e
pesquisas sobre a origem de muitos distúrbios cromossômicos. 
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SNUSTAD, D. P.; SIMMONS, M. J. Fundamentos de genética. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2017. 
  
Assim sendo, analise a �gura a seguir com a formação de gametas por não-disjunção na meiose I
e II.
 
Fonte: SNUSTAD e SIMMONS, 2017, p. 118.
  
Identifique esses gametas pela numeração a seguir. 
  
1: Duplo 21 
2: Normal 
3: Nulo 21 
  
Dessa forma, associe os gametas as suas características e marque a alternativa
correta a seguir.
A=1, B=1, C=3, D=3, E=2, F=2, G=1, H=1.
A=1, B=1, C=3, D=3, E=2, F=2, G=1, H=1.
Muito bem, sua resposta está correta! A não-disjunção cromossômica pode
ocorrer tanto no sexo masculino como no feminino, sendo frequente nas
mulheres acima dos 40 anos. Isso pode originar indivíduos com trissomia do 21.
Pergunta 4
Alterações cromossômicas numéricas de parte do genoma, normalmente, ocorrem
quando, no cariótipo, há um cromossomo a mais ou um a menos, tantos nos
autossomos quanto em pares sexuais. Os indivíduos portadores dessas alterações
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são considerados aneuploides. Da mesma forma, um indivíduo com deleção de
braços cromossômicos também é considerado aneuploide. 
  
SNUSTAD, D. P.; SIMMONS, M. J. Fundamentos de genética . 7. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2017. 
  
Sendo assim, com base em nossos estudos sobre o assunto, as características
descritas a seguir são referentes a aneuploidias numéricas. Analise-as
atentamente. 
  
I. Só existe um monossômico viável, o cariótipo 45, X do distúrbio denominado
“Síndrome de Turner”. Esses indivíduos possuem um cromossomo X único, mas
são cromatina X negativos e um complemento diploide de autossomos. 
II. Indivíduos com aneuploidia do Y (duplo-Y) apresentam cariótipo 47, XYY,
deficiência mental moderada, comportamento agressivo, incoordenação motora
fina e problemas de conduta. 
III. A aneuploidia do X (triplo-X) apresenta cariótipo 47, XXY, com ausência de
barba e aspecto eunucoide, além de ginecomastia em até 25% dos casos e
testículos pequenos. 
IV. Indivíduos com aneuploidia do Y (duplo-Y) apresentam cariótipo 47, XXY,
deficiência intelectual grave, testículos pequenos e criptorquidia ao nascimento,
além incoordenação motora fina. 
  
Está correto o que se afirma em:
I, II e III, apenas.
I, II e III, apenas.
Muito bem, sua resposta está correta. Entre as aneuploidias dos cromossomos
sexuais há indivíduos com cariótipo 47, XXX, ou seja, aneuploida do X, sendo do
sexo feminino e cujo cariótipo apresenta um cromossomo sexual X extra.
Pergunta 5
O padrão de herança autossômica recessiva, características autossômicas
recessivas, manifesta-se quando dois alelos recessivos estão presentes. Nos
indivíduos em que um alelo único é mutante, o normal compensa o alelo anormal,
impedindo que a doença se manifeste. Como cada indivíduo herda somente um
dos dois alelos de cada genitor, para que a doença autossômica recessiva se
manifeste, o indivíduo deve herdar um alelo mutante de cada genitor. 
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BORGES-OSÓRIO, M. R.; ROBINSON, W. M. Genética humana . 3. ed. Porto
Alegre: Artmed, 2013. 
  
Sendo assim, após a leitura do texto, analise as gerações apontadas pelos números
romanos na figura a seguir. 
Fonte: BORGES-OSÓRIO e ROBINSON, 2013, p. 156. 
  
Agora, sobre o esquema anterior, analise as alternativas a seguir e assinale a que
está correta.
Os indivíduos afetados são resultantes de casamentos consanguíneos.
Os indivíduos afetados são resultantes de casamentos
consanguíneos.
Isso mesmo, resposta correta! Na herança autossômica recessiva, um alelo
mutante pode ser compensado pelo seu par normal, impedindo a manifestação
da característica durante muitas gerações. Dessa forma, casamentos
consanguíneos aumentam a probabilidade desses genes recessivos serem
expressos, conforme observado no heredograma.
Pergunta 6
A reprodução sexuada está relacionada a um processo de divisão celular especial
que reduz pela metade a quantidade de cromossomosde uma espécie. Assim, o
número dos cromossomos em um gameta é designado como haploide ( ) e, desta
forma, na fecundação, o zigoto é diploide ( ). Sem a meiose, a quantidade de
cromossomos dos organismos eucarióticos seria duplicada em cada geração. Essa
constatação é inviável frente as limitações físicas e a capacidade metabólica
celular. 
  
SNUSTAD, D. P.; SIMMONS, M. J. Fundamentos de genética . 7. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2017. 
  
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Observe a demonstração esquemática a seguir.
 
Fonte: SNUSTAD e SIMMONS, 2017, p. 16. 
 Sendo assim, com base na leitura do texto e na análise do esquema anterior, é
correto afirmar que:
a redução no número de cromossomos na meiose forma células haploides que
recebem um membro de cada par de cromossomos.
a redução no número de cromossomos na meiose forma células
haploides que recebem um membro de cada par de cromossomos.
Muito bem, sua resposta está correta! Comparar os dois processos de divisão
celular é importante para compreender como as células e os tecidos são
mantidos no organismo, bem como a forma com que as características de cada
espécie são geneticamente perpetuadas.
Pergunta 7
A morte celular faz parte dos processos fisiológicos dos organismos pluricelulares
vivos, podendo ser programada. O termo que define esse processo programado
recebe o nome de “apoptose”; ao contrário do esperado, ou seja, quando, nos
tecidos corporais, células morrem acidentalmente por situações de traumas,
toxinas ou estenose vascular, em que o termo empregado é “necrose”, sendo os
danos teciduais observados exacerbados. 
  
ROBERTIS, E. M. de; HIB, J. Biologia celular e molecular . Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2014. 
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A partir da leitura do texto anterior, analise as afirmativas a seguir. 
  
I. A morte celular por apoptose é um processo programado que acontece na vida
após o nascimento, quando os organismos necessitam eliminar células que
representam alguma ameaça à saúde, como células infectadas, tumorais ou auto-
reativas. 
II. A eliminação das células mortas durante a apoptose e a necrose são iguais,
porém, na apoptose, a estrutura tecidual sofre processos inflamatórios e a
formação de tecido de cicatrização. 
III. Na necrose, os lisossomos perdem a capacidade de conter as hidrolases que, no
citosol, iniciam a autólise. 
IV. Células que morrem durante a apoptose, assim como na necrose, originam uma
estrutura tecidual preservada, acionando mecanismos inflamatórios e a formação
de tecido cicatricial. 
  
Está correto o que se afirma em:
I e III, apenas.
I e III, apenas.
Parabéns, sua resposta está correta! Diferentemente da apoptose, em que as
células mortas são eliminadas pelo organismos; na necrose, a morte celular é
acompanhada de processos in�amatórios e tecido de cicatrização.
Pergunta 8
A Síndrome de Cri Du Chat, também conhecida como Síndrome do Miado do Gato, foi descrita
em 1967 pelo geneticista francês Lejeune. A principal característica da doença é o choro do bebê
semelhante ao miado de um gato, característica que levou ao nome da síndrome. A doença é
ocasionada por uma alteração cromossômica e afeta aproximadamente de um para 50.000
nascimentos (incidência na literatura pode ser bastante variada). 
  
SANTOS, K. M. dos; REZENDE, D. C. de; BORGES, Z. D. O. Manejo anestésico de paciente com
Síndrome de Cri Du Chat (Miado do Gato). Relato de Caso. Revista Brasileia de Anestesiologia,
v. 6, n. 60, p. 630-633, 2010. 
  
No cariótipo a seguir é observada uma alteração cromossômica.
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Fonte: SNUSTAD e SIMMONS, 2017, p. 119.
  
SNUSTAD, D. P.; SIMMONS, M. J. Fundamentos de genética. 7. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2017. 
  
Em relação a alteração em destaque na figura anterior, analise as alternativas a
seguir e marque a que está correta.
No cariótipo, há uma deleção, condizente com a notação 46 del(5)(p14), com
ausência de bandas na região 14 do braço curto (p) de um dos cromossomos 5.
No cariótipo, há uma deleção, condizente com a notação 46 del(5)
(p14), com ausência de bandas na região 14 do braço curto (p) de
um dos cromossomos 5.
Isso mesmo, sua resposta está correta! Na Síndrome Cri-Du-Chat, os portadores
podem apresentar grave comprometimento mental e físico, além de um choro
queixoso, semelhante ao miado de um gato.
Pergunta 9
A gametogênese acorre nas gônadas femininas e masculinas. Assim, a ovogênese,
produção de ovócitos, ocorre nos ovários (gônadas femininas), enquanto a
espermatogênese, produção de espermatozoides, ocorre nos testículos (gônadas
masculinas). Esses processos começam quando as células diploides
indiferenciadas, denominadas ovogônias ou espermatogônias, sofrem meiose e
originam células haploides que se diferenciam em gametas aptos para fecundação. 
  
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SNUSTAD, D. P.; SIMMONS, M. J. Fundamentos de genética . 7. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2017. 
  
Veja com atenção o esquema a seguir.
 
Fonte: SNUSTAD e SIMMONS, 2017, p. 16. 
  
Mediante a leitura do texto e a análise do esquema, atribua aos componentes
citoplasmáticos alfabetados de A à C as etapas que representam e suas funções.
Após, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as
falsas. 
  
I. ( ) A: Meiose I, quando as células produzidas são diploides, mas ainda contêm
duas cromátides-irmãs. 
II. ( ) B: Meiose II, em que há muita semelhança com a mitose, mas as células
resultantes são haploides e diferentes geneticamente. 
III. ( ) C: Maturação, em que as células resultantes, espermatozoides, adquirem
motilidade para fecundação. 
  
Agora, assinale a alternativa que contém a sequência correta.
F, V, V.
F, V, V.
Comentário
da
resposta:
Muito bem, sua resposta está correta! Os processos que ocorrem na meiose, em
especial a segregação dos homólogos e das cromátides irmãs, são importantes
na formação dos gametas. Sem eles, não haveria fecundação e restauração do
número diploide de células no zigoto, sendo o número identi�cado no cariótipo.
Pergunta 10
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Comentário
Na divisão celular, a distribuição organizada de cromossomos nas células-filhas é a
essência da mitose. Na célula-mãe, cada cromossomo é replicado previamente ao
início da divisão celular mitótica durante uma fase conhecida como “S” (do inglês,
synthesis ). Nesta fase, a identificação individual dos cromossomos é praticamente
impossível, uma vez que estão muito estendidos e finos, formando um filamento
conhecido como cromatina . Na mitose, ocorre o encurtamento e a condensação
da cromatina, sendo possível reconhecê-la como cromossomo único. 
  
SNUSTAD, D. P.; SIMMONS, M. J. Fundamentos de genética . 7. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2017. 
  
Na figura a seguir, observe algumas etapas que ocorrem durante a mitose.
 
Fonte: Elaborada pelo autor, 2019. 
  
Assim, com base em nossos estudos, analise as afirmativas a seguir sobre os
eventos que descrevem as etapas da sequência apresentada na figura anterior. 
  
( ) Com a fixação dos microtúbulos do fuso nos cinetócoros, os cromossomos
duplicados são deslocados até o ponto médio entre os polos celulares. 
( ) O nucléolo desaparece e o envelope nuclear se fragmenta em vesículas
diminutas e microtúbulos que se fixam aos cinetócoros, estruturas proteicas
associadas aos centrômeros dos cromossomos duplicados. 
( ) As cromátides-irmãs se separam por diminuição dos microtúbulos, sendo
puxadas em direção aos polos celulares. 
( ) Com a separação os cromossomos, tornam-se menos condensados, originando
a cromatina, além de que as organelas são reconstituídas. 
  
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta.
2, 1, 3, 4.
2, 1, 3, 4.
Está correta a sua resposta. As fases da mitose podem serpercebidas pela
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Quarta-feira, 5 de Maio de 2021 15h53min44s BRT
da
resposta:
posição dos cromossomos e distribuição das �bras do fuso mitótico.
Compreender o processo e as etapas detalhadas da divisão celular é muito
importante, inclusive, para análises citogenéticas que permitem identi�car
diversas anormalidades cromossômicas.